Ένα φυσιολογικό πρόσωπο συνήθως επικεντρώνεται σωστά στο έδαφος. Σε αυτό βοηθά τη χωρική σκέψη. Χωρίς αυτό το σημείο, η συνείδησή μας θα θεωρηθεί ελαττωματική. Μια εξαιρετικά ανεπτυγμένη χωρική σκέψη καθιστά δυνατή την εύκολη επίλυση σύνθετων γεωμετρικών καθηκόντων. Η τρισδιάστατη σκέψη πρέπει να έχει ανθρώπους που έχουν επιλέξει για τα ίδια τα επαγγέλματα όπως μηχανικός ή αρχιτέκτονας.
Τι είναι?
Κάποια ψυχική δραστηριότητα που βοηθά στη δημιουργία χωρικών εικόνων ονομάζεται χωρική σκέψη.
Αν μιλάμε απλά λόγια, οι άνθρωποι που μπορούν εύκολα να πλοηγηθούν στο έδαφος και να μην χρησιμοποιούν διάφορες κάρτες, έχουν αναπτύξει οπτική-χωρική σκέψη.
Πρέπει να γνωρίζετε ότι η χωρική νοημοσύνη εξαρτάται από τις παρακάτω ικανότητες:
- Αν ξέρετε πώς να χτίσετε χωρικές εικόνες στη συνείδηση, τότε αυτό είναι μια χωρική νοημοσύνη.
- Αν ξέρετε πώς να διανοητικές εικόνες, τότε Έχετε αναπτύξει τη χωρική σκέψη.
Στη συνείδηση ενός ατόμου που διαθέτει τις παραπάνω ιδιότητες, Όλο το έδαφος φαίνεται να είναι ογκομετρικό, Δηλαδή ένα τέτοιο άτομο μπορεί να ενσωματώσει το σχέδιο αυτού του τόπου που τον ενδιαφέρει τον ενδιαφέροντό του. Για παράδειγμα, οι αγωγοί που μετακινούνται εύκολα από δύσκολους χώρους που έχουν αναγκαστικά έχουν τέτοιες δεξιότητες.
Η χωρική σκέψη είναι ένα είδος εικονικής σκέψης.
Η χωρική σκέψη έχει γραφική βάση, επομένως, οι οπτικές εικόνες αναπαράγονται εδώ.
Όταν συμβαίνει η μετάβαση ορισμένων οπτικών εικόνων σε άλλους, εμφανίζεται ένα ολόκληρο σύστημα εικόνας.
Εάν το άτομο μπορεί να σκεφτεί σε αυτό το σύστημα, είναι προικισμένο με ένα ειδικό δώρο, επιτρέποντάς του να πλοηγηθεί σε πολλές καταστάσεις ζωής. Πρέπει να ληφθεί υπόψη Η χωρική σκέψη σχηματίζεται πολύ νωρίτερα Σκέψη. Αν και πιστεύεται ότι αυτές οι έννοιες είναι αδιαχώριστες και μπορούν να αντικαταστήσουν ο ένας τον άλλον.
Κατά τη δημιουργία μιας μετατροπής της χωρικής εικόνας, η βάση της ορατότητας είναι εκτεθειμένη. Όταν λειτουργεί ο τρόπος λειτουργίας, η ήδη δημιουργημένη εικόνα είναι ικανή να τροποποιήσει. Σημαίνει ότι ο μετασχηματισμός των εικόνων τοποθετείται σε διάφορα στάδια της οντογένεσης.
Η αισθητήρια εμφάνιση αναπτύσσεται σε όλη τη διάρκεια ζωής του ατόμου. Αυτή η διαδικασία αρχίζει όταν το παιδί έχει πραγματικά αντικείμενα στη μνήμη. Έτσι το παιδί παίρνει μια ιδέα του κόσμου. Αργότερα στην εφηβεία και την νεανική ηλικία, αυτή η κατεύθυνση αντικαθίσταται από τον κόσμο των εννοιών.
