Is lá breithe saoire é gach páiste ag fanacht le trepidation speisialta. Ar an lá seo, ba chóir go mbeadh gach rud foirfe: daoine is fearr leat in aice, siamsaíocht spéisiúil, tábla milis agus, ar ndóigh, bronntanais. Ag aois chomh óg sin, de ghnáth bíonn laethanta saoire sa bhaile de ghnáth, ach ní chiallaíonn sé nach dteastaíonn cluichí spéisiúla de dhíth ar na páistí. Is é ceann de na quests is coitianta. San alt, inseoimid faoi ghnéithe an chluiche seo, inis dom cén áit ar féidir leat bronntanais a cheilt, tabharfaimid comhairle ar ghabháltas.
Peculiarities
Is cineál cluiche é an rompu, agus ba chóir go bhfaigheadh buachaillí agus cailíní bronntanais atá i bhfolach in áit rúnda, le cabhair ó na leideanna atá scaipthe timpeall an tí. Taispeánann gach barr roimhe seo nó déanann sé cur síos ar shuíomh an chéad cheann eile, agus mar sin de, ar an slabhra go dtí go bhfaighidh na páistí na "seoda". Is bealach iontach é an rompu chun siamsaíocht a chur ar leanaí 8 mbliana d'aois sa bhaile. Tógfaidh an cluiche páistí scoile uair an chloig ar a laghad, agus ag an deireadh beidh sé indéanta lúcháir a dhéanamh orthu, ag casadh na nduaiseanna a aimsíodh.
Ó 8 mbliana, tá leanaí in ann a léamh agus a scríobh cheana féin, is féidir an script a bheith casta. Má úsáidtear cártaí go minic do leanaí réamhscoile, is minic a úsáidtear cártaí le pictiúir, ansin caithfidh guys fásta a ceann a bhriseadh thar thascanna níos casta ná mar a thuigeann tú cén áit san árasán a léiríonn líníocht. Ar ndóigh, d'fhéadfadh pictiúr simplí a bheith i roinnt leideanna ionas nach bhfuil páistí tuirseach de phuzail leanúnach, ach chun an t-am sliocht a mhéadú, is féidir leo a bheith casta.
Is é an rud is mó ná go bhfuil an tasc sáithithe chun leanaí de 8 mbliana a fhorbairt.
Tá sé inmhianaithe go bhfuil duine fásta amháin ar a laghad in éineacht le linn an chluiche leanaí scoile:
- Beidh sé in ann ról an ghrianghrafadóra a chomhlíonadh agus ag deireadh na saoire chun ábhair ghrianghrafadóireachta a sholáthar don chuid eile de na hábhair ghrianghrafadóireachta a thaispeánann conas a chaith a bpáistí an tráthnóna;
- Má bhíonn deacrachtaí ag leanaí tasc a réiteach, beidh duine fásta in ann cabhrú leo agus a thomhas a stiúradh sa treo ceart.
Is féidir an t-iarracht a eagrú ina n-aonar do pháiste amháin agus do ghrúpa iomlán. Má cheadaíonn sé árasán nó teach, is féidir leat páistí a roinnt le foirne agus a leanúint, a fhaigheann an cófra taisce ar dtús. Ar ndóigh, i gcás gach grúpa ba chóir go mbeadh duais agat, ionas go mbeidh gach rud sásta leis na bronntanais agus na milseáin a fuarthas. Moltar duit foghlaim ó na tuismitheoirí ar dtús an mbeidh daoine atá ag fulaingt ailléirge i measc na n-aíonna, agus baintear barraí seacláide nó cnó as duaiseanna. Ní hamháin go gcuirfidh sé an cluiche faoi ghlas, ach ní ligfidh sé freisin don pháiste a bheith iomarcach. Ní mór gach leideanna a chur sna cuardaigh roimh ré. Le linn na féile, caith an chéad tip leis na páistí le litir, áit a ndúirtfear go bhfuil siad ag fanacht le haghaidh eachtraí spraíúla, agus ag an deireadh - iontas mór. Thairis sin, rachaidh gach rud lena bhfear féin, toisc nach bhfuil a fhios ag an spleodar agus le fantaisíocht na bpáistí na teorainneacha.
