Ne gravas kiom multe ili parolis pri la epoko de plurmediaj, ciferecaj, ktp., La kapablo de homa memoro ankoraŭ gravas. Kaj ne nur en profesia, sed ankaŭ en ĝenerala kultura plano, kaj eĉ en ĉiutaga vivo. Ĉiuj homoj estas utilaj por scii kiel memori la tekston plene.
Teknikoj
Estas pluraj teknikoj, kiuj permesas vin memori la tekston pli rapide kaj pli bone. Indas studi ilin pli detale.Subsecuence
Ĉi tiu tekniko permesas memori la tekston eĉ kun malbona memoro. Ŝi ricevis la nomon de la fuelo (ne honore al la insekto, kompreneble, sed pri la mallongaj nomoj de la ĉefaj stadioj).
- O (baza penso);
- En (legu zorge);
- O (Revizio);
- D (perfektigi).
En la unua etapo, la teksto flue parolas. Ne necesas enprofundiĝi - vi nur bezonas kapti la ĉefajn tezojn kaj kiel interrilatiĝos. Vi povas skribi aŭ emfazi ĉi tiujn bazajn pensojn. Kaj ĉi tie Laŭdu la tekston, respondante al vi mem, kion li ne devus. Kiam ĝi estas atingita, vi povas iri al la sekva paŝo.
Tiam la teksto denove estas legata, sed jam diligente, koncentrante pri la speco de sekundaraj detaloj. Ne necesas rapidi - necesas ligi ĝin kiel eble plej bone kaj antaŭe lernis la ĉefajn pensojn. Rekomendo: i estas ĉe ĉi tiu punkto, ke pli da privataj teknikoj devas esti aplikitaj. Kiam la recenzo tempo venas, la teksto estas nelonge retumita, ne ligita al la detaloj, kaj faras ĝin de la fino.
Estas necese certigi, ke la sindonaj ligoj inter la ĉefaj kaj duarangaj tezoj estas ĝustaj. Se necese, ili estas korektitaj. Estas utile kompari la informojn akiritajn kun tiu, kiu jam estas konata pli frue. Bona ideo estos la preparado de ekzempla plano. Por granda materialo, vi povas apliki la kradon.
Lasta paŝo - Revizio - Komencas per ripeto de teksta teksto. Estas rekomendinde komenci de la plej grava kaj nur tiam por ĉiu ero memori ĉiujn aldonajn detalojn. Poste re-legi la tekston denove, koncentriĝante pri tio, kio mankis. Grava: indas ne nur ripari la eraron, sed ankaŭ enprofundiĝi pri la kialoj por kiuj ĝi estis permesita. Estas ankaŭ necese strebi lerni la materialon kun eksceso, kaj ne nur tiuj momentoj necesaj en la unua loko.
Foje ni uzas la punkton, kiu estas iomete malsama de la metodaro de la peza. Unua etapo - orientiĝo laŭ teksto, permesante reliefigi la ĉefan ideon. En la dua etapo, la materialo denove legas (kaj kiel eble plej proksime). Tiam ili faras recenzon por profunde kompreni la enhavon, determini la ĉefan kaj ne tro gravan, mense re-tekston kun la atribuo de la ĉefa penso.
Kapo kaj okulvitroj ĉiukaze pli efike ol simpla ripeto de teksto.
Intelekta karto
Ĉi tio ankaŭ estas tre grava helpo dum enmemorigo de tekstoj. Komence, inteligentaj kartoj komencis uzi kiel helpaj rimedoj en diversaj trejnadoj. Sed baldaŭ malkovris, ke iliaj ebloj estas rimarkinde pli larĝaj. Ĉi tiu metoda metodo havas aliajn nomojn (ekzemple, mensa mapo, mapo de pensoj, mapo de asocioj, logika ligo-diagramo). La punkto ne ŝanĝiĝas.
Kiam desegnas mapon indiki:
- centra tezo (aŭ ĉefa temo, aŭ la celo de la rakonto);
- Ŝlosilaj Temoj;
- Strukturo kaj titoloj (se ekzistas);
- la detalo de la ĉefaj temoj;
- Ŝlosilvortoj, simboloj kaj bildoj, permesante al vi bildigi ĉi tiun informon.