Στην ψυχολογία, είναι συνηθισμένο να δώσουμε ιδιαίτερη προσοχή στην ανάπτυξη της εικονιστικής σκέψης. Η ανάπτυξη χωρικών δεξιοτήτων στα παιδιά είναι σχεδόν η κύρια κατεύθυνση στην παιδαγωγική.
Χάρη στην κατάλληλη λειτουργία των ειδικών Τα παιδιά αναπτύσσουν γρήγορα τη χωρική σκέψη και με αυτό υπάρχουν ικανότητες στα μαθηματικά και στις ανθρωπιστικές επιστήμες.
Δεν υπάρχουν αναρωτιένες νευροφυσιολόγοι έχουν αποδειχθεί μετά την έρευνα Στην πρώιμη παιδική ηλικία, οι συγκεκριμένες περιοχές του εγκεφάλου αναπτύσσονται γρήγορα. Αυτό το παιδί που πήρε Εκπαίδευση σε ειδικό πρόγραμμα, Είναι σε θέση να κρατήσει τις ανεπτυγμένες τους ικανότητες για μεγάλο χρονικό διάστημα και ακόμη και να τους κρατήσει για τη ζωή.
Διαγνωστικά
Ας ξεκινήσουμε με το γεγονός ότι μπορείτε να διαγνώσετε την παρουσία της εικονικής σκέψης. Για να το κάνετε αυτό, μπορείτε να πραγματοποιήσετε μια αυτοεξυπηρέτηση. Για να το κάνετε αυτό, πρέπει να εφαρμόσετε μια ορισμένη αυτο-ανάλυση στα ακόλουθα στοιχεία.
- Σταθείτε στο δωμάτιο όπου υπάρχει ένας μεγάλος καθρέφτης. Προσπαθήστε να το δείτε και να κατανοήσετε την χαρτογράφηση καθρέφτη των ειδών δωματίου.
- Προσπαθήστε να παρουσιάσετε ένα κενό δωμάτιο και στη συνέχεια να βάλετε στοιχεία σε αυτό, Που πρόκειται να τοποθετηθούν εκεί. Τότε διανοητικά γυρίστε το δωμάτιο 90 μοίρες. Ταυτόχρονα, όλα τα πράγματα θα πρέπει να παραμείνουν σε αυτά τα μέρη όπου τα εγκαταστήσετε για πρώτη φορά.
- Και εδώ είναι ένα άλλο καθήκον. Απαντήστε στον εαυτό σας στην ερώτηση: "Θα μπορείτε να κατεβάσετε τον κορμό του αυτοκινήτου στο μέγιστο;"
- Πολλοί συχνά πηγαίνουν να ξεκουραστούν σε άγνωστα μέρη. Προσπαθήστε να παρουσιάσετε ένα από αυτά τα μέρη και να μεταφέρετε διανοητικά τη θέση των αντικειμένων στην κάρτα.
- Εάν οδηγείτε αυτοκίνητο, τότε θα πρέπει να ξέρετε αν μπορείτε να σταθμεύσετε σωστά, Συγκεκριμένα, μετρήστε τις διαστάσεις του τόπου όπου θα βάλετε το αυτοκίνητό σας.
- Η ευκολότερη μέθοδος που είναι κατάλληλη για όλους. Κοιτάξτε την εικόνα, στη συνέχεια κλείστε τα μάτια σας και προσπαθήστε να περιγράψετε τι απεικονίζεται σε αυτό. Και στη συνέχεια να μετατρέψετε αυτήν την εικόνα στην άλλη πλευρά (μπορείτε να κατεβείτε από πάνω προς τα κάτω). Όλα τα στοιχεία της εικόνας πρέπει να παραμείνουν στη θέση τους.
Έχοντας κάνει τις παραπάνω εργασίες, μπορείτε να πείτε Είναι η εικονιστική σας σκέψη που έχει αναπτυχθεί ή όχι. Και ένα ακόμα ενδιαφέρον γεγονός.