Nuair a chruthú script cluiche, ba chóir páistí inscne a chur san áireamh. Tá na buachaillí suimiúil a bheidh pirated, cosmaí agus quests peile. Tá cailíní ag aois 8 tar éis fás as capaillíní agus sióga bándearg, ach is cinnte go mbeidh na laochra leabhar nó na taibheoirí ceoil is fearr leat.
Bainfidh réiteach den scoth úsáid as duaiseanna téamacha.
Mar shampla, do bhuachaillí chun cófra taisce a dhéanamh agus, chomh maith le bronntanais, cuir boinn seacláide isteach. Do chailíní, is féidir bronntanais deiridh a chur i mbosca mór geal, maisithe le sequins agus bows.
An-mhaith do na páistí tá mion-dámhachtainí i bhfoirm greamáin, fianáin agus sólás beaga eile fágtha ag na leideanna. Tabharfaidh sé deis dóibh fanacht agus le díograis níos mó fós chun leanúint ar aghaidh ag réiteach na dtascanna. Le haghaidh saoire níos mó atmaisféir, ullmhaigh cultacha álainn leanaí scoile. Is féidir leis a bheith ina chlaíomh bradach agus gunna, dornaisc agus walkie-talkie, princesses choróin agus gúnaí. Braitheann sé go léir ar théama an chluiche agus ar urlár an tseomra breithe agus a aíonna.
Áiteanna agus Ábhair
Tógfaidh an cuardach ar bhronntanas san árasán go leor ama mar réiteach inar féidir leat na leideanna go léir a cheilt agus an bronntanas féin. Seo liosta eiseamláireach d'áiteanna le haghaidh cártaí:
- sa seomra folctha taobh thiar den scáthán;
- sa doirteal;
- i mbuidéal;
- taobh thiar de na cuirtíní;
- ag an ríomhaire;
- faoin pillow ar an leaba;
- faoin rug (réamh-sruthlaithe féin cairpéad agus urláir);
- ar an bhfuinneog;
- ceangail leis an lampa;
- ar an mbalcóin (má tá sé te);
- i mbróga;
- faoin pillow ar an gcathaoir;
- i bpacáiste;
- i seaicéad;
- Sa bhfolúsghlantóir agus áiteanna eile ag brath ar mhéid an árasán.
Is féidir an bosca le duaiseanna a chur i bhfolach i:
- tábla cois leapa;
- wardrobe;
- cuisneoir;
- Comh-aireachta cistine;
- oigheann;
- meaisín níocháin.
Is é an rud is mó, cuimhnigh nár chóir go mbeadh an páiste breathnú in áit ar bith roimh thús an chluiche, agus fiú níos mó ná mar sin níor chóir dó teacht ar bhronntanas, nó ní oibreoidh an t-iontas.
Cur síos ar na tascanna
Do pháistí, beidh 8 mbliana d'aois tascanna is fearr le haghaidh loighic agus rud éigin ón gclár scoile.
Cuirimid an liosta seo a leanas de na cluichí atá oiriúnach do leanaí an dá ghnéas.
- Tomhaiseanna. Is leagan uilíoch é seo a thaitníonn le gach duine. Féadfaidh an rúndiamhair suíomh an chéad phras eile a léiriú. Is féidir leat roinnt tomhaiseanna a scríobh ag an am céanna, ní féidir leis na freagraí a chur in iúl go díreach leis an taisce, ach gan ach cá háit le cuardach a dhéanamh. Is féidir an chéad riddle a scríobh i litir a bhronn an páiste mar iontráil.
- Bhfreagra. Tarraing pictiúr leis an rinn seo a leanas agus gearr i bpíosaí é. Ní thuigeann na páistí ach an bhfreagra a fhilleadh ach amháin nuair a leanfaidh siad iad. Is féidir leat puzal a réamhordú le pictiúr cuí. Is é an rud is mó ná go bhféadfadh sé a bheith ag bailiú go tapa - ar shlí eile imíonn an spleodar.
- Rainbow. Déantar duilleog roinnt ciorcail ildaite, taobh istigh de na litreacha atá scríofa go randamach. Chun an focal a thomhas, beidh ar na páistí cuimhneamh ar an socrú ceart dathanna sa tuar ceatha.
- Focal iomarcach. Tairgtear roinnt slabhraí na bhfocal do leanaí scoile chun béim a chur orthu. Is é a thabharfaidh siad na cumainn chearta leis an eochair seo a leanas.
