Les professeurs de mathématiques sont une profession éternellement pertinente et demandée nécessitant un spécialiste non seulement la connaissance impeccable de son sujet, mais également des qualités personnelles spéciales. Quel devrait être un professeur de mathématiques? Quelles sont les caractéristiques de son travail? Quelles qualités professionnelles et individuelles nécessitent ce type de travail?
Caractéristiques de la profession
Enseigner les sciences exactes auxquelles les mathématiques appartiennent à Il vise à développer une pensée logique, des capacités analytiques, la capacité de déterminer de manière indépendante des schémas et d'identifier les relations de causalité. Les principales caractéristiques du processus d'enseignement des mathématiques sont Sa stratification stricte, sa continuité et sa intégrité. Toute omission ou écart établi à l'une des étapes de l'apprentissage, réduit inévitablement la possibilité de promouvoir les élèves dans le développement de connaissances mathématiques.
La tâche principale d'un professeur de mathématiques, selon les informations présentées dans les normes professionnelles, est Formation d'étudiants dans les étudiants d'activité mathématique correspondant au niveau actuel d'éducation et de connaissances. À son tour, sous le terme "activité mathématique" désigne l'activité mentale de l'étudiant, y compris un complexe de techniques logiques et analytiques de la pensée, qu'il peut appliquer dans la pratique.
L'une des tâches les plus difficiles à faire face à l'enseignant mathématique est l'organisation compétente d'un processus éducatif, prévoyant la participation des travaux intellectuels de tous les étudiants.
L'enseignant devrait non seulement intéresser ses quartiers, mais également les stimuler de manière discrète à des activités d'analyse indépendantes, à une recherche individuelle et collective de décisions et de modèles éclairés logiquement.
Activités des professeurs de mathématiques professionnelles Non seulement intellectuel, mais aussi sur le développement social, ainsi que sur le développement émotionnel des étudiants. Au cours de l'interaction avec l'enseignant, les étudiants non seulement maîtrisent les bases de la science précise, mais acquièrent également des connaissances sociales dont elles ont besoin, améliorent les compétences en communication et les capacités de création.
Les travaux de l'enseignant mathématique n'excluent pas, au contraire, se félicitent de l'approche créative de l'organisation du processus éducatif. Les observations montrent que les techniques non standard utilisées dans l'organisation du processus éducatif permettent d'accroître son efficacité à plusieurs reprises.
La profession d'enseignant mathématique nécessite un spécialiste de telles qualités et compétences personnelles:
- auto-organisation et autodiscipline;
- patience;
- La capacité de formuler clairement des objectifs et de déterminer les moyens les plus efficaces de les atteindre;
- tolérance au stress;
- le désir de développement professionnel constant, expansion de l'horizon;
- capacité à prévenir et à résoudre les situations de conflit;
- La capacité de causer l'intérêt des élèves à son sujet.
Avantages et inconvénients
Parmi les avantages du travail, un enseignant de mathématiques devrait être noté par telle:
- calendrier de travail clairement installé;
- Emploi officiel (à Gou et MOU);
- longues vacances;
- primes et paiements supplémentaires;
- Développement personnel et croissance personnelle.
Le calendrier de l'enseignant de mathématiques est déterminé par le degré d'emploi du spécialiste. Le débit d'enseignement implique aujourd'hui un emploi pendant 18 heures académiques par semaine, ce qui représente une moyenne de 3 à 4 leçons en semaine. L'emploi officiel (en particulier, lorsque le travail dans un État ou une institution municipale) implique des garanties appropriées, des subventions, des indemnités et des avantages. Officiellement, des spécialistes employés ont un salaire «blanc» payé pour le congé de maladie et les congés éducatifs, paiements pour les heures supplémentaires.
Les vacances d'un enseignant de mathématiques, selon le droit du travail, sont de 56 jours. Bien sûr, la plupart des enseignants partent en vacances en été - pendant les vacances scolaires les plus longues. Avec un accord avec la gestion de l'établissement d'enseignement, un professeur de mathématiques peut recevoir des prix et des paiements d'incitation pour organiser des travaux parascolaires.
Ainsi, les activités parascolaires de l'enseignant comprennent la formation des étudiants aux Olympiades urbaines et régionales en mathématiques, à diverses compétitions intellectuelles et compétitions sur ce sujet.
