Conas braistint greann a fhorbairt? Conas a fhoghlaim conas greannmhar a joke in aon chás? Cleachtaí chun tuiscint greann a fhorbairt i gcailíní agus i bhfear

Anonim

Is féidir leis an tuiscint ar greann a dtugtar bronntanas maith de cinniúint, ós rud é nach bhfuil gach duine ó nádúr den sórt sin. Agus go leor go mór ba mhaith liom a fhoghlaim a joke. Tar éis an tsaoil, tá duine le braistint greann i gcónaí i lár an aire, tá sé éasca dó teagmháil a dhéanamh le daoine eile, chun comhbhrón an ghnéas eile a bhaint amach. Ach má tá fonn mór a bheith ina humorist, ar a laghad do do muintir agus do chairde, ní mór duit níos mó a fhoghlaim, conas greann a fhorbairt agus foghlaim conas joke a fhoghlaim.

Conas braistint greann a fhorbairt? Conas a fhoghlaim conas greannmhar a joke in aon chás? Cleachtaí chun tuiscint greann a fhorbairt i gcailíní agus i bhfear 6923_2

Bunrialacha

Is fiú a thabhairt faoi deara láithreach nach n-oibreoidh an joke greannmhar in aon lá amháin. Is obair fhada é seo a éilíonn cur chuige comhtháite. Chun braistint greann a fhorbairt, ní mór duit an dearcadh a athrú i leith tú féin agus an domhan mórthimpeall ort, an chéad cheann de na féin-mheas a mhéadú. Tógfaidh sé am, foighne, oiliúint. Smaoinigh ar na míreanna ba chóir a athrú.

