Koulutusalue sisältää monia ammatteja. Erityinen paikka on miehitetty opettajien, jotka ovat pelkästään oppimisen lisäksi myös nuoremman sukupolven kasvattamalla. Huolimatta siitä, että koulu-ohjelma muuttuu säännöllisesti, jotkut tieteenalat pysyvät ennallaan, esimerkiksi tarkkoja tieteitä.
Mikä tämä toimii?
Huolimatta siitä, että jokainen meistä tietää, kuka on fysiikan opettaja, harvat ihmiset tietävät tämän ammatin ominaisuudet ja sen monimutkaisuus. Tämä on opettaja, joka opettaa fysiikan perusasiat yleisten oppilaitosten pohjalta. Tämä on kunkin asiantuntijan päätehtävä, mutta kaukana ainoa.
Myös tämä opettaja suorittaa seuraavan työn:
- Opiskelijoiden muistikirjojen tarkistaminen;
- käytännön tehtävien järjestäminen;
- metodologisten materiaalien laatiminen;
- laboratoriotyön suorittaminen ja tarkastus;
- Hallinta oppitunnin aikana ja paljon muuta.
Älä myöskään unohda, että opettaja tarkoittaa opettajaa, muuten luoda mukava ilmapiiri koulutukseen ei toimi. Ammatillinen opettaja pystyy löytämään yhteisen kielen jokaisen opiskelijan kanssa riippumatta sen luonteesta ja käyttäytymisestä. Pysyä suosittu opettaja, kehittää jatkuvasti. Fysiikan lait pysyvät muuttumattomina, mutta lähestymistapa muutoksiin ja muuttuu.
Asiantuntijat lisäävät säännöllisesti pätevyyden tasoa ja etsivät uusia lähestymistapoja opiskelijoille. Myös koulutusalan työntekijällä olisi oltava asiantuntemus.
Hyödyt ja haitat
Jokaisella toiminnalla on etuja ja haittoja.
Aloitetaan, kuten tavallista, eduista.
- Tärkein etuna monet totesivat urakehityksen mahdollisuuden. Jotkut opettajat, jotka työskentelevät pitkään yhdellä oppilaitoksessa, ovat tulossa tutkimusosan ja tasaisten johtajien päällikkönä. Tällaiset näkökulmat eivät kuitenkaan ole avoin kaikille. Ne, jotka haluavat saada paljon enemmän kuin avoimet työpaikat.
- Toinen plus on kysyntä työmarkkinoilla. Opettaja ei koskaan pysy töissä. Joissakin maissa on taiteen asiantuntijoiden puute. Näihin valtioihin kuuluu Venäjä. Monet asiantuntijat, jotka ovat valinnut opettajan ammattiin työskentelevät käytännössä.
- Julkisten oppilaitosten pohjalta virallinen laite tarjoaa tiettyjä etuja ja etuja: sairaanhoito, maksettu sairausloma ja loma, työkokemus. Joillekin ihmisille tällaiset tekijät ovat ratkaisevia valittaessa ammattia. Älä unohda, että opettajat lepäävät lauantaina, sunnuntaina sekä juhlapyhinä.
- Koulut ja muut oppilaitokset, joissa asiantuntijat työskentelevät kaikissa kaupungeissa ja ratkaisuissa, joiden ansiosta voit löytää työn talon vieressä.
- Monet asiantuntijat käyttävät ammattitaitoa ja taitoja lisätuloja. Opettaja voi tulla yksityinen ohjaaja ja ansaita vapaa-ajallaan. Tällaisen asiantuntijan palvelut ovat välttämättömiä paitsi opiskelijoille, jotka ovat vaikeita hallita koulun opetussuunnitelmaa. Myös ohjaajat harjoittavat hakijoita, jotka tarvitsevat fysiikkaa korkeamman oppilaitoksen tulostamiseen.
Nyt on tarpeen tutustua edellä mainitun ammatin puutteisiin.
- Tärkein miinus ei ole riittävästi työvoiman maksu. Useimmat asiantuntijat uskovat, että palkkataso ei koskee työn ja kuorman määrää. Tämä tekijä vaikutti siihen, mitä ne, jotka halusivat saada opettajan ammatin merkittävästi vähentynyt. Pätevien asiantuntijoiden puute on havaittavissa paitsi pienissä kylissä vaan myös suurissa kaupungeissa.
- Seuraava haittapuoli on psykologinen taakka. Se liittyy suuren tiedon käsittelyyn. Lisäksi opettajien on valvottava opiskelijoiden käyttäytymistä, luoda kurinalaisuutta ja ratkaise konfliktitilanteita luokkahuoneessa.
- Päätehtävien lisäksi nykyaikaisessa opettajalla on monia oppiaikoja. Puhumme tieteellisistä kilpailuista, matkoista tieteellisiin museoihin ja muiden tapahtumien järjestöihin.
- Suuri määrä paperityötä on toinen tekijä, jonka työntekijät kohtaavat tällä hetkellä.
Monet opettajat valittavat, että suurimman osan ajasta on käytettävä raporttien tekemiseen ja tilastotietojen ylläpitämiseen.
Työnkuvaus
Opettajan viralliset vastuut ovat monia tehtäviä, joista jokainen säätelee ammattimaista.
