Mõnikord, et tõsta ennast meeleolu, see on piisav, et insult oma lemmik kassi, hoidke käed kamin või vastupidi, creer up, langetades sõrmede külma veega. See funktsioon annab meile kombatav mälu. See ei ole vaja alahinnata, kuna seda tüüpi mälu ilmub üks esimesi ja jääb kogu elu.
Mis see on?
Taktiline mälu või keha mälu jääb inimese pärast selle füüsilise kontakti füüsiliselt. Seda nimetatakse ka mäluteenindatavaks. See on hästi arenenud kõigile, sest esimesed puutetundlikud mälestused, mida me lapsekingades saame - Emade käte soojus annab turvatunde, esimene kontakt terava nõelaga aktiveerib enese säilitamise instinkti ja aju mäletab, et terav on potentsiaalne oht.
Ja kui enamik meist ei mõtle isegi, kuidas see toimib, sest taustal "taustal" töötab, et see tähendab, et selline tüüpi mälu on oluline. Esiteks räägime pimedatest või nägemispuudega inimestest. Nende jaoks on kombatav mälu nägemuse alternatiiv.
Selline mälu on väga oluline. Näiteks aitab see palju neile, kes kiiresti klaviatuuril teksti saada. Aja jooksul areneb hiilgav taktiilne mälu, mis võimaldab teil neid tegevusi peaaegu pimedaks teha. Autosõidu juhtimisel aitab kombatav mälu meil sageli, eriti ettenägematute teede olukordades. Sportlaste puhul on see võime märkimisväärne panus tulevaste olümpiatute võitudesse.
Aga see on kõige olulisem, võib-olla lapsepõlves. See on lapsed, kes venivad kõike, mida nad näevad, ja nii nad saavad oma esimesed teadmised ja ideed maailma kohta.
Kui nende puutetundlik mälu on hästi arenenud, siis kord puudutas kuuma veekeetja, nad ei puuduta seda enam. Ja komistas terava nurga pärast, järgmine kord, kui nad püüavad selle ümber pääseda. Psühholoogia õpikutes on öeldud, et hea puutetundliku mäluga lapsed õpivad paremini, neil on rikkam kujutlusvõime ja arenenud kõne.
Kuidas see töötab?
Tark Hiina II sajandi eKr, et käte ja sõrmede tegevus mõjutab aju toimimist, lisaks sellele võimaldab see saavutada psühholoogilist tasakaalu meele ja füüsilise kesta vahel. Jaapani leidis selle jaoks veenvaid tõendeid. See oli riigis kasvava päikese kohta, mis leidis, et peopesadel on palju aktiivseid punkte. , Elektriumprotsid, millest kiiresti edastatakse otse kesknärvisüsteemile.
Kaasaegsed spetsialistid on tagatud, et käte tegevus ja tundlikkus on otseselt seotud kesknärvisüsteemi arendamisega. Näiteks kuulsa psühhiaatri Vladimir Mišhailovich Bekhererv märkis oma kirjutisi, et lihtsad harjutused tema kätega aitavad eemaldada vaimse väsimuse ja stressi eemaldada. Nagu lastele, siis teadlase sõnul aitab väike mootorratas parandada paljude helide hääldust ja arendada kõneaparaati. Teine silmapaistev teaduslik näitaja, kuulus õpetaja Vassi Alexandrovitši sukhomlinsky kirjutas, et "lapse meeles algab sõrmedega."
Niisiis, kuidas selline meelde jätmine? Teave, mida isik, sealhulgas väga väike, saab suhteliselt, langeb koheselt koore aju piirkonda ja alustab suhtlemist teiste osadega. Eelkõige auditooriumiga, samuti lihaste tundlikkuse eest vastutava piirkonnaga. Selle tulemusena me saame sellise meeldejäämise ja saab eristada objekte puudutus.
Funktsioonid
Eespool öeldu analüüsimine võib väita, et täiskasvanu töötegur mälu arendamiseks on vajalik ainult erakorralise eluolukorra korral, näiteks äkilise nägemise kaotuse korral. Ja siin Lapse jaoks on oluline seda teha ja regulaarselt.
Jah, see arendab lapsi palju paremini kui täiskasvanud. Sellega seoses soovitavad eksperdid nendega tegelevad puutetundliku mälu arendamisega. Sa pead seda tegema vähemalt üks kord päevas. Selleks sobivad spetsiaalsed harjutused.
Arengumeetodid
Lapse puutetundliku mälu arendamiseks on üsna palju võimalusi. Kaaluge ainult mõningaid näiteid.Piltide ülekandmine
See tehnika sobib lastele, kes juba omavad joonistusoskusi. Seda saab kasutada rühmana, nii üksikute klasside puhul. Paku lapsele puudutada ühte või mõnda muud toodet suletud silmadega ja seejärel joonistada, mida ta "mäletas" oma kätega.
Identifitseerimine
Selline mäng nõuab rekvisiitide esialgset ettevalmistamist, kuigi soovi korral saab seda osta kaupluses, kasu nüüd on palju turustusvõimalusi mänguasjadega. Erinevad materjalid on liimitud väikeste tükkide papist või libisemise all: lapiga, villa, plastikust ja nii edasi. Lapse ülesanne on määrata materjali suletud silmadega. Teine liiki identifitseerimise harjutus - laps peab arvama, kui teema on täidetud. Paku talle valida palli, palus mänguasi, puidust kuubik.
Varem selgitage muidugi, miks üks element on puutekindlusel ja teine on pehme.
Tundide paljundamine
Selle mängu jaoks peate koguma mitut last koos. Seda saab mängida nii lasteaias kui ka treeningu mängu meelelahutuse ajal laste pühade ajal. Osalejad on jaotatud kaardid, mille teema nimi ja selle kirjeldus on kirjutatud. Näiteks puidust tool, rauast tara, kuuma rauda ja nii edasi. Lapse väljakutse on kirjeldada teda objekti, mis ei kutsu teda otseselt nii, et teised lapsed seda lugu arvaksid.
On ka teisi harjutusi, mänge ja võistlusi, saate nende ja ise välja tulla. Peamine asi on lapse huvi ja seega arendada mitte ainult kombatav mälu, vaid ka mõelda.
