"Emisioa burutik atera, ikasteko mahai biderketa hobea!" Batzuetan haurrarentzako horrelako baldintzak ezin dira egin. Ez dira elkarri lotuta, memoria arbitrario eta nahigabeko "disko" desberdinen inguruko informazio desberdina gordetzen dugunez. Lehenengoa biderketa taula ezagutzen dugula ziurtatzeaz arduratzen da.
Baina gure zeregina ez da haren bila joan eta ezagutzarako leku bat uztea. Zehazki soilik lor daitezke, memoria arbitrarioa erabiliz.
Berezko
Memoria arbitrarioaren zeregina da jabeak berariaz lortutako informazioa konpontzea (biderketa taula bera memorizatzea, adibidez). Poema bat ikasten laguntzen digu, gogoratu zure helbidea, pasaportearen datuak. Bai, egia esan, bihotzez ezagutzen dituzten pertsonak daude, eta batzuetan oso erabilgarria da.
Hala ere, horrelako oroimena adinean eratzen ari da, herritarra agiri nagusia lortzetik urrun dagoenean. Psikologian hori uste da Haur batek eta batxilergoan gertatzen da haur batek desio kontzientea duenean edo zerbait ikasi beharra (gogoratu).
Memoria arbitrarioen garapenak faktore asko dakartza. Oso gaztetan gizentzen garena barne, eskola bankuaren aurretik ere.
Nola dabil?
Memoria arbitrarioaren eraginkortasun maila ez da zehazki irakasten eta zergatik, Baina memorizatzeko erabiltzen ditugun metodoetatik. Azterketarako baldintza ez da ezagutzen, harengana joatea, gerra osoko prestatuta sentitzen gara, izan ere, ack - egun bat liburutegiko egun bat, gauetan testuliburuak eta galderak egiteko txartela lortuz, erortzearekin erortzen da Amnesia edo, aitzitik, ustekabean, zure memoria arbitrarioaren alde onenak erakusten ditugu eta puntuaziorik altuena lortzen dugu.
Jakina, memoria eta beharra eta heldutasunean entrenatu dezakezu, baina, dakizuenez, Arazo guztiak txikitatik datoz eta gurasoei arreta jarri behar diezu, haurrak heldutasunean arazoak izan ez ditzan.
- Saiatu hainbat jokoetan parte hartzen, idealki - aldian-aldian lidergoa hartu zuen.
- Saiatu dagoeneko esperientziadun diren haurrekin errepikatzen, gogoratu zoologikoan edo zirkuan mendi ibilaldiak. Utzi haurrari piztia bat edo beste batek gogoratzen zuena, pailazo txiste batek bereziki dibertigarria zirudienean. Egun pare bat igaro ondoren, itzuli gai honetara.
- Maizago erabiltzen dira hitzak hitzak erabiliz. Ez ezazu berehala "itsasontzia" "hirietan", "jangarria - ezinezkoa" da, hasiera egokia da. Buruzagileak parte-hartzaileei botatzen dio eta, aldi berean, hitza esaten du, haurraren zeregina baloia harrapatzea da, zerbait erabilgarri deitzen bada eta ez bada harrapatzen; ezinbesteko gauza bat ez bada harrapatu.
- Ez ezazu umea ezer zorrozten, saiatu emozioak deitzen, saiatu elementu bat edo beste bat edo beste bat deskribatzen, bere oroimenean izena ez ezik, irudiak ere badira.
- Irakatsi haurrari irakasten duena ulertzen.
- Azaldu haurrari, baita lortutako ezagutzak erabiliko ditugulako ere.
Funtzioak
Memoria arbitrarioak irakurle edo lehiaketetan "zer?" Non? Noiz?". Gure biltegian garunean txertatutako ezagutzak memoria arbitrarioaren bidez behar dira bai jarduera profesionaletan bai egunerokoan. Ez duzu sukaldaritza liburua prestatzen zopa egosten hasi aurretik? Zozketa? Orduan, ez dakizu nola prestatu. Agian bidaiari amorratua zara? Eskolan zure memoria arbitrarioak lortutako eta konpontzen al du ezagutzak ez zaitu inoiz lagundu?
Hemendik - Memoria arbitrarioaren funtzionaltasun nabaria da, ekipajeen ezagutzak biltzen laguntzen digu.