Les mathématiques des enseignants de travail nécessitent Développement auto-développement réel et croissance personnelle. Ces dernières années, les programmes éducatifs et les normes d'apprentissage subissent des changements importants suggérant de nouvelles méthodes d'organisation d'un processus éducatif. Ainsi, Les activités du professeur de mathématiques associent aujourd'hui à l'expérience scientifique des générations précédentes et aux découvertes et réalisations révolutionnaires des scientifiques contemporains.
Il ne faut pas exclure que les enseignants modernes préfèrent utiliser des inventions de haute technologie dans l'organisation du processus éducatif (projecteurs 3D, conseils sensoriels), ce qui augmente considérablement l'intérêt des étudiants au sujet étudié ou sujet. Ces caractéristiques nécessitent également un enseignant d'une approche progressive et créative pour organiser des travaux avec des étudiants. Aux inconvénients du travail en tant qu'enseignant de mathématiques, des experts eux-mêmes incluent généralement un niveau élevé de salaire. Sa taille dépend de l'ampleur du salaire, des paiements de compensation et des primes stimulantes.
Conformément aux informations fournies par les services urbains de l'emploi en 2019, le salaire moyen des professeurs de mathématiques à Moscou varie de 60 à 90 000 roubles, à Saint-Pétersbourg - de 30 à 45 000 roubles. Dans les régions du nord de la Russie, le salaire moyen de l'enseignant de mathématiques est de 65 000 roubles. Dans les régions restantes de la Fédération de Russie, le niveau de salaire de l'enseignant varie de 15 à 30 000 roubles.
Un autre inconvénient des psychologues de la profession considère Risque élevé de syndrome d'épuisement émotionnel. Le développement de ce syndrome est également sensible aux jeunes enseignants et aux enseignants possédant une vaste expérience.
Charges émotionnelles et intellectuelles élevées, responsabilité de la charge, recherchez une approche individuelle de chaque service, une coopération étroite avec les étudiants et leurs parents - tout cela et de nombreux autres facteurs sont en mesure de nuire à l'état psycho-émotionnel du spécialiste.
Compétences et connaissances
La demande d'enseignant mathématique sur le marché du travail dépend non seulement de son expérience et de ses qualifications, mais également au niveau des connaissances et des compétences acquises dans la sphère professionnelle. Les représentants d'agences de recrutement font valoir que de nombreux employeurs ayant une chasse plus grande à la chasse aux candidats préférés sans relâche leur niveau professionnel intéressé par les innovations et les dernières réalisations scientifiques de leurs activités.
Les compétences de base et obligatoires de l'enseignant de mathématiques sont habituelles comme suit:
- connaissance impeccable de la théorie de son sujet;
- La capacité de résoudre des tâches mathématiques de manière mathématique de divers niveaux de complexité;
- Connaissance du PC au niveau d'un utilisateur avancé;
- La capacité d'expliquer des sujets complexes remplis de la terminologie, facile et accessible à la compréhension par la langue;
- la capacité de planifier, d'organiser et de contrôler le processus d'apprentissage;
- Communicate de haut niveau.
Parmi les autres exigences imposées aux enseignants des mathématiques, il convient de noter:
- connaissance impeccable du sujet du profil (mathématiques, algèbre);
- Connaissance de la géométrie descriptive et projective;
- connaissance des bases du dessin;
- connaissance de l'informatique;
- Connaissance des fondations de la psychologie et de la pédagogie.
Éducation
Obtenez cette spécialité sur la base de l'enseignement secondaire complet existant (11 classes) Il est possible dans une université pédagogique en choisissant l'une des formes d'apprentissage suivantes:- à temps plein - 4 ans;
- Calme, Soirée - 5 ans.
Sur les tests d'entrée, le demandeur devra démontrer son niveau de connaissances dans de tels sujets:
- Mathématiques (algèbre);
- Langue russe;
- études sociales (ou physique, géométrie).
Carrière
Dans des circonstances favorables, un enseignant de mathématiques dans l'établissement d'enseignement municipal ou de l'État peut prendre le poste de chef de travail éducatif ou éducatif ou directeur adjoint des technologies de l'information et de la communication. Dans le même temps, cela peut également continuer à mener des cours sur son sujet. Protégez la croissance de carrière et des cours de formation avancés et la reconversion.
Dans le cadre de la formation à de tels cours, un professeur de mathématiques peut maîtriser la spécialité associée la plus appropriée - un programmeur, un analyste financier, un ingénieur en mathématicien, un concepteur, un administrateur système, des statistiques, une logistique.
L'éducation de base (mathématique) dans ce cas effectuera une fondation fiable qui favorise le développement d'une nouvelle profession.