  • Más duine socraithe thú, go maith cheana féin. Seachas sin, ní mór duit tús a chur le forbairt a dhéanamh ar an gcumas cumarsáid a dhéanamh le daoine. Gan é ar bhealach ar bith. Ní mór duit foghlaim conas ceisteanna a chur, tacú le dialóg, ná bíodh eagla ort dul isteach sa chomhrá, ná seachain cuideachtaí. Ba chóir duit éisteacht le mothúcháin daoine eile, chun iad a thuiscint, chun freagairt i gceart agus iarracht a dhéanamh a chinneadh conas daoine eile a chóireáil leat - cibé an bhfuil sé deas cumarsáid a dhéanamh nó b'fhéidir go mór. Tá na nuance seo go léir thar a bheith tábhachtach. De réir a chéile éiríonn leo a gcuid cáilíochtaí cumarsáide a fheabhsú.
  • Ní hamháin go bhfuil gach joke ach focail amaideacha a scaoiltear isteach sa spás. Caithfidh sé a bheith i gceist. Is féidir leat a joke agus ní mór go mbeadh topaicí difriúla acu, cé gur chóir go mbeadh na habairtí go léir oiriúnach, ach ansin beidh greann orgánach agus faigh freagra ó na hidirghabhálaithe. Chuige seo ní mór duit a bheith i do dhuine erudite. Mar sin, tá sé riachtanach go leor a léamh (cuirfidh sé le leathnú an fhoclóra), cuairt a thabhairt ar an amharclann, na taispeántais agus na himeachtaí cultúrtha eile, cumarsáid a dhéanamh le daoine suimiúla.
  • Ní mór don té atá ag iarraidh dul i ngleic leis na fuaimeanna a bhaineann lena scéalta grinn a bheith in ann gáire a dhéanamh air féin ar dtús. Breathnaítear go dearfach i gcónaí ar scéalta faoi chásanna greannmhara ó thaithí phearsanta, is bealach cinnte é seo chun idirghabháil a chur chugat féin agus aird na cuideachta ar fad a shárú. Más duine seodra thú, ní maith liom cuma a chuid mothúchán agus mothúchán a nochtadh, déileálfar leis. Beidh an bac síceolaíoch a shárú.
  • Ní mór duit a bheith in ann an aghaidh a fheiceáil idir joke greannmhar agus dúr. Tarlaíonn sé nach féidir leis an joke aon am a fhuaimniú chun duine a chiontú nó a dhoirteadh amach. Ní mór duit a bheith in ann an nóiméad a bhraitheann nuair is féidir leat joke a dhéanamh, agus nuair nach fiú é seo a dhéanamh. Ina theannta sin, ba chóir giúmar na ndaoine a ghabháil, éisteacht le intuition. Jokes Jokes, ach níl aon duine curtha ar ceal an tact agus iompar fiúntach. Is leor é a joke go leor arís agus arís eile ionas go bhfeictear níos déanaí i gcuideachta an duine sin nach féidir leo féin a iompar go leordhóthanach.
  • Chun roinnt taithí a fháil, ní mór duit níos mó seó grinn a dhéanamh ar phlean difriúil - ar bhealaí teilifíse, ar an idirlíon, léigh leabhair, breathnaigh ar choiméide. Is cinnte go mbainfidh sé seo tairbhe as. Ligfidh sé seo duit foghlaim conas a thuiscint cén áit a bhfuil greann maith ann, agus cén áit nach bhfuil.
  • Chun an greann a ligean i do shaol, ní mór duit a bheith dearfach, in aon chás chun teacht chuimhneacháin dhearfacha. Agus fiú ar an deacracht ag féachaint tríd an priosma greann. Ní mór duit aoibh gháire a dhéanamh níos minice agus a bheith in ann fadhbanna a dhíbirt. Ar ndóigh, ní oibreoidh sé láithreach láithreach, ach le himeacht ama, le hoiliúint bhuan, is cinnte go rachaidh an próiseas níos rathúla.
  • Tá pointe tábhachtach eile ann - níor chóir duit aithris a dhéanamh ar dhuine ar bith agus aon duine a chóipeáil. Is é luach ná indibhidiúlacht, chun do stíl féin a oibriú amach. Ach ní chiallaíonn sé seo nach féidir le scéalta grinn a athinsint ar dtús, agus fiú ina dhiaidh sin. Cinnte. Ní gá ach iarracht a dhéanamh é a dhéanamh ridiculous agus gan tú féin a fhógairt ag údar scéal duine eile.
  • Ná déan éadóchas ar na chéad teipeanna. Má cheapann tú go bhfuil an joke ridiculous, ach níl aon duine ag gáire, ní chiallaíonn sé nach bhfuil do ghreann oiriúnach in áit ar bith.

B'fhéidir go bhfuil aon bhealach ag do chairde inniu nó go bhfuil tú sa chuideachta ina bhfuil mothú greann ag daoine. Tar éis an tsaoil, tá sé go léir difriúil.

Conas braistint greann a fhorbairt? Conas a fhoghlaim conas greannmhar a joke in aon chás? Cleachtaí chun tuiscint greann a fhorbairt i gcailíní agus i bhfear 6923_3

Cad is brí le joke?

Ní sraith focal amháin é an joke. Tá daoine atá ag gabháil do scríbhinn monologues greannmhar, agus gach uair a rugadh é ach tinte ealaíne de scéalta grinn. Ach is tallann é agus taithí áirithe. Chun tús a chur leis, ba chóir a thuiscint go bhfuil an joke an-bheag, ach an obair liteartha. Dá bhrí sin, tá comhionannas vótaí aige freisin, forbairt an phlota agus an neamhghníomh, cé go dtarlaíonn sé go han-tapa. Ach is é an rud is tábhachtaí sa joke ná cas gan choinne. As seo agus tarlaíonn sé ridiculous. Is féidir an joke a roinnt ina chomhpháirteanna sin:

  • Sinc, is cur síos ar an gcód é an cód;
  • An gaiste mar a thugtar air, a fhéadann an t-éisteoir ullmhú le haghaidh forbairt áirithe imeachtaí;
  • Is é an t-iontas casadh tobann le deireadh gan choinne, nach bhféadfadh aon duine smaoineamh air.

