Tá suim ag na páistí, ní hamháin do bhréagáin, ach freisin rudaí timpeall, lena n-áirítear iad siúd atá contúirteach: rudaí géara, soicéid agus mar sin de. Thairg an múinteoir ón Iodáil Maria Montessori chun struchtúir a chruthú do na páistí - ag forbairt struchtúir i bhfoirm boird le heilimintí agus sonraí éagsúla, mar atá i bhfíorshaol, ach ní contúirtí neamh-inghlactha le haghaidh blúiríní. Inseoimid duit conas tiomáint a dhéanamh do bhuachaillí d'aoiseanna éagsúla.
Gnéithe agus cineálacha
Is bord "cliste" é Bizerboard do leanbh an domhain. Ar an mbord seo, is féidir leat gach rud a leasanna a chomhdhlúthú an leanbh ag aois áirithe, agus lena fhás ar an gclár Bize, is féidir leat a chomhlánú le heilimintí agus meicníochtaí nua.
Is dearadh soghluaiste é seo ar a n-aistríonn míreanna, rothlú, oscailte agus dúnta, fuaimeanna noisy, ag déanamh fuaimeanna, solas, blink, is féidir leo cliceáil air. Ach is é an rud is tábhachtaí ná oiriúnú sábháilte a thugann fíor-smaoineamh don pháiste ar na míreanna máguaird.
Ní hamháin go sásaíonn an Bizardboard fiosracht an linbh, ceadaíonn sé dó go pearsanta an domhan a fhiosrú go pearsanta (gan idirghabhálaithe daoine fásta), ach go soláthraíonn sé forbairt sa bhfoirm chluiche - go bhfuil, de réir síceolaithe, pointe an-tábhachtach sa foirmiú dearcadh na bpáistí.
Gné den dearadh seo ná go mbeidh a fhios ag an bpáiste an spás máguaird agus go bhforbraíonn sé ar chostas a shamplaí agus a chuid earráidí féin. , Agus níor chóir do thuismitheoirí ach coinníollacha sábháilte a chruthú dó seo, saoirse a sholáthar agus na hábhair riachtanacha a sholáthar d'eolas ar an domhan.
Is féidir le Bizbrads do bhuachaillí a bheith de thopaicí éagsúla:
- baile;
- ar phlota;
- gnó na ngluaisteán;
- Ábhair farraige agus cinn scríbe eile.
Ag brath ar an topaic agus líon isteach an "SMART" le gabhálais chuí. Is maith le buachaillí déileáil le cnónna, scriúnna casadh, cliceáil glais, meicníochtaí éagsúla - ag brath ar athruithe a líonadh aoise agus is féidir leo a bheith téamach.
Ach ó na blianta is lú, bí cinnte go bhfaighidh tú an áit ar an mbáschlár chun an lasc agus na soicéid a athrú - Is é seo an rud a mheallann an chéad rud páistí.
Is breá leo teagmháil a dhéanamh leis na feadáin teileafóin, an diosca a chasadh ón sean-mhúnla teileafóin - faigh na míreanna seo agus an áthas sin a sheachadadh don leanbh.
Is cúis le delight unforgettable cluiche glaonna rothaíochta, oscailt agus dúnadh doirse - Arís a leithéid de dhoras beag le scarlet. Cnaipí, cordaí, slisní rópa, meicníochtaí lampaí agus lóchrainn - is maith le gach duine é le taighdeoirí aisteach.
Cad a thugann na ranganna iontacha sin do leanaí? Cuir na buaicphointí in iúl.
- Motorcy beag de na lámha a fhorbairt ar chostas mothaithe tadhlacha nua.
- Loighic agus smaointeoireacht a fhorbairt: déanann páiste trína chonclúid féin conclúid, mar mheicníocht oibreacha. Mar shampla, chun an doras a oscailt, ní mór duit an latch a bhaint.
- Fishence agus foighne: Is mian leis an bpáiste an próiseas chun an glas nó an téip téipe a oscailt chun an toradh a fheiceáil. Mar sin foghlaimeoidh an leanbh chun an obair a thabhairt chun tosaigh.
- Tiúchan de aird, forbairt cuimhne agus éadáil taithí - go léir le chéile cabhrú leis an bpáiste le gníomhaíochtaí a mheabhrú agus iad a thabhairt go dtí automatism.
