El maestro de la escuela primaria puede trabajar en la escuela, estatal y privado, y puede demostrar su profesionalismo en el centro de la provisión de servicios de tutoría. Y en todas partes, durante el dispositivo, será necesario por un currículum.
Reglas fundamentales
El resumen del maestro de clase primaria debe ser compilado de manera significativa, y de manera competente. Es lógico que si hay errores en dicho documento, desacredita a un especialista.
Vale la pena prestar atención a varias reglas para compilar un resumen competente del maestro.
- Escribe solo la verdad, pero no marque los momentos negativos. Por supuesto, si fue despedido por el artículo o en el pasado, tuviste una experiencia triste que se convirtió en un famoso público en general, no se ha colgado. Pero no es necesario indicar aquellos momentos negativos que permanecieron en el pasado y no afectan su imagen pedagógica actual. Al mismo tiempo, no vale la pena el dispositivo para que el dispositivo haga un trabajo, mantenga el saldo.
- Estructuras de palo. En el resumen debe ser puntos, y en ellos, lógica y armonía. Trate de tener un currículum para un lado de la hoja: trabaje con una fuente, su tamaño, listas.
- Sigue un tono amistoso. Rigor excesivo, el protocolo en dicho documento no es necesario. Puedes competentemente, en un estilo de negocio, pero sin la papelería, para escribir sobre ti.
- No intente crear un resumen estandarizado: En este caso, no se diferirá del resumen de los competidores. Esto es especialmente cierto en los párrafos sobre cualidades personales y profesionales.
- No escriba malas críticas sobre el lugar de trabajo anterior, sobre las antiguas autoridades. Se habla de usted como una persona que soportará el año siguiente de la cabaña y asegúrese de hacer lo mismo con el nuevo trabajo.
- No escribas ofertas largas. - El lector es muy percibido por el lector, especialmente si es el empleador que desea ver inmediatamente la esencia en el documento.
- Desplácese por la foto de la foto. Se mostrará que no tiene nada que ocultar, lo que puede causar la primera simpatía intuitiva del empleador. Selecciona una foto donde seas amigable. Puede ser una foto en el lugar de trabajo.
- Formatee el resumen antes de la salida: Seleccione los nombres de los artículos en negrita. Cree un visualmente agradable para leer la estructura del documento.
- Tal resumen le permite hacer algunas libertades profesionales. Por ejemplo, puede marcar su credo pedagógico allí.
- Asegúrese de que todas las partes del currículum sea Comunicado . Si la lista de logros ocupará más de la mitad del total, podría parecer indiscutible.
Carta de envio
Dicha letra es una aplicación opcional al resumen, pero deseable. Es pequeño, consta de varias ofertas. La letra que lo acompaña incluye los siguientes artículos:
- Saludo (¡simplemente no escribe "buen día!", Escribe simplemente "hola");
- NOMBRE COMPLETO;
- la posición a la que se está aplicando; Muy corto, pero vacío enumera las fortalezas, las habilidades que son importantes para esa posición que pretende ocupar;
- motivación;
- de despedida.
Escriba para que el lector pueda gastar en la lectura de la letra que lo acompaña, no más de 15 segundos. Pero tenga en cuenta que puede ser decisivo: su tarea, para alentar al empleador a leer cuidadosamente su currículum, intereses.
¿Cómo escribir correctamente?
Los currículos tienen tales artículos que pueden causar dificultades por escrito. Alguna presunta redacción puede parecer muy cómoda, precisa. Las siguientes recomendaciones lo ayudarán a evitar errores ofensivos.Cualidades personales
Solo es necesario escribir sobre lo que puede afectar la esfera profesional. Por ejemplo, usted es una persona generosa, pero la profesión de maestros de escuela primaria no se aplica directamente. Pero lo que eres propenso a la empatía, intente ayudar a las personas, responder, puede ser importante para el empleador.
No preste mucha atención a este artículo, suficientes cualidades de 5-6 que hablarán sobre usted: buena voluntad, sociabilidad, actividad, perseverancia y atención.
Deberes
Aquí usted especifica sus funciones: exactamente lo que hicieron en el trabajo anterior. No hay necesidad de agregar lo que todavía podrías hacer. Escriba sobre responsabilidades tópicas, sobre la experiencia real para usted. Describiendo responsabilidades de trabajo de la siguiente manera:
- elaborando y realizando lecciones;
- preparación y organización de eventos de clase;
- organización del estudiante de ocio;
- Conducción tazas e asociaciones de intereses;
- Trabajar con los padres.
Tal vez en el lugar de trabajo anterior, hiciste algo adicionalmente, sobre la oferta del maestro de la escuela primaria. Escriba esto en el párrafo "adicional", ya que las vacantes directamente que está solicitando, no se trata de.
Habilidades profesionales y logros.
Aquí necesitas celebrar habilidades clave que realmente puedes hacerte en el activo. Las habilidades profesionales descritas pueden ser las siguientes:
- la capacidad de interesar a los niños, con entusiasmo con las actividades educativas, incluido el trabajo de investigación infantil;
- capacidad para organizar la disciplina en la clase;
- La capacidad de organizar un enfoque individual a los estudiantes con diferentes habilidades intelectuales.