Is é an bhrí atá leis ná gur cosúil go bhfuil sé ina staid chaighdeánach a bhfuil duine ar bith sa saol acu, go bhfuil acomhal neamh-chaighdeánach go hiomlán aige, nach bhfuil aon duine réidh ann agus nach bhfuil aon duine acu ag súil le héisteacht sin. Dá réir sin, is cúis le himoibriú é i bhfoirm gáire.

Conas braistint greann a fhorbairt? Conas a fhoghlaim conas greannmhar a joke in aon chás? Cleachtaí chun tuiscint greann a fhorbairt i gcailíní agus i bhfear 6923_4

Glacadóirí

WIT - caighdeán luachmhar sa saol laethúil. In aon chás, is féidir leat a fhreagairt joke súilíneach, réidh an choinbhleacht, a urscaoileadh an staid aimsir. Ach ní thugtar gach duine a bheith ag tallann den sórt sin, agus dá bhrí sin beidh ar roinnt acu tosú ó thús deireadh, ag déanamh staidéir ar fhuarú chun aon ionsaithe a fhreagairt, a bheith in ann iad féin a choinneáil sa tsochaí, a bheith spraíúil agus spéis a bheith agat i ndaoine fásta agus i leanaí.

Ní mór duit do stíl féin a aimsiú agus cleachtaí a dhéanamh gach lá, déan staidéar ar shamplaí de scéalta grinn daoine eile, frásaí greannmhara a chumadh. Ach mar sin beidh sé indéanta do ghreann féin a oibriú amach agus féinmhuinín a fháil. Is é an fhorbairt a gcumais ná tús a chur le breithniú na bhfáiltithe atá ann nuair a chruthaíonn siad scéalta grinn.

Freasúra bréagach

Is é prionsabal na tógála den sórt sin an joke ná nach gcomhfhreagraíonn deireadh an joke go hiomlán don tús, ach go bhfuil sé seo go beacht is é seo an neartú. Mar shampla, anseo is féidir leat a leithéid de frása a thabhairt ón obair ch. Dickens: "Bhí dath buí-pale aici, a chúiteamh as blush geal ar an srón." Tugann a leithéid de thuairisc an t-údar an chailín, agus bheadh ​​gach rud go breá má thug an dath pale cúiteamh as an blush ar na leicne, ach an srón éirí as, agus tá sé greannmhar cheana féin.

Conas braistint greann a fhorbairt? Conas a fhoghlaim conas greannmhar a joke in aon chás? Cleachtaí chun tuiscint greann a fhorbairt i gcailíní agus i bhfear 6923_5

Aimpliú Bréagach

Sa chás seo, tá gach rud tógtha ar an bhfíric go bhfuil an deireadh deimhniú ar an tús, ach tá sé seo ar an gcéad amharc. Go deimhin, leanann an t-atreorú tuilleadh. Mar shampla, is féidir leat an cás a bhreithniú nuair a roinntear heine a thuairim faoi chara amháin, ag déanamh comparáide ar an mbean le Milos Véineas, ach ag an am céanna thug sí faoi deara go raibh sí an aois chéanna agus gan fiacla. Dá bhrí sin, mar gheall ar an deireadh sin, tugtar brí an fhrása seo go hiomlán difriúil.

Teagmháil Absurd

Labhraíonn an t-ainm dó féin. Is féidir aon ráiteas a thabhairt go dtí an absurd. Is é an rud is mó ná fionnuar agus ábhar a fhreagairt. Mar shampla, léirigh duine smaoineamh, is féidir le duine ligean air aontú leis, ach ansin é a chasadh air ionas go mbeidh an bhrí a dhroim. I bhfáiltiú den sórt sin, is minic a úsáidtear roghanna éagsúla le haghaidh modhanna expressive, áibhéil nó underement. Bhuel, mar shampla, tá sé áiféiseach chun fuaim an chomparáid: "solas, cosúil leis an oíche."

Is féidir leat traenáil sa phróiseas cumarsáide gach lá.