De réir údar na modheolaíochta - an múinteoir Iodálach Montessori, níor chóir do thuismitheoirí cur isteach ar an gcluiche an linbh le dearadh an bhóthair. Ní mór Choo teacht ar an aschur ceart féin, conclúidí a tharraingt, taithí nua a fháil agus do rath a chomhdhlúthú.
Ag brath ar an aois, lanna déanta as an mbonn fabraice le filler bog nó a shuiteáil "sonraí" ar an sraithadhmaid, píosa dubhchlár nó ceangail le plaisteach. Chomh maith leis sin tá struchtúir den sórt sin de chruthanna éagsúla, is féidir a bheith déthaobhach.
Nuair a bhíonn na sonraí go léir foghlamtha ag an bpáiste cheana féin agus má tá sé míshásta cheana féin an rud céanna (is furasta é a thabhairt faoi deara), in ionad eilimintí eile, lig sé "mothú" go hiomlán nua agus unexplored. Taispeánfaidh Chado láithreach suim láithreach, agus le tamall anuas déanfaidh sé staidéar orthu, chun taithí nua a thuiscint agus a fháil.
Cad atá le roghnú do leanaí d'aoiseanna éagsúla?
Den chéad uair riamh, is féidir le leanaí lann a thabhairt, nuair a bhíonn siad ina suí go seasta cheana féin (thart ar 8-9 mhí). Is féidir é a bheith ina pillow bog nó ina rubar le sonraí agus pictiúir ildaite fuaite go daingean. Le haois, déantar uasghrádú ar an táirge. Smaoinigh ar roghanna le haghaidh catagóirí aoise éagsúla.
1 bhliain
I gceann bliana, tabhair cnaipí leis an leanbh (roghnaigh cóipeanna móra agus iad a bheith bunaithe go maith leis an mbonnchlár - tá sé seo tábhachtach!). I gcás kid aon-bliain d'aois, bain úsáid as bonn bog i monarú "bord cliste". Éagsúil an struchtúr a fhorbairt le ribíní éagsúla, figiúirí toirtmhéadracha ag an gcineál "inite-neamh-inite), pictiúir téamacha faoi éadaí, ainmhithe, domhan nádúrtha.
2 bhliain
Go dhá bhliain, lig an deis a imirt leis an lann daingean cheana féin, ach timpeall na coirnéil ag an mbord - níor chóir go gcuirfeadh aon rud isteach ar an leanbh. Is féidir leat é a thabhairt go dtí an lacing a ked, aird a tharraingt ar leabhair, pinn luaidhe. Tóg dearadh i bhfoirm tí, glas nó innealra le fuinneoga agus doirse. Chun feabhas a chur ar géire éisteachta ag an aois seo, tá gá le heilimintí a astaíonn torann.
3-4 bliana
Is féidir le páistí réamhscoile dul i ngleic le tascanna níos casta. Suiteáil iad an Garbord go dtí an balla iomlán seomra na bpáistí. Chomh maith le sonraí beaga, éagsúil an bord a fhorbairt le heilimintí móra, chomh maith le pictiúir a chur le huimhreacha, litreacha, siollaí. Is féidir leat dearadh téamach a dhéanamh, mar sin, ag an aois seo, tá suim ag na buachaillí i taisteal agus pirates. Beidh siad suimiúil le compás, roth stiúrtha agus áitritheoirí mara.
5-6 bliana d'aois
Níl an buachaill cúig bliana d'aois chomh spéisiúil sin le boird a fhorbairt a thuilleadh, tá na garrads téamacha níos úsáidí dó. Ba chóir go mbeadh siad mór agus an dearadh a léiriú, mar long, carr nó innill ghluaiste. Tarlaíonn clárú bunaithe ar an topaic, is féidir le tuismitheoirí leasanna an pháiste a chur san áireamh agus a mhian a chomhlíonadh, mar shampla, fireman nó captaen. Meallann sé fir óga ag an aois uirlisí difriúil seo. Bhuel, an níos gaire don scoil, ná déan dearmad aird a tharraingt ar an scoil.
Roghanna simplí a dhéanamh
Déan do lámha féin ní bheidh sé deacair bord a fhorbairt do leanbh, agus mar sin ní gá go mór duit iarracht a dhéanamh. Is leor é a thuiscint cé na toisí a bheidh ina chlár bize agus cad a shuiteáil air. Máistir-Ranganna agus treoracha céim ar chéim, conas an dearadh féin a dhéanamh, tá go leor ar an Idirlíon, ach cuireann tú san áireamh leasanna agus roghanna do linbh, dul san áireamh ónár ndeiseanna féin. Cuirimid roinnt smaointe simplí ar fáil maidir le blazing a dhéanamh.
