Ní thógann an giotár: cén fáth nach gcoinníonn sé an córas ar na buachaillí agus cad a chiallaíonn sé? Cad atá le déanamh agus conas seiceáil? Na cúiseanna a scoir an giotár clasaiceach a thógáil

Anonim

Riachtanais an giotáraí novice ar dtús chun staidéar a dhéanamh ar na fadhbanna a tharlaíonn le linn úsáid na huirlise, chomh maith le foghlaim conas cinneadh a dhéanamh. Tarlaíonn gach rud. B'fhéidir gur cheannaigh tú giotár maith ó na lámha, ach nár éisteadh le comhairle an díoltóra, mar sin ar an gcéad lá a tháinig siad ar núis - ní thógann an giotár. Cad atá le déanamh, conas a thuiscint go bhfuil sé trína chéile, agus cad iad na gníomhartha ba chóir a dhéanamh - is féidir é seo a fháil san alt.

Ní thógann an giotár: cén fáth nach gcoinníonn sé an córas ar na buachaillí agus cad a chiallaíonn sé? Cad atá le déanamh agus conas seiceáil? Na cúiseanna a scoir an giotár clasaiceach a thógáil 25517_2

Príomhchúiseanna

Ba chóir a thabhairt faoi deara go bhfuil iontas míthaitneamhach bainteach leis an bhfíric gur scoir an giotár a thógáil, is féidir é a tharlóidh le huirlisí nua agus nua, a rinneadh ar dtús go dona. Is locht sách coiteann é seo a bhfuil a n-airíonna sainiúla sna feiniméin seo a leanas:

  • fuaim ar snámh;
  • teaghráin a tharraingt;
  • easpa séis agus consinance comhchuibheas;
  • Neamhshuim faoi deara na vótaí.

Ní thógann an giotár: cén fáth nach gcoinníonn sé an córas ar na buachaillí agus cad a chiallaíonn sé? Cad atá le déanamh agus conas seiceáil? Na cúiseanna a scoir an giotár clasaiceach a thógáil 25517_3

Ní thógann an giotár: cén fáth nach gcoinníonn sé an córas ar na buachaillí agus cad a chiallaíonn sé? Cad atá le déanamh agus conas seiceáil? Na cúiseanna a scoir an giotár clasaiceach a thógáil 25517_4

Ag an am céanna, tá 2 phríomhstáit an ghiotáir indéanta:

  1. Ní chuireann sí a thógáil ach amháin i LADA, agus teaghráin oscailte ag an am céanna fuaime de ghnáth;
  2. Ní bhíonn córas coiteann ag an ngiotár - agus an chéad teaghrán oscailte eile á bhunú, tá athrú díreach tar éis athrú ar airde na fuaime a choigeartú.

Déanaimis a fheiceáil cad é an rud neamhshoiléir do thosaitheoirí is cúis leis an gcéad cheann de na hainmneacha an ghiotár traidisiúnta.

Ní thógann an giotár: cén fáth nach gcoinníonn sé an córas ar na buachaillí agus cad a chiallaíonn sé? Cad atá le déanamh agus conas seiceáil? Na cúiseanna a scoir an giotár clasaiceach a thógáil 25517_5

Tá roinnt roghanna ann chun an cheist seo a fhreagairt.

  • Tá glasraí ró-ard ag an ngiotár nua. Le linn brúite dóibh, tá tarlú beag ar chuid den fhad téad saor in aisce (fuaimniú) ar an taobh, áit a bhfuil sé ar siúl le méar ar dhromchla na greille. Mar thoradh air sin, aistrítear an fhuaim mar thoradh air ón méadú, ag méadú. Is é sin, tá airde níos mó ag an bhfuaim inmhianaithe ná mar is gá. Maidir le héisteacht gan taithí, ní dócha go mbreathnófar ar an neamhréireacht seo, ach sa halla ceolchoirme tá a leithéid de locht do-ghlactha.
  • Tarlaíonn na huirlisí d'aois i gcaitheamh na dtairseach, a bhfuil dromchla leathchiorcal oibre aige ar dtús (áit a bhfuil teagmháil le teaghrán brúite). Mar thoradh ar dhromchla le dets deformed ó fhrithchuimilt shuntasach mar thoradh ar dhíláithriú i dteagmháil le teagmháil i dtreo na hóg. Sa chás seo, cailleann an fhuaim, ar a mhalairt, airde na fuaime.
  • Mura dtógann an giotár ar an XII Lada (tugann sé fuaim níos ísle), ciallaíonn sé nach ndéantar an fad oibre ón mbarr go dtí an fhéith níos ísle a choigeartú. Ladow miotail tairseach XII Lada roinneann an teaghrán go docht ina leath. Mura bhfuil, ba chóir duit an fabht a cheartú sa cheardlann deisiúcháin d'uirlisí ceoil.
  • Nuair nach dtógann an uirlis ar na chéad buachaillí, is féidir é a bheith mar thoradh ar chomh ró-ard an teaghrán os cionn dhromchla na greille (ní mór go mbeadh uasmhéid de 5 mm os cionn 12 buachaill ann), nó an fad mícheart idir an naóga.