La avantaĝoj de intelektaj kartoj parolas almenaŭ tion, kion ili uzas en finna elementa lernejo. Tie nerefuteble pruvis tion Ĉi tiu metodo estas pli efika ol klasikaj notoj kaj markado sur la kampoj. Ĉio estas farita simpla kaj facila: unua listo ŝlosilvortoj, kaj tiam metu ilin en logikan ordon. GRAVA: Ĉi tio ofte ne nur simpligas la asimiladon de informoj, sed ankaŭ kontribuas al la disvolviĝo de sendependaj ideoj . Ĉi tiu tekniko estas ĉiam pli uzata en la procezo de komercaj kunvenoj en diversaj landoj.
Mensaj kartoj ankaŭ rekomendas apliki:
- dum solvado de kompleksaj kaj ambiguaj problemoj;
- por veki kreemajn kapablojn;
- En la procezo de skribado de libroj, artikoloj, scenaroj;
- Dum farado de blogo aŭ retejo.
Rememorigiloj
Ĉi tiu metodo ankaŭ ne valoras rabati. Sed li devas esti helpa. Dum tempo de registrado en Notepad aŭ glumarkoj kun mallongaj ŝlosilaj frazoj, kiuj falas sur la okulojn, helpos. Tamen, ĉi tio estas speco de "krutaĵo por memoro". Kaj, kiel la realaj lambastonoj, necesas iom post iom rifuzi, tuj kiam estas klara progreso, same - kun la rekordoj sur la mano, sur la ungoj ktp.
Nuancoj Memorigo
En denaska lingvo
Estas malfacile diri ĉu lerni kiel enmemorigi volumajn tekstojn en via denaska lingvo aŭ ne. I temas pri maso de diversaj faktoroj, kaj ĉiu el ili povas helpi kiel helpi. Sed en unu senco, la kutima lingvo estas pli facila: ĝi permesas vin uzi bildojn de memorita, kaj ne nur ripeti ĝin. La plej malfacila teksto memoras la pli facilan, uzante tiajn alirojn kiel:
- registrado ripetita;
- divido en blokojn;
- Grafika tekniko;
- Kontinua memorado.
La rekordoj multe helpas kiam estas multaj specialaj terminoj, formuloj, tabloj, grafikaĵoj en la bezonata materialo. Jam post la unua legado necesas klare realigi la ĉefajn tezojn kaj asigni la plej gravajn terminojn. Tiam ili estas verkitaj konstante (vi povas eĉ desegni samtempe).
Kiam estas neeble, ke ia kialo por fari individuajn kontribuojn, indas uzi la tekston por skribado kaj desegno.
Konvene asimili la grandan tekston sen eraroj foje helpas Uzu pictogramojn. Elstari la ŝlosilvortojn kaj ĉefajn proponojn, kondiĉajn bildojn estas desegnitaj por ĉiu grava vorto (ili devus esti pli simplaj, malsanaj kaj sen surskriboj, eĉ literoj). ATENTO: La desegnaĵoj devas esti poziciigitaj sammaniere kiel la blokoj de informoj studitaj. Foje utila de psikologia vidpunkto Dividi la materialon al pecoj (sed ne pli ol 7 blokojn, ĉiu el kiuj devus esti logike konektita ene).
Fokuso pri Pagado meze de la teksto . Komence, kun malofta escepto, ĝi enhavas enkondukan kaj ne tro gravan informon. La fino plej ofte sukcesas restarigi pure logike, se la komenco kaj la mezo estas konataj. La konstanta metodo memorigo estas pli malrapida, sed ĝi estas iom pli fidinda.
Post rompi la tekston sur la partojn, ili estas fiksitaj en lokoj kie ili estas konstante hejme aŭ laboras, ĉiufoje kiam vi vizitas certan parton laŭte.
Sur eksterlandaj
La plej simpla maniero enmemorigi tekston en fremda lingvo - Aŭskultante la ludanton pri la ludanto aŭ la telefono samtempe kun ordinaraj aferoj. Sed aŭskultado ne devus esti senpripense, vi devas kontakti la enhavon kaj determini la signifajn momentojn. Por akceli la procezon, ili konsilas desegni la samajn ikonojn dum aŭskultado kaj farado de mallongaj registroj. Grava: la teksto en fremda lingvo estas pli bone absorbita dum la unuaj 4 horoj post vekiĝo kaj ene de 4 horoj antaŭ la foriro dormi. Rekomendita:
- Provu dividi fremdan materialon sur blokoj;
- determini la komunan kanvason de la enhavo kaj fadeno de la rakonto;
- Uzu paralelojn kun via propra vivo kaj persona sperto.