Encuentra 3 puntos que te caracterizan más. Alguien tiene una disciplina difícil, alguien tiene lecciones brillantes para hacer mucho trabajo. El caballo de alguien, claramente estableció trabajo con los padres. Los logros son sus premios, gratitud y, por supuesto, calificaciones asignadas. Indique no todas (las letras pueden ser varias docenas), pero solo los logros principales, clave.
Si hay más de 5 en el resumen, está cansado del lector.
¿Qué escribir sin experiencia laboral?
Puede ser que el lugar donde tenga la intención de obtener un trabajo será el primero para usted. O, por ejemplo, tener una educación de perfil, aún no ha logrado trabajar en ella. Esto no significa que su currículum debe ser el más breve. Un joven especialista puede haber notado los logros que enumeró en su activo durante el estudio universitario.
Tiene sentido hacer un énfasis especial en la práctica: ¿Dónde lo pasó, qué tareas se realizaron, qué evaluación le dio un gerente y así sucesivamente? La forma en que te ha demostrado durante esta práctica, y será su característica principal. Un aspecto motivacional es de gran importancia en el currículum del joven especialista. Escriba un poco más sobre qué objetivos está inquietante, qué tareas están listas, lo que desea lograr en una nueva posición. Escribe qué maestro te ves, mientras tenemos la intención de ir a tu meta.
Considere ejemplos de tal aspecto motivacional.
- «En el nuevo lugar de trabajo, intentaré consolidar, instalar buenas relaciones comerciales con los colegas. Tiene la intención de caminar por el camino del crecimiento y desarrollo profesional, para participar en la autoeducación, adoptar la experiencia de los colegas senior. En el trabajo, me concentro en la síntesis de los mejores logros de la escuela soviética y el hallazgo de la educación occidental, lo que tiene sentido traer a la escuela patriótica ".
- «En su primer lugar de trabajo, quiero establecerse como un maestro creativo, activo y intencional. Personalizado a reflexión profesional, autoanálisis, busque su propio estilo pedagógico. Espero con interés el inicio de la actividad laboral, me esfuerzo con adecuadamente, creativamente, para acercarme a mi misión profesional ".
Información adicional sobre usted
Aquí puede especificar un estado civil, la presencia de niños. Escribe, qué idiomas extranjeros posee y en qué nivel. Inmediatamente se puede enumerar la dirección de la casa.Muestras
Ejemplos específicos de resumen exitoso serán más precisos. A la posición del tutor, también encajarán.
Ejemplo de resumen.
Dmitrieva Elizabeth Sergeevna
Fecha de cumpleaños - 12.08.1985
Teléfono móvil: (con código)
Teléfono de casa: (con código)
Correo electrónico
Objetivo : Reemplazo del post de la maestra de la escuela primaria.
Educación:
2000-2004 Novoluchi Pedagógico College, Facultad de Educación Primaria, Especialidad "Maestro inicial. Jefe de la taza de bellas artes ".
2004-2009 Universidad pedagógica del estado bielorruso, Facultad de Psicología, Especialidad "Profesor de Psicología. Psicólogo infantil ".
Marzo de 2012 - Abril de 2012. Cursos para la capacitación avanzada "Métodos de enseñanza en la escuela primaria", Academia de Educación de Postgrado, Minsk.
Experiencia laboral:
Profesor de la escuela primaria, la Escuela Secundaria Novoluchinskaya No. 4, 2005-2011 Uch.g.
Profesor de la escuela primaria, Minsk State Gymnasium No. 5, 2011-2018 Uch. gg
Responsabilidades funcionales:
- Realización de lecciones;
- organización del estudiante de ocio;
- trabajar con los padres;
- preparación de actividades extracurriculares en el aula y en paralelos;
- Desarrollo de programas de círculos, realizando círculos;
- Organización de electivas experimentales interdisciplinares.
Habilidades profesionales:
- La capacidad de organizar una lección interesante y significativa, lo que permite trabajar de manera efectiva a todos los estudiantes;
- capacidad de organizar la disciplina en la clase;
- Organización del apoyo psicológico del proceso educativo.
Cualidades personales:
- Comunicabilidad;
- iniciativa;
- exigente;
- precisión;
- creatividad;
- Dedicación.
Logros:
- Año académico 2008 - Asignación de la segunda categoría de calificación;
- Año académico 2013 - Asignación de la primera categoría calificada;
- Año escolar 2013 - Gratitud del Departamento de Educación Regional;
- Año académico 2014 - Segundo lugar en la competencia regional "Profesor del Año";
- 2017 Año académico: primer lugar en la competencia regional de los desarrollos metodológicos "la mejor lección".
información adicional
Casado, hay un hijo (Grado 1). Pasatiempos - lectura, bordado, psicología de la educación, deporte. Ccm en atletismo. No hay hábitos dañinos.