Οι γυναίκες μπορούν να πλοηγηθούν καλύτερα σε ένα μικρό χώρο και οι άνδρες χαρακτηρίζονται από ικανότητες σε χωρική σκέψη. Επομένως, πιστεύεται ότι οι άνδρες είναι καλύτεροι προσανατολισμένοι σε ανοιχτή τοποθεσία και οι γυναίκες μπορούν εύκολα να βρουν οποιοδήποτε πράγμα σε ένα μικρό δωμάτιο.
Στη συνέχεια, ελέγξτε ξανά στον προσανατολισμό στο διάστημα. Για να το κάνετε αυτό, απαντήστε στον εαυτό σας για μερικές ερωτήσεις.
- Μπορείτε να αποφασίσετε γρήγορα για το σύστημα συντεταγμένων;
- Μπορείτε να ορίσετε κατά προσέγγιση την απόσταση που πηγαίνει από ένα σημείο στο άλλο; Για παράδειγμα, ποια απόσταση ξεπερνάτε όταν πηγαίνετε στο σπίτι για να εργαστείτε;
- Μπορώ να ορίσω γεωγραφικό πλάτος και γεωγραφικό μήκος;
- Πώς προσανατολίζετε σε δύο ή τρισδιάστατες διαστάσεις;
- Πώς χρησιμοποιείτε διάφορα γεωγραφικά σύμβολα, εικόνες, καθώς και σημεία, γραμμές και βέλη;
Επιπλέον, ξέρετε ότι ο χώρος - Αυτή είναι η αμοιβαία θέση των αντικειμένων που είναι σε κάποιο βαθμό ο ένας στον άλλο. . Έτσι προσπαθήστε να συσχετίζετε γνωστές διασταυρώσεις που βρίσκονται συνεχώς στο δρόμο. Και απαντά επίσης στην ερώτηση: "Τι είδους γειτονική περιοχή είναι από εσάς στα δεξιά και που άφησε;"
Ένας ενήλικας μπορεί να δοκιμάσει τον εαυτό του ανεξάρτητα και είναι δύσκολο για ένα παιδί να αντιμετωπίσει ένα τέτοιο έργο. Να γιατί Δοκιμάστε ένα Preschooler στην πρώτη ευκαιρία σύμφωνα με τις μεθόδους που παρουσιάζονται παρακάτω.
- Μπορείτε να επιλέξετε οποιοδήποτε ζώο, όπως ένα σκυλί. Δώστε στο παιδί να το κρύψει διανοητικά σε οποιοδήποτε κιβώτιο ή δοχείο. Τα αντικείμενα μπορούν να είναι διαφορετικά σε μέγεθος, όπως ένα ποτήρι, ψυγείο, περίπτερο. Καθορίστε την ηγετική ερώτηση: "Είναι δυνατή η απόκρυψη ενός μεγάλου σκύλου σε ένα ποτήρι;". Η απάντηση πρέπει να είναι αρνητική. Εάν η απάντηση, έχετε θετική, τότε περάστε μερικά πειράματα. Μετά από αυτό, μαθαίνετε πόσο έντονα το μωρό σας έχει εικονιστική σκέψη.
- Παίζοντας στην παιδική χαρά, ρωτήστε το παιδί να θυμάται τη θέση των αντικειμένων που βρίσκονται κοντά. Στη συνέχεια, γυρίστε την στην άλλη πλευρά και αρχίστε να ρωτάτε ερωτήσεις: "Ποια πλευρά είναι το σπίτι, ο πάγκος, η ολίσθηση, η ταλάντευση κλπ.".
- Και μπορείτε επίσης να αποκρύψετε τα παιχνίδια σε μια αδιαφανή τσάντα. Και ζητήστε από το παιδί να το αφήσει να καθορίσει και να καλέσει τα κρυφά αντικείμενα.
Αιτίες παραβιάσεων
Τα προβλήματα που σχετίζονται με τη χωρική σκέψη μπορεί να είναι διαφορετικές. Όλοι είναι εδώ Εξαρτάται από το πρόσωπο και την ποιότητα της ζωής του, καθώς και διάφορες ασθένειες.