Ní thógann an giotár: cén fáth nach gcoinníonn sé an córas ar na buachaillí agus cad a chiallaíonn sé? Cad atá le déanamh agus conas seiceáil? Na cúiseanna a scoir an giotár clasaiceach a thógáil 25517_6

Ní thógann an giotár: cén fáth nach gcoinníonn sé an córas ar na buachaillí agus cad a chiallaíonn sé? Cad atá le déanamh agus conas seiceáil? Na cúiseanna a scoir an giotár clasaiceach a thógáil 25517_7

Ní thógann an giotár: cén fáth nach gcoinníonn sé an córas ar na buachaillí agus cad a chiallaíonn sé? Cad atá le déanamh agus conas seiceáil? Na cúiseanna a scoir an giotár clasaiceach a thógáil 25517_8

Anois, glaoigh ar roinnt fachtóirí as a dtiocfaidh an fíoras nach bhfuil an córas ag an ngiotár (trína chéile go tapa).

  • Rinneadh earráid agus na teaghráin á n-athrú - tá siad suiteáilte go mícheart ar na slisní.
  • Is féidir le fáinní mífheidhmiú a dhéanamh freisin má tá líon beag fiacla acu. Sa deireadh, fiú le seal beag, tá an teaghrán ró-fhada créachta. D'fhéadfadh an cás céanna tarlú má bhí na slisní caite. Caithfear na sonraí seo a athrú go tréimhsiúil.
  • Uaireanta cruthaíonn teaghráin shean nó nua fadhbanna freisin. Ní cheadóidh teaghráin droch-chaighdeán nó droch-shínte an córas glan. Agus tá am ag teastáil ó na táirgí níolóin nua chun glacadh le riocht oibre (1-2 seachtaine).
  • Bhí tionchar ag na difríochtaí teochta ar an ngiotár - tá a teaghráin íogair do theocht. Is féidir le giotár clasaiceach freagairt do ghníomh fuar agus teas freisin mar gheall ar an bhfíric go bhfuil a chabhail adhmaid. Mar gheall air seo, is minic a bhíonn seasamh na greille ag athrú go minic - is féidir leis dul trasna.

Ní thógann an giotár: cén fáth nach gcoinníonn sé an córas ar na buachaillí agus cad a chiallaíonn sé? Cad atá le déanamh agus conas seiceáil? Na cúiseanna a scoir an giotár clasaiceach a thógáil 25517_9

Ní thógann an giotár: cén fáth nach gcoinníonn sé an córas ar na buachaillí agus cad a chiallaíonn sé? Cad atá le déanamh agus conas seiceáil? Na cúiseanna a scoir an giotár clasaiceach a thógáil 25517_10

Conas seiceáil?

Is féidir a chinneadh nach ndéanann an giotár tógáil, is féidir leis an bhfíric nach dtiocfaidh an fhuaim ró-chobhsaí, níl aon dul leis na fuaimeanna agus ní fhreagraíonn na fuaimeanna leis an bhfreas. Ach a thuiscint, mar gheall ar cad nach dtógann sé, ní féidir leat a bheith ina iniúchadh críochnúil ar a chuid eilimintí comhábhair go léir.

Sa chás seo, is féidir leat na fadhbanna seo a leanas a bhrath:

  • sraonadh na híogaireachta, a éilíonn casadh nó tanúchán an ancaire;
  • Díobhach rusty le spriongaí lagaithe;
  • Screwd ar shlat na sreinge i 2 shraith, a bhfuil iallach ar na cornaí iad a earrach;
  • tithíocht scáinte;
  • Amhrán deformed le dents.