Ruzoj kaj ricevoj
Asimili la tekston dum legado la unuan fojon, Estas tre grave krei pozitivan trankvilan atmosferon. Estas pli bone forlasi aŭskulti la tutan tempon ĝis vi vidos la informojn. Ĉi tiu regulo devas esti observata ne nur antaŭ ol studi kaj dum ĝi, sed post la sama tago. La malpli distranta faktoroj, la pli efika laboro. Kaj unu plia nuanco: la matenaj horoj taŭgas por konatiĝo kun nova informo pli bona ol vespero, post la okazo de mallumo, estas rekomendinde ripeti tion, kio jam estis legita pli frue, sed ne preni freŝan, se ekzistas tia okazo .
Ofta eraro de multaj homoj estas provo kombini legadon kaj ricevon . Ĉi tio ne nur malutilas al sano, sed ankaŭ senutila. Taŭga atmosfero estos permesita krei legadon por skribado, kaj ne ĉe la manĝotablo, ne en la lito kaj ne en la banĉambro. Utila por uzi la metodojn de rapidoj. Eĉ se io ne lernis tuj de unu legaĵoj, estas neeble reveni tuj.
Dum legado povas nur antaŭeniri. Estas utile elpensi brilajn kaj esprimajn asociojn kun io ajn. I estas same grava por dividi kaj diskuti legi kun aliaj homoj. Ĉi tio ankaŭ ebligos trakti la eksciton per publika parolado, cetere.
Kaj se io estas forgesita, vi devas unue provi ankoraŭ memori kaj nur se vi malsukcesas kontakti la fonton.
Multaj homoj admiras, kiel la aktoroj memoras longajn tekstojn. Sed nenio supernatura aŭ sprita en ĝi. Ili simple scias kiel lerni tre grandan volumon en mallonga tempo. Plej ofte faras ĉi tion:
- Malrapide, kun streĉa atento, prefere laŭte;
- Provu kapti la ĉefan motivon kaj intrigon;
- Dividi grandan rekordon pri la blokoj, ĉiu el ili instruas aparte;
- Reverku la tutan tekston de nulo permane;
- Reteni ĝin, puŝante for de ŝlosilvortoj kaj temigi malgrandajn detalojn (vizititaj nur en ekstremaj kazoj);
- Reverki la tekston re-sen konsiletoj;
- Re-zorge relegu la materialon kaj retuŝu ĝin.
Estas aliaj, pli privataj lertaĵoj:
- selektado de teksto kun markilo aŭ malsamaj koloroj en la plej gravaj aŭ evidente problemaj lokoj;
- legante ŝancon;
- Legante al kompleta kompreno de la signifo kaj emocioj.
Trejnado memoro
Tamen, ambaŭ infanoj kaj plenkreskuloj foje gravas ne simple asimili certan materialon, sed ankaŭ sisteme kontakti ĝin. Tial estas tre grave trejni ankaŭ longdaŭran memoron. Simpligu la vivon povos, ke tiuj, kiuj scias, kiel skizi asocian serion. Reguloj:
- Asocioj devus esti tiel pli brilaj kiel eble plej multe, pli amuza;
- Se ili estas emfazitaj nereala ("trovitaj prunoj"), ĝi estas tre bona;
- Estas rekomendinde krei almenaŭ 3-4 asociojn por pli granda fidindeco;
- reprezentas la bildon antaŭ la okuloj aŭ kiel sono;
- troigu grandecojn, brilon, ktp.;
- Uzu movadon.
Pli da Konsiletoj:
- Poemoj por la evoluo de memoro devas esti prenitaj en neatingitaj aŭ nekonataj poetoj;
- moviĝu de mallongaj tekstoj al grandaj;
- minimumigi diskojn;
- Ne forgesu pri interrompoj kaj fizika agado;
- Manĝu plene;
- Observu la tagon de la tago;
- Trejni la tutan vivon, kun ĉiu konvena kazo.