Cames ó Kamysh (28 grianghraf): Déanaimid le do lámha féin le haghaidh kindergarten agus scoileanna, sionnach agus ulchabhán ar an topaic "Fómhar" do leanaí, gráinneog ón Poha Kamyshem. Cad iad na ceardaíocht eile is féidir a dhéanamh?

Anonim

Is planda uathúil é Reed, as ar féidir leat iarratais nó figiúirí agus ciseáin nó tráidirí maisiúla a dhéanamh. Is féidir le ceirdeanna den sórt sin a bheith ina bpáistí, agus do dhaoine fásta.

    Cames ó Kamysh (28 grianghraf): Déanaimid le do lámha féin le haghaidh kindergarten agus scoileanna, sionnach agus ulchabhán ar an topaic

    Ullmhú Kamyshem

    The Óg Reed, a bheidh in úsáid le haghaidh oibre, fómhar roimh ré. Is gá é a bhailiú sa tréimhse ó Iúil go Meán Fómhair. Is fiú cuimhneamh go bhfuil stalks an ghléasra seo an-leochaileach. Dá bhrí sin, tá sé riachtanach iad a ghearradh le bíomaí beaga. Is féidir leat corrán a úsáid le láimhseáil fhada nó le scian géar.

    Cames ó Kamysh (28 grianghraf): Déanaimid le do lámha féin le haghaidh kindergarten agus scoileanna, sionnach agus ulchabhán ar an topaic

    Sula seolfaidh tú stóráil, ní mór é a thriomú. Is fearr é a dhéanamh amuigh faoin aer. Ag an am céanna, ba chóir é a mheabhrú nár chóir go mbeadh gathanna gréine díreach ag titim ar na gais, mar go dtiocfaidh an fíric go mbeidh siad ró-leochaileach agus go gcaillfidh siad a dath nádúrtha.

    Coinnigh an t-aip triomaithe in áit thirim. Níl cead aige gais agus inflorescences a leagan i bpacáistí poileitiléine. Mar thoradh air seo beidh an chuma ar dhromchla billeáin an mhúirín. Sula n-úsáideann tú na cúiseanna, ní mór é a scrúdú go cúramach. Caithfidh sé a bheith ardcháilíochta agus réidh. Má dhéantar damáiste don ábhar ag feithidí nó le creimirí, is gá fáil réidh leis. Tar éis an tsaoil, déantar idirdhealú idir na táirgí ón athsholáthar damáistithe ag saol íseal seirbhíse agus seirbhíse gearr.

    Cames ó Kamysh (28 grianghraf): Déanaimid le do lámha féin le haghaidh kindergarten agus scoileanna, sionnach agus ulchabhán ar an topaic

    Conas teach a dhéanamh?

    Tá máistir-aicme simplí ar iarratas a chruthú le híomhá tí ag an loch oiriúnach don lú.

    Ní mór go maith a thriomú go maith. Ní mór a gais a ghearradh roimh ré maidir le leath cothrom. Ba chóir imill na gcodanna seo a scaoileadh go cúramach. Díobh seo, cruthaítear bunús an tí. Tá cuid den tógáil déanta as stalks gearrtha i bpíosaí gearra. Tá na fuinneoga tí leagtha amach ag sprawers. Ina áit sin, is féidir leat brainsí traidisiúnta a úsáid freisin.

    Tá díon an fhoirgnimh déanta as inflorescence thirim an fhréamh. Tá na sonraí seo, cosúil le gais, ceangailte le bonn cairtchláir ag baint úsáide as gliú traidisiúnta PVA.

    Cames ó Kamysh (28 grianghraf): Déanaimid le do lámha féin le haghaidh kindergarten agus scoileanna, sionnach agus ulchabhán ar an topaic

    Is féidir le dathanna an fhómhair tirim a mhaisiú ar an bpatrún cúlra. Ó na hiarsmaí ábhair is féidir leat fráma réidh álainn a dhéanamh. Ní mór duit lámhcheardaíocht réamhdhéanta a thriomú.

    Cames ó Kamysh (28 grianghraf): Déanaimid le do lámha féin le haghaidh kindergarten agus scoileanna, sionnach agus ulchabhán ar an topaic

    Figiúirí a dhéanamh

    Reed tirim oiriúnach agus chun figiúirí éagsúla a chruthú do naíolanna nó don scoil.

    Ainmhithe

    Ní mór bonn an phéintéireachta seo ón bhfréamh a ullmhú roimh ré. Is féidir é a phriontáil ar an printéir agus péint a phéinteáil nó a tharraingt. Beidh sé indéanta an scáinteoir a mhaisiú ach amháin tar éis an bonn tirim. Chun na figurines a mhaisiú, beidh méid beag de thorthaí an Koman de dhíth ar an ngráinneog. Tá an casadh ar an ainmhí ar iarraidh le gliú. Tá an giolcach ar an gcuid seo den fhigiúr greamaithe in ord chaotic. Nuair a bhíonn an pictiúr tirim, ba chóir iarmhéid na n-inflorescence a bhaint den phictiúr.