- Ajattelemalla luokka suunnitelma vakiintuneen opetussuunnitelman mukaan. Sen laatimassa opetusministeriö. Ennen jokaista oppitunnista opettaja on valmistettava. Tämän vuoksi asiantuntijat käyttävät tietämystä ja ammatillista kokemusta.
- Käytännön luokkien valmistelu, niiden käyttäytyminen ja valvonta opiskelijoille työn prosessissa. Kokeiden aikana on tarpeen noudattaa tiukasti turvallisuutta. Jokaisesta rikkomuksesta opettaja reagoi henkilökohtaisesti, mahdollisesti irtisanomaan.
- Mestaumainen työ, joka sisältää koko temaattiset tapahtumat.
- Yksityiskohtainen selitys opetusmateriaalista. Jos ongelmat ovat ilmoittaneet, asiantuntijan on ilmaistava aihe.
- Opettaja toimii joka päivä vilkas yleisöllä. Tällöin on välttämätöntä olla pelkästään johtava oppitunti, vaan myös yhteinen kieli jokaisen opiskelijan kanssa.
- Valvonta, laboratorio ja itsenäinen työ ovat erillinen kohde opettajan työssä. Ne on laadittava ja tarkistuksen jälkeen ja arvioida.
- Joka päivä opettaja harjoittaa koulupäivän ja arviointeja.
- Ajoittain opettajan on pidettävä vanhempien kokouksia. Nämä toimet ovat pakollisia ja toteutetaan vakiintuneen suunnitelman mukaisesti.
- Jos luokkahuoneessa ja muissa konflikteissa on kiistanalaisia tilanteita, opettajan on ratkaistava ne kokonaan. Keskustelut suoritetaan opiskelijoiden ja heidän vanhempiensa kanssa.
- Raporttien käyttöönotto vahvistettujen standardien mukaisesti. Koko lukuvuoden aikana opettajaprosessit ja muodostavat suuren määrän dokumentaatiota.
- Joka päivä opettajan on tarkistettava kotitehtävien ja estimaattien täyttäminen.
Koulutus
Jotta opettaja tulee saada asianmukainen koulutus. Oppimisprosessissa tulevat opettajat saavat tietokannan, joka on välttämätöntä ammatin edelleen kehitykseen. Voit työskennellä koulutuksen alalla, sinun on ilmoitettava korkeakoulutuslaitokseen (asianmukaisen erikoisuuden valinta) tai millä tahansa pedagogisessa korkeakoulussa.
Venäjän alueella seuraavat toimielimet ovat suosituimpia ja kysyntää:
- Venäjän valtion pedagoginen yliopisto nimeltä A. I. Herzen Pietarissa;
- Yaroslavl State Pedagoginen yliopisto. K. D. Ushinsky;
- Moskovan pedagoginen valtion yliopisto.
Edellä mainitut oppilaitokset toimivat maassa useiden vuosikymmenien ajan. Voit myös oppia tarvittavasta erikoisuudesta lähes jokaisessa maassa. Luettelo kohteista, jotka on vastaanotettava pääsyyn riippuu valitusta oppilaitoksesta. Myös vaatimukset voivat muuttua vuosittain. Tarkat tiedot löytyvät yliopiston verkkosivuilta tai vierailemalla toimielimessä "avoin päivä".
Saatuaan tutkintotodistuksen asiantuntijat säännöllisesti kulkevat kursseja opettajan pätevyyden edistämiseksi. Älä unohda uudelleenkoulutusta ylimääräisenä ammatillisena ohjelmana, jonka aikana asiantuntijat saavat lisätietoa ja taitoja. Oppimisprosessi eroaa laitoksen akkreditoinnin tasosta. Yliopistojen perusteella opiskelijat koulutetaan pidempään, mutta lopulta he osoittautuvat arvostetun tutkintotodistuksen.
Korkeakokoissa oppimisprosessi menee nopeammin. Tuloksena oleva teoreettinen tieto Koulutusalan tulevia työntekijöitä kunnioitetaan käytännössä.
Palkka
Palkkataso riippuu seuraavista parametreista:
- Työntekijöiden kokemus ja sen luokka;
- koulutuslaitoksen arvovalta;
- Työpaikka (alue).
Keskimääräisten tietojen mukaan keskimääräinen palkka Venäjällä on noin 20 tuhatta ruplaa kuukaudessa. Myös opettajat maksavat palkintoja jalostukseen ja erilaisiin työllisyyden saavutuksiin. Pysyvät ovat päästöoikeuksia työkokemukselle ja pätevyydelle.
Pohjois-pääkaupungin ja Moskovan korkein maksu. Virallisten tietojen mukaan viime vuoden aikana Pietarin opettajien keskimääräinen palkka on yli 50 tuhatta ruplaa kuukaudessa. Pääkaupungissa tämä indikaattori oli noin 90 tuhatta.
Riippuen luokasta, jokainen työntekijä toimitetaan:
- Toisen luokan opettajat saavat 10-40 prosenttia lisämaksusta;
- Ensimmäisen luokan henkilöstö saa 25-50 prosenttiin enemmän;
- Korkein luokka on 40-60% kiinteästä korkosta.