Ακόμη και οι ειδικοί δεν μπορούν να έρθουν σε μια γενική λύση σχετικά με τις αιτίες αυτού του ελαττώματος.
Ως εκ τούτου, εξετάστε τις πιο ορατές και κοινές αιτίες.
- Εάν επηρεάζονται οι χρονικές περιοχές του εγκεφάλου, Αυτός ο άνθρωπος είναι δύσκολο να πλοηγηθεί στον γύρω κόσμο λόγω παραβιάσεων της σκέψης και της μνήμης. Αυτές οι διαταραχές δεν δίνουν ένα άτομο να εκπληρώσει τα συνήθη καθήκοντα λόγω του γεγονότος ότι το άτομο λαμβάνει αρχικά παραμορφωμένες πληροφορίες. Ως εκ τούτου, κατ 'αρχήν δεν μπορεί να πλοηγηθεί στο διάστημα.
- Εγκεκριμένοι όγκοι διαφόρων οδηγιών Μπορούν επίσης να συνεισφέρουν παραβιάσεις των ψυχικών δραστηριοτήτων.
- Πολύ αρνητικό για τη χωρική σκέψη επηρεάζουν διάφορες διαταραχές ένα. Δίνουν ώθηση στη μινιμαλισμό των πράξεων σκέψης. Ο ασθενής στο κυτταρικό επίπεδο δεν μπορεί να αντιληφθεί σωστά το περιβάλλον, αφορά τόσο τους ανθρώπους όσο και τα αντικείμενα. Αυτές οι παθολογίες οδηγούν τη νόσο του Alzheimer ή τη σχιζοφρένεια.
- Διάφορες ψύχωση δεν δίνουν ένα άτομο να επικεντρωθεί στις πληροφορίες. Ως αποτέλεσμα, δεν μπορεί να το εξορθολογίσει. Ο εγκέφαλός του δεν αντιλαμβάνεται ρεαλιστική τη γύρω πραγματικότητα. Παρατηρούνται σκέψεις και δεν υπάρχει σύνδεση μεταξύ λογικής και σκέψης. Αποδεικνύεται ότι δεν υπάρχει συσχετιστική επικοινωνία μεταξύ αντικειμένων και καταστάσεων. Το αποτέλεσμα είναι μια παραβίαση της χωρικής σκέψης.
- Η σκέψη ενός υγιούς προσώπου έχει σχεδιαστεί με τέτοιο τρόπο ώστε να αναζητά μια διέξοδο από αυτή την κατάσταση, βασίζοντας στην εμπειρία του παρελθόντος. Εάν η σκέψη είναι σπασμένη, τότε η αποτυχία σε ολόκληρο το σύστημα συνείδησης.
- Όταν ένα άτομο δεν μπορεί να κρατήσει τις σκέψεις του υπό έλεγχο. Επιστρέφει μόνο σε αυτά τα γεγονότα που είναι πολύτιμα γι 'αυτόν. Σημαίνει ότι η εικονιστική του σκέψη είναι σπασμένη.
- Αδυναμία αφαίρεσης από τη γύρω δυσφορία Μπορεί να οδηγήσει σε διαφορετικές καταθλιπτικές διαταραχές, ως αποτέλεσμα της οποίας υπάρχει παραβίαση της χωρικής σκέψης.
- Διάφορες κακές συνήθειες, Όπως ο καπνός και οινόπνευμα, μειώνουν το επίπεδο της εικονικής σκέψης.
Μέθοδοι ανάπτυξης
Ανάπτυξη της εικονιστικής σκέψης που χρειάζονται μοναδικά τόσο ενήλικες όσο και προσχολικά. Διάφορες τεχνικές που αναπτύσσονται από εμπειρογνώμονες θα συμβάλουν στη βελτίωση της αλληλεπίδρασης της διακεκομίας. Σκεφτείτε γυμνάσια , οι οποίες Θα βοηθήσει τη διόρθωση της διόρθωσης, βελτιώνοντας σημαντικά την οπτική σκέψη Τόσο ένας ενήλικας όσο και ένας μαθητής, καθώς και ένας έφηβος.