Comparáidí gan choinne

Tá an teicníc seo an-simplí. Is féidir leat focail a roghnú go hiomlán agus iad a chur i gcomparáid le rudaí nach bhfuil ag súil leis ar chor ar bith sa chás seo. Is féidir leat, mar shampla, a rá, tá na lámha fuar, cosúil le dumplings reoite, nó samhlaíocht a fhorbairt, cosúil le crann. Mar sin, casadh sé amach míreanna agus feiniméin éagsúla, is féidir leat teacht suas le rud éigin greannmhar.

Conas braistint greann a fhorbairt? Conas a fhoghlaim conas greannmhar a joke in aon chás? Cleachtaí chun tuiscint greann a fhorbairt i gcailíní agus i bhfear 6923_6

Iontaofa

Sa chás seo, ní mór duit coincheapa comheisiacha a úsáid nach ndéanfaidh aon loighic ceangal le chéile. Sampla is ea mar phianbhreith den sórt sin: "I roinnt ríochta, cuid acu, bhí banphrionsa marbh ann." Nó is féidir leat an focal a úsáid i luach amháin, agus ansin sa chás eile: "Dúirt eolaí amháin nach babhta é an domhan, tá sé dubh agus salach."

Stíl mheascadh

Baineann an teicníc seo le chéile tábhachtach le tánaisteach, ard le gach lá. Úsáid oiriúnach in aon chás i gciorcal na gcairde. Mar shampla, is féidir an abairt "harch déithe" a thabhairt.

Leid

Is é an bhrí nach gcuireann sé sin in iúl go díreach do dhearcadh i leith an cháis, ach le cabhair ó fhocail eile, ach ionas go mbeidh sé soiléir. Is féidir leat an cás seo a mheas. Tá beirt ina suí ag an mbord, go tobann cuireann duine acu ar an mbord coise. Is féidir le duine eile a rá air: "Ná bíodh drogall ort gach ceann de na ceithre chos a chur ar an tábla", agus mar sin ag cur isteach ar chosúlacht duine le fear agus ainmhí péintlíne.

Conas braistint greann a fhorbairt? Conas a fhoghlaim conas greannmhar a joke in aon chás? Cleachtaí chun tuiscint greann a fhorbairt i gcailíní agus i bhfear 6923_7

Léirmhíniú dúbailte ar an bhfocal

Tá an modh seo bunaithe ar úsáid a bhaint as homonyms. D'fhéadfadh roinnt luachanna a bheith ag focal amháin. Mar shampla, tá spit stíl gruaige agus uirlis saothair, tá láimhseáil ábhar le haghaidh scríbhneoireachta, feistis doras agus foirm dhíspreagtha den bhfocal "lámh". Agus tá a lán focal den sórt sin i Rúisis.

Íoróin

Bainimid úsáid as scéalta grinn den sórt sin go minic. Mar sin, is féidir leat gníomh dúr a ghlaoch ar a dtugtar cliste, duine cráiteach ar a dtugtar Bold, salach - glan. Bunaithe ar an bprionsabal seo, tá sé éasca scéalta grinn a chumadh.

Comparáid le comhartha randamach

Tarlaíonn a leithéid de chomparáid idir rudaí nach bhfuil idirnasctha ar bhealach ar bith nó a bhaineann go cianda. Mar shampla, conas is féidir liom an dlí agus an post a chomhcheangal. Dealraíonn sé go bhfuil sé coitianta. Ach fiú ansin, tá sé dodhéanta a thrasnú, ach is féidir leat dul timpeall.

Paradacsa

Tá sé tábhachtach rudaí contrártha a bhailiú le chéile agus é a dhéanamh ionas go raibh sé greannmhar. Mar shampla, is féidir linn a rá go bhfuil an ceann is deacra ar domhan ina luí ar an tolg agus ar an díomhaoin. Agus paradoxically, agus greannmhar. Cibé rud a roghnaítear an modh le haghaidh joke, ba chóir a mheabhrú gur chóir go mbeadh an greann go dtí an áit. Ní fheictear do gach duine, mar shampla, greann dubh.