    Cames ó Kamysh (28 grianghraf): Déanaimid le do lámha féin le haghaidh kindergarten agus scoileanna, sionnach agus ulchabhán ar an topaic

    De réir an phrionsabail chéanna, is féidir leat figurine de sionnach, giorria nó mac tíre a dhéanamh. Beidh applique fómhar den sórt sin an-deas.

    Cames ó Kamysh (28 grianghraf): Déanaimid le do lámha féin le haghaidh kindergarten agus scoileanna, sionnach agus ulchabhán ar an topaic

    Éin

    Lámhcheardaíocht bhunaidh eile ar an téama "Fómhar", a fhéadfaidh daltaí a dhéanamh daltaí de ranganna sóisearacha - is lacha toirtmhéadrach é seo as an canthak. Beidh na hábhair seo a leanas ag teastáil le haghaidh oibre:

    • giolcach tirim;
    • féar;
    • gliú agus sreang;
    • snáithe;
    • nuachtán;
    • marla;
    • siosúr;
    • Cairtchlár dlúth;
    • sackCloth;
    • Clúdach plaisteach.

    Cames ó Kamysh (28 grianghraf): Déanaimid le do lámha féin le haghaidh kindergarten agus scoileanna, sionnach agus ulchabhán ar an topaic

    Cames ó Kamysh (28 grianghraf): Déanaimid le do lámha féin le haghaidh kindergarten agus scoileanna, sionnach agus ulchabhán ar an topaic

    Cames ó Kamysh (28 grianghraf): Déanaimid le do lámha féin le haghaidh kindergarten agus scoileanna, sionnach agus ulchabhán ar an topaic

    Cames ó Kamysh (28 grianghraf): Déanaimid le do lámha féin le haghaidh kindergarten agus scoileanna, sionnach agus ulchabhán ar an topaic

    Breathnaíonn treoracha céim ar chéim chun a leithéid de fhigiúr a chruthú lena lámha féin go leor.

    1. Chun tús a chur leis, tá sé riachtanach a dhéanamh bán ó nuachtáin agus snáitheanna. Tóirse le cinn atá nasctha le sreang soladach. Tá muineál an éin lúbtha faoin uillinn atá ag teastáil.
    2. Is gá tirim a roinnt ina dheighleoga. Is gá é a dhéanamh go cúramach ionas nach bhfeictear cleití sa todhchaí ina dhiaidh sin.
    3. Ní mór gach cuid den sórt sin a bheith fillte go críochnúil le gliú agus ceangail leis an bhfigiúr páipéir.
    4. Ba chóir an t-éan atá maisithe ar an mbealach seo a fhágáil chun tirim an oíche a thriomú.
    5. Ba chóir an mhaidin dár gcionn den phlala dearg a ghearradh as gob an éin. Tá sé greamaithe leis an gceann éanlaithe le gunna gliú. Ar an mbealach céanna is féidir leat súile lacha a dhéanamh.
    6. Ó phíosa dlúth cairtchláir, tá sé riachtanach na sciatháin den mhéid céanna a ghearradh agus na sonraí seo a shocrú le giolcach. Tá cuid leathan acu ceangailte le corp gliú.
    7. Ina dhiaidh sin, is féidir leat dul ar aghaidh le nead a chruthú don éan seo. Ba chóir an clúdach plaisteach ón mbuicéad a shábháil trí bhurlap.
    8. Tá sé maisithe le féar tirim nó le tuí nead. Tá an t-ábhar ceangailte leis an mbonn le cabhair ó ghunna gliú.
    9. Nuair a bhíonn an nead tirim, is gá suí taobh istigh den lacha críochnaithe.

    Cames ó Kamysh (28 grianghraf): Déanaimid le do lámha féin le haghaidh kindergarten agus scoileanna, sionnach agus ulchabhán ar an topaic

    Cames ó Kamysh (28 grianghraf): Déanaimid le do lámha féin le haghaidh kindergarten agus scoileanna, sionnach agus ulchabhán ar an topaic

    Cames ó Kamysh (28 grianghraf): Déanaimid le do lámha féin le haghaidh kindergarten agus scoileanna, sionnach agus ulchabhán ar an topaic

    Cames ó Kamysh (28 grianghraf): Déanaimid le do lámha féin le haghaidh kindergarten agus scoileanna, sionnach agus ulchabhán ar an topaic

    De réir an phrionsabail chéanna an fhréamh, is féidir leat cruth a dhéanamh ar eala, filin nó ulchabhán. Is féidir ceardaíocht do leanaí ó fhéar agus as fluff a úsáid chun an suíomh in aice leis an teach a mhaisiú.

    Cames ó Kamysh (28 grianghraf): Déanaimid le do lámha féin le haghaidh kindergarten agus scoileanna, sionnach agus ulchabhán ar an topaic

    Cames ó Kamysh (28 grianghraf): Déanaimid le do lámha féin le haghaidh kindergarten agus scoileanna, sionnach agus ulchabhán ar an topaic

    Cames ó Kamysh (28 grianghraf): Déanaimid le do lámha féin le haghaidh kindergarten agus scoileanna, sionnach agus ulchabhán ar an topaic

    Conas vása a dhéanamh?