Garapenaren ezaugarriak
Memoria arbitrarioa sortzea 14 urte inguru. Prozesu hori nola arrakastatsua izan zen, araberakoa da, pertsona baten bizitza nola isuriko den etorkizunean. Azken finean, memoria arbitrarioa da, logikoki pentsatzen laguntzen diguna, ondorioak ateratzen. Garapenagatik, ikasle gazteagoentzat, adin honetan, lur emankorra sortzeko aukera guztiak daude, beharrezko informazioa literalki "hazten" denean, modu eta teknika ugari daude, goian zerrendatutakoak barne. Baina gauza nagusia haurrari informazioarekin lan egitea da.
Eta horretarako, honako trebetasunak piztu behar dituzu.
- Ideia nagusia esleitzeko gaitasuna. Hasteko, saiatu testuan nabarmenena zer den azpimarratzen. Gainera, ikaskuntza prozesuan hainbat eskema, grafiko, marrazkiak aplikatzea gomendatzen da. Horrela, memoria arbitrarioa deituko duzu eta ikusmenari laguntzeko.
- Informazio kopuru handiekin lan egiteko gaitasuna. Azaldu haurrari, gogoratu behar dituzun errenkada edo zenbaki ugariren beldur ez duzula. Irakats itzazu kate logikoetan zatitzen, esanahian konbinatu, interkonexioa bilatu.
- Errepikatu materiala pasatu da. Hori egin behar da zer ikasi duten ulertzeko. Beharrezkoa da esaldi edo arau ilunak, baina esaten duten zentzuan pentsatzea. Bide batez, gure memorian eta epe luzeagoan atzeratzen ari dela gogoratzeko beharrezkoa den informazioa errepikatzea da.
- Akatsak lantzea. Ez da hau iragan sobietarekiko gure irakasleen kapritxoa. Haur batek bere akatsa zuzentzen duenean, hitz zuzena idaztea gogoratzen du, formulak. Horrek ez du etorkizunean horrelako hutsik egindako hipotesiaz bakarrik babestuko, baina arduratsuagoa izango da hurrengo zereginaren betetzeari buruz lan egiteko. Nori denbora gehiago eman nahi diot ikasteko, mutilak futbolean leihoen azpian gidatzen ari direnean, eta sare sozialean dagoeneko "zintzilikatu" izan da ikaskide maitatuaren aurrea hartzeko.
- Askotariko serie bat egiteko gaitasuna. "Erakarri" informazio berria jada ezaguna den materialari. Sobietar haurtzaroaren adibide gisa - ortzadarraren loreen ordena memorizatzeko poema "ehiztari guztiek faisaia non dagoen jakin nahi dute". Erabili antzeko trikimailuak zure garuneko informaziorako "deseroso" memorizatzeko.
Eta zenbait aholku gehiago, haurrak eta helduak baino hobeto memoria arbitrarioak egiten lagunduko dutenak.
- Zereginari kontzentratu . Poema ikasi behar baduzu, orduan ez zenuke distraitu behar nola eulia nola eseri zen marmeladan, zergatik aita (senarra) hozkailuan sartu zen, eta zertarako etorri ziren SMSak.
- Ordenatu behar duzun informazioa funtzio orokor edo antzekoetarako. . Atzo larruazalaren egitura aztertu nuen, eta gaur saiatu italiaren posizio geografikoa gogoratzen? Botak larruzkoak dira, eta Italia, hegaztien begi ikuspegi batetik begiratzen baduzu, boten oso antzekoa da. Bilatu elkartasuna.
- Zenbakiak gogoratzeko, egin gauza bera. Tresnaren ordez, gogoratu zein elkarteek bat edo beste bat eragiten duten. Adibidez, 1970 - jaiotze urtea, 16 - lehen maitasuna eta abar.
- Herrialde berri batera joanez, ikasi gutxienez hitz batzuk bertan esaten duten hizkuntzan. Hobe da hotelean kokatzerakoan, langileekin kortesia trukatzeko aukera emango duten hainbat esaldi maisutzea, janaria jatetxe batean ordenatzea. Beraz, ez duzu tokikoarekiko errespetatuko, baita memoria ere hobetuko duzu.
Bide batez, atzerriko hizkuntzen azterketa ere zientzialariek gaitasun intelektualak hobetzeko modu fidela gisa aitortzen dute. Eta hori saiatzen ari gara eta bilatzen, zure garuna eta memoria arbitrarioa garatzen.