Ina theannta sin, is fiú a thuiscint go bhféadfadh sé a bheith mí-oiriúnach uaireanta chun spraoi a bhaint as na heasnaimh atá ag daoine nó ar chásanna. Ní mór duit an duine tanaí seo a thriail.

Conas braistint greann a fhorbairt? Conas a fhoghlaim conas greannmhar a joke in aon chás? Cleachtaí chun tuiscint greann a fhorbairt i gcailíní agus i bhfear 6923_8

Cleachtaí

Chun foghlaim conas a joke a dhéanamh, ní mór duit do mhuinscéal a thraenáil, fiú mura bhfuil sé i bhfad ró. Is féidir leat aon joke cáiliúil a phumpáil nó chun an cara atá trína chéile a thabhairt ar ais ag rud éigin, suíomh maith an spioraid. Déan iarracht le do thoil an bhean, an giúmar a ardú le comhghleacaithe - is é seo an dea-oiliúint, a chabhróidh leis an seans ratha a mhéadú. Chun tús a chur leis, moltar roinnt cleachtaí a úsáid.

  • Ní mór duit an oiread focal agus is féidir a dhéanamh ar litir amháin, agus ansin ó na focail seo chun tograí a dhréachtú. Leathnaíonn cleachtadh den sórt sin an foclóir (agus tá sé seo an-tábhachtach), ceadaíonn sé duit smaoineamh solúbtha gach lá. Mar shampla, thóg an litir "B". Focail invented: forc, draoi, greamaithe, thóg, collar, culprit. Is féidir leat togra a dhéanamh: "Thóg an Treoraí an breiseán, greamaithe sa chollar an chiontóir."
  • I dtréimhse ghearr ama ní mór duit an oiread cumainn agus is féidir a thógáil suas. Dá mhéad neamhghnách agus níos gile, is amhlaidh is fearr. Ina theannta sin, is féidir leat teacht suas le focail den sórt sin nach féidir a bheith bainteach leis na coincheapa seo, ar a mhalairt. Is léir go bhfuil sé seo go léir ag iarraidh smaointeoireacht chomhtháite a thraenáil. Mar shampla, déanaimid an focal "samhradh". Cad iad na cumainn? Farraige, ghrian, faoileáin, bláthanna, teas, laethanta saoire, scíth. Agus cad é nach féidir a bheith bainteach go hiomlán leis an samhradh? Brón, fuar, scátaí, oighear, boredom.
  • Táimid ag lorg focal a bhfuil bríonna éagsúla acu. Déanaimid iarracht é a dhéanamh go tapa agus an oiread focal agus is féidir a chumadh. Mar shampla, is é an eochair doras, eochair, an eochair i luach an tsrutha, an eochair i luach an "rian".
  • Faigh aon mhír, mar shampla, próca, déan suas le deich slí chun é a úsáid.
  • Athghairm an dá ábhar nach bhfuil baint acu lena chéile. Déan iarracht na cosúlachtaí seo a aimsiú.
  • Déan athbhreithniú ar an aistriú greannmhar, déan iarracht gach scéalta grinn a rangú: paradacsa, íoróin, leid agus mar sin de.
  • Oscail aon logáil nó nuachtán, teacht suas le gach grianghraf do shíniú.

Cuideoidh na cleachtaí seo go léir le luas an imoibrithe a oibriú amach, braistint loighic a fhorbairt, ag smaoineamh solúbtha. Is é seo an rud is gá chun greann a fhorbairt agus foghlaim conas greannmhar agus joke geal.

Conas braistint greann a fhorbairt? Conas a fhoghlaim conas greannmhar a joke in aon chás? Cleachtaí chun tuiscint greann a fhorbairt i gcailíní agus i bhfear 6923_9

Conas braistint greann a fhorbairt? Conas a fhoghlaim conas greannmhar a joke in aon chás? Cleachtaí chun tuiscint greann a fhorbairt i gcailíní agus i bhfear 6923_10

Leigh Nios mo