- Torthaí. Suponider na guys a vása le úlla, gach ceann acu a scríobadh an litir. Ach gach rud a chur san ord ceart, beidh sé indéanta an pras a thomhas.
- Samplaí matamaiticiúla agus aibítir. Scríobh liosta samplaí a léireoidh a gcuid freagraí seicheamh na litreacha atá ag teastáil san aibítir. Mar shampla, beidh sé dul amach arís 3, an tríú litir san aibítir "B", rud a chiallaíonn go bhfuil sé scríofa. Mar sin oibreoidh an chéad tip eile.
- Crosfhocal. Teacht suas le crosfhocal siamsúil a aimsiú le focal-le-buille faoi thuairim rúnda ar an Idirlíon. Tá an tasc clóbhuailte níos fearr ar an ríomhaire.
- Scá Taispeánann an pictiúr scáth earra áirithe, agus ag bun na roghanna freagraí. Líníocht oiriúnach agus beidh sé mar eochair don chéad leid eile.
- Labyrinth. Ba chóir do pháistí pas a fháil sa labyrinth agus an laoch a thabhairt chuig an slí amach. Ar an mbealach seo, beidh siad a bhailiú litreacha a fháil níos déanaí go dtí an focal ceart.
- San am atá thart agus i láthair. Chun pras a fháil, ní mór duit pictiúir a chur sa seicheamh croineolaíoch. Beidh litreacha scríofa a bheidh i lár na líníochtaí ar chúl na líníochtaí.
- Rebus. Cumadh an Rebus, an freagra ar an suíomh an chéad tip eile.
- Cárta Pirate. Priontáil an cárta agus é a ghearradh ina phíosaí. Tar éis gach rud a bhailiú le chéile, feicfidh na páistí suíomh an eochair.
- Amhrán. Roghnaigh amhrán coitianta gur mhaith leat do leanaí. Is féidir leis a bheith ina chomhdhéanamh de chartúin, scannán nó ealaíontóir is fearr leat. Is é an rud is mó ná go raibh aithne ag leanaí scoile uirthi le croí. Caillfear an t-amhrán focail a chabhróidh leis an leid a dhéanamh amach.
Is tomhaiseanna coitianta iad seo a bheidh suimiúil do chailíní agus do bhuachaillí araon.
Is féidir leat teacht suas le tascanna breise ar an ábhar is rompu.
- Mystery Peile Nuair is gá duit a ghlaoch ar na seomraí na n-imreoirí peile is fearr leat a fhreagraíonn do shuíomh na litreach atá ag teastáil san aibítir. Ansin cuir na litreacha seo isteach sa eochair focal.
- Is féidir le cailíní clúdach a thairiscint le barr Ach beidh sé indéanta é a oscailt ach amháin tar éis gach ceann acu ag canadh amhrán, insíonn sé an véarsa nó na stáin.
Déan iarracht tascanna a phiocadh suas ina mbeidh páistí in ann a gcuid buanna a nochtadh agus faisnéis a thaispeáint.
Moltaí le haghaidh gabháltas
Ar ndóigh, ar an lá breithe, ba chóir go mbeadh an príomh-dhuine gníomhach ina bhuachaill lá breithe, ach ná déan dearmad faoi na haíonna. Tá sé tábhachtach go bhfuil gach duine páirteach sa phróiseas cluiche ionas nach mbeidh aon leamh ann. Is féidir leat captaein a shannadh do gach tasc, mar sin beidh gach duine in ann iad féin a thaispeáint agus páirt a ghlacadh sa chonradh ar an duais inmhianaithe.
Sa bhosca le bronntanais, ba chóir go mbeadh gach rud ag teacht le líon na rannpháirtithe.
Le haghaidh spreagtha níos mó, is féidir leat an taisce a fháil beagán níos casta, cuir na tascanna isteach sa chlúdach, fillte le snáitheanna, isteach i mbuidéal plaisteach. Is é an smaoineamh den scoth ná úsáid roinnt boscaí ar phrionsabal na matryoshki, áit a gcuirtear bosca níos lú isteach níos mó agus mar sin de. Maidir le complication an phróisis, is féidir le gach bosca a bheith fillte i bpáipéar agus a chur taobh istigh an mion-duais an cineál fianáin, greamáin nó deilbhíní.
Conas an t-am a chaitheamh sa bhaile, féach ar an bhfíseán.