Ní thógann an giotár: cén fáth nach gcoinníonn sé an córas ar na buachaillí agus cad a chiallaíonn sé? Cad atá le déanamh agus conas seiceáil? Na cúiseanna a scoir an giotár clasaiceach a thógáil 25517_11

Ní thógann an giotár: cén fáth nach gcoinníonn sé an córas ar na buachaillí agus cad a chiallaíonn sé? Cad atá le déanamh agus conas seiceáil? Na cúiseanna a scoir an giotár clasaiceach a thógáil 25517_12

Mar a tharlaíonn sé amach, tá deacracht leis an uirlis a bhaineann go príomha le lochtanna den chuid meicniúil den uirlis, caighdeán íseal teaghrán agus earráidí féin nuair a bhunú. Nuair a bhíonn go leor sonraí giotár faoi réir gortuithe agus caitheamh, is fearr an uirlis a dheisiú go dáiríre.

Cad atá le déanamh?

Agus giotár á úsáid agat, ní mór duit an riail a leanúint: Ba chóir an suíomh a dhéanamh roimh gach slí bheatha. Mar sin is féidir leat go leor trioblóidí a bhaineann leis a sheachaint.

Ina theannta sin, ní mór duit d'ionstraim a leanúint:

  • gach lá chun é a iniúchadh le haghaidh lochtanna agus scoilteanna;
  • Wiped le éadach bog ó thaiscí deannaigh agus saille (ó lámh) comhlacht, muineál agus teaghráin;
  • chun slisní ar chaighdeán íseal nó slisní a athsholáthar go tráthúil;
  • Codanna díscaoilte den chuid mheicniúil a shocrú go daingean.

Ní thógann an giotár: cén fáth nach gcoinníonn sé an córas ar na buachaillí agus cad a chiallaíonn sé? Cad atá le déanamh agus conas seiceáil? Na cúiseanna a scoir an giotár clasaiceach a thógáil 25517_13

Ní thógann an giotár: cén fáth nach gcoinníonn sé an córas ar na buachaillí agus cad a chiallaíonn sé? Cad atá le déanamh agus conas seiceáil? Na cúiseanna a scoir an giotár clasaiceach a thógáil 25517_14

            Amharc ar liosta na bpointí tábhachtacha eile.

            • Gan a bheith in úsáid fós teaghráin nuair is gá a shíneadh a shíneadh ar fad, ach ionas nach mbeidh siad ag briseadh. Déantar iad a choigeartú ar feadh roinnt laethanta as a chéile tar éis teannais le haghaidh crapadh.
            • Tabhair aird ar cé chomh dlúth is atá na cnónna ar phláta aghaidhe an chinn ghreille. Tá sé dodhéanta ligean dóibh a bheith rothlú faoi shaoirse le do mhéara.
            • Déan iniúchadh ar riocht na dtairsí ar gharbh nó ar ghá, atá ábhartha agus teaghráin mhóra tiús á n-úsáid agat. An fhadhb a réiteach - eilimintí nua a athsholáthar. Má tá fánaí ró-chúng ar an tairseach uachtarach, ní mór iad a ghearradh ar mhéid na teaghrán. Ionas nach dtarlaíonn sé go dtí an clamp, tá sé inmhianaithe na poill a bheachtú le bealaí graifíte nó púdar stylted shedding measctha le gnáth-ola meaisín.
            • Má tá na bolgáin iarsmaí, ba chóir iad a athsholáthar. Is féidir leat é a dhéanamh duit féin ag baint úsáide as na siséil. Ní mór mír réamh-nua a choigeartú don mhéid atá ag teastáil, caithfidh sé é a smúchadh. Dála an scéil, tá roinnt giotáir fiú le tairseacha damáistithe ag tógáil go foirfe.

            Agus ba chóir é a choigeartú go tréimhsiúil ar an Menzur - an bhearna idir na buntanna íochtaracha agus uachtaracha (nialas) ar a bhfuil an teaghrán.

            Ní thógann an giotár: cén fáth nach gcoinníonn sé an córas ar na buachaillí agus cad a chiallaíonn sé? Cad atá le déanamh agus conas seiceáil? Na cúiseanna a scoir an giotár clasaiceach a thógáil 25517_15

            Ní thógann an giotár: cén fáth nach gcoinníonn sé an córas ar na buachaillí agus cad a chiallaíonn sé? Cad atá le déanamh agus conas seiceáil? Na cúiseanna a scoir an giotár clasaiceach a thógáil 25517_16

            Ní thógann an giotár: cén fáth nach gcoinníonn sé an córas ar na buachaillí agus cad a chiallaíonn sé? Cad atá le déanamh agus conas seiceáil? Na cúiseanna a scoir an giotár clasaiceach a thógáil 25517_17

            Leigh Nios mo