    Is é an vása bunaidh i stíl an fhómhair déanta as buidéal de mhéid oiriúnach agus gas fréimhe tirim. Beidh na daoine atá in ann ceardaíocht a fhíorú cheana féin ó na feadáin fíniúna nó nuachtáin, chun dul i ngleic le cruthú vása den sórt sin an-simplí.

    1. Ar feadh tús, ní mór dhá stalks giolcach bhíoma a fhilleadh crosáilte. Eascraíonn na gais ina chéile le chéile in ord seiceálaí.
    2. I lár na croise seo tá buidéal.
    3. Tar éis an bhalla seo, ba cheart an vása amach anseo a fhoirceannadh go cúramach. Ba chóir go mbeadh siad réidh le bheith réidh.
    4. Úsáidtear brainsí saor in aisce chun na príomhshocraithe a lipéadú.
    5. Nuair a bhíonn na ballaí réidh, ba chóir imill na n-eascracha a ghearradh go cúramach agus go bunúsach.
    6. Is féidir muineál an bhuidéil a leagan le giolcacha tirime i gciorcal. Tá imill na n-eascraíonn ceangailte ar an snaidhm.
    7. Chun go bhfreastalaíonn an airíoch chun fónamh chomh fada agus go bhfuil an bonn fite inmhianaithe chun clúdach le vearnais nó le versa ardcháilíochta.

    Is féidir bunús an vása a fhágáil trédhearcach nó péinteáilte le péinteanna aicrileach . Beidh a leithéid de lámhcheardaíochta caoladóireachta ina bhronntanas den scoth do dhlúthfhear.

    Cames ó Kamysh (28 grianghraf): Déanaimid le do lámha féin le haghaidh kindergarten agus scoileanna, sionnach agus ulchabhán ar an topaic

    Smaointe Eile

    Maidir le dearadh an tseomra go dtí laethanta saoire na Bliana Nua, is féidir leat an crann Nollag bunaidh déanta as taifid vinile agus giolcacha a dhéanamh. Is éard atá i bpróiseas a chruthú ná na céimeanna seo a leanas.

    1. Gcéad dul síos, ní mór an inflorescence an fhréamh a ghearradh go néata le gais. Caithfidh gach earra a bheith ar an méid céanna.
    2. Chun an cheird seo a chruthú, is gá 4-5 pláta de mhéideanna éagsúla a roghnú. I gciorcal gach ceann acu, tá inflorescences an kamysh ceangailte. Is féidir leat iad a chur faoi ghlas ar dhromchlaí na bplátaí ag baint úsáide as téip nó gliú te.
    3. Ba chóir an rud céanna a dhéanamh leis an gcuid eile de na plátaí.
    4. Ina dhiaidh sin, tá na gearrthóga stáiseanóireachta ceangailte le gach ceann acu.
    5. Tríothu tá sé riachtanach an téad a shíneadh, rud a cheanglóidh le sraitheanna ar leithligh eatarthu féin. Tá plátaí suite ar aon airde oiriúnach.
    6. Ón méid thuas, tá na píosaí go léir den sreangán ceangailte lena chéile. Faightear an figiúr mar chrann fíor-Nollag.

    Tá an lúb ceangailte leis an nód seo, agus is féidir an crann Nollag ón bhfréamh a chur ar fionraí leis an tsíleáil. Más gá, is féidir an táirge críochnaithe a mhaisiú le sequins nó péinteáilte i ndath glas nó airgid.

    Cames ó Kamysh (28 grianghraf): Déanaimid le do lámha féin le haghaidh kindergarten agus scoileanna, sionnach agus ulchabhán ar an topaic

    Cames ó Kamysh (28 grianghraf): Déanaimid le do lámha féin le haghaidh kindergarten agus scoileanna, sionnach agus ulchabhán ar an topaic

    Cames ó Kamysh (28 grianghraf): Déanaimid le do lámha féin le haghaidh kindergarten agus scoileanna, sionnach agus ulchabhán ar an topaic

    Cames ó Kamysh (28 grianghraf): Déanaimid le do lámha féin le haghaidh kindergarten agus scoileanna, sionnach agus ulchabhán ar an topaic

    Cames ó Kamysh (28 grianghraf): Déanaimid le do lámha féin le haghaidh kindergarten agus scoileanna, sionnach agus ulchabhán ar an topaic

    7.

    Grianghraf

    Is gairm bheatha iontach é ceardaíocht a chruthú ó Kamyshem don tráthnóna. Dá bhrí sin, tugann gach duine a thaitníonn le rud éigin a dhéanamh as ábhair nádúrtha, nóta díreach ar a laghad de na smaointe atá molta.

    Cames ó Kamysh (28 grianghraf): Déanaimid le do lámha féin le haghaidh kindergarten agus scoileanna, sionnach agus ulchabhán ar an topaic

    Cad iad na ceardaíocht eile is féidir a dhéanamh as an fhréamh, inis an físeán seo a leanas.

    Leigh Nios mo