Bord Oideachais
Is féidir leat bord forbartha a bhailiú le haghaidh buachaill i gceann cúpla uair an chloig, agus chun na críche seo ní gá aon rud a cheannach. Sean-iargúlta, áireamhán, fón póca sean-shamplach (clamshell), úmacha, cordaí, meicníochtaí éagsúla agus páirteanna curly - beidh sé seo go léir mar thoradh ar an delight an taighdeoir óg.
Thairis sin, fiú amháin taobh thiar de bhileog sraithadhmaid, ní gá duit dul go dtí an siopa, an bord críochnaithe a úsáid - cuid den sean-throscán. Tá sé snasta, péinteáilte agus ní léiríonn sé contúirt don leanbh. Ní bheidh ort ach scriúnna féin-tapping a dhéanamh chun páirteanna a dhaingniú.
I gcás leanaí níos sine, is féidir leis an Bizybeard a éagsúlú ag puzzles éagsúla trí labyrinths a chruthú ar an dearadh.
Déthaobhach
Is é an leagan is éasca den bhásbhealach dhá bhealach ná dearadh a fhorbraíonn ar an gcineál leabhar. Tógann muid 2 bhord cóireáilte cothrom, ceangail iad le chéile le lúba troscáin, ceangail iad le slabhra saor in aisce eile, ionas go ligeann sé duit an "leabhar" a leagan amach agus ag an am céanna seasamh go seasta.
Bealach amháin chun míreanna a dhéanamh (soicéid, lasca, eilimintí d'ionstraimí solais, eochair, agus mar sin de), agus a thabhairt don duine eile le haghaidh éadaí. Bailigh gach rud chun déileáil le fear beag beag i saol neamhspleách: lig dó foghlaim conas unbutton a dhéanamh agus na zippers, na cnaipí a cheangal, na lásaí a cheangal agus pócaí a úsáid (cuir píosa as an sean-geansaí).
I bhfoirm mhála taistil
Is é an príomh-riail nuair a bhíonn an cluiche á sheinm ná sábháilteacht. Ní mór gnáth-bhord a cheangal le tacaíocht chobhsaí (balla, adhmad, má tá sé le haghaidh siamsaíochta sráide. Agus mar sin de). Ach más mian leat éagsúlacht a dhéanamh do leanbh, déan clár bize i bhfoirm suitcase le láimhseáil (is féidir leat agus ar rothaí).
Bailigh an táirge ar na scriúnna féin-tapping ó dhronuilleoga deighleoga sraithadhmaid.
Cuir na míreanna atá ag teastáil agus fág roinnt lúb saor in aisce chun a chinntiú gur féidir leis an bpáiste bord forbartha a chur leis. Déan láimhseáil chun é a bhogadh go héasca.
Is féidir a leithéid de mhála taistil a dhaingniú ag eilimintí idirghníomhacha, is féidir é a cheilt go héasca ar an soláthar cumhachta go dtí an backlight.
Comhlacht
Is cinnte go mbeidh an teach Bizerboard an-sásta leis an leanbh. Ullmhaigh bileoga sraithadhmaid agus gearr amach 4 chearnóg le haghaidh ballaí agus 4 dhronuilleog don díon. Mar sin go bhfuil an teach cobhsaí, roghnaigh tiús de 10 milliméadar ar a laghad.
I éigeantach, tá sé riachtanach caitheamh páirín a chóireáil go léir na himill go léir agus dromchla na gcodanna chun trioblóid a sheachaint (i bhfoirm tairiscint nó scratch ar meisce) le linn cluiche an linbh.
Le cabhair ó fáinní, ceangail an creat agus lean ort chun an teach atá ag forbairt a mhaisiú.
Bheadh sé go maith chun oscailt na fuinneoige agus an doras le glais. Is féidir le Lobzika gach poill a ghearradh, fiú má tharlaíonn sé míchothrom, níl sé scanrúil, níos tábhachtaí fós, ghéaraigh na háiteanna garbh. Agus teach á chur le chéile, déan balla amháin inbhainte - tá sé níos éasca rudaí a cheangal, agus más gá, iad a dheisiú.