Γυμνάσια
Η εκπαίδευση μπορεί να πραγματοποιηθεί ανεξάρτητα από την τοποθεσία σας. Σε αυτή την περίπτωση, ο εγκέφαλός σας θα λειτουργήσει ως προσομοιωτής.
- Όταν πηγαίνετε στη δουλειά και βρίσκεστε μέσα στο εσωτερικό του λεωφορείου, προσπαθήστε να επιλέξετε έναν ταξιδιώτη, η εικόνα του οποίου θα χρειαστεί να εξετάσει προσεκτικά και να θυμηθείτε. Πριν κοιμηθείτε, περιγράψτε ένα άτομο στο μυαλό του. Προσπαθήστε να θυμάστε όλες τις λεπτομέρειες στα ρούχα και την εμφάνισή του. Αν είπε κάτι, τότε θυμηθείτε αυτά τα λόγια.
- Τοποθετήστε το θέμα (μπορείτε φωτεινό παιδικό παιχνίδι). Εξετάστε το προσεκτικά. Κλείστε τα μάτια σας και περιγράψτε το θέμα σε όλες τις λεπτομέρειες. Ανοίξτε τα μάτια σας και συγκρίνετε την εικόνα σας με το πρωτότυπο.
- Σκεφτείτε το ζώο που σας αρέσει. Φανταστείτε το διανοητικά και περιγράψτε στο μυαλό σας. Στη συνέχεια, σκεφτείτε τι ωφέλιμη ή βλάβη φέρνει αυτό το πλάσμα. Εάν επιλέξατε τη γάτα, τότε φανταστείτε πώς παγιδεύει τα ποντίκια, πηγαίνει κοντά στα πόδια σας. Φανταστείτε σαν να κοιτάζετε οποιοδήποτε ντοκιμαντέρ.
Τα παιδιά της προσχολικής ηλικίας εξακολουθούν να είναι ελάχιστα αντιληπτή από ορισμένες εργασίες. Επομένως, για να σχηματίσουν μια εικονιστική σκέψη, εφαρμόστε άλλους τρόπους.
- Προσπαθούμε να παίξουμε τη μετενσάρκωση των εικόνων. Για παράδειγμα, ένα παιδί απεικονίζει ένα chanterelle, και σε πέντε λεπτά πρέπει να δοκιμάσει σε μια εικόνα λαγουδάκι.
- Η ανάγνωση των ιστοριών πρέπει να συνοδεύεται από τα μιμητικά στοιχεία, Gesticate και εφαρμόστε ένα μεγάλο αριθμό συναισθημάτων.
- Είναι απαραίτητο να ζητήσετε παιδιά έτσι ώστε να στρέφονται σύνθετα διάφορες ιστορίες ή παραμύθια. Συμπληρώστε τις ιστορίες τους πιο πολύχρωμες στιγμές.
- Πρέπει να τραβήξετε πολλά. Ας δούμε τα νεαρά νηπιαγωγεία έτσι ώστε να αντλούν οποιεσδήποτε χαρακτήρες από παραμύθια.
- Περπατώντας στο δρόμο, μπορείτε να ζητήσετε από τα παιδιά να συσχετίζουν σύννεφα με οποιοδήποτε g Erota από ένα κινούμενο σχέδιο ή, για παράδειγμα, να βρει ένα ασυνήθιστο δέντρο και να το συγκρίνετε με έναν φανταστικό ήρωα.
- Κάνουν τα αινίγματα.
Καθήκοντα
Ο σχηματισμός χωρικών εικόνων συμβαίνει με τη βοήθεια της ενδιάμεσης αλληλεπίδρασης. Στη συνέχεια, μπορείτε να λύσετε τα καθήκοντα του γεωμετρικού προσανατολισμού. Για παράδειγμα, είναι δυνατό να σχεδιάσετε αντικείμενα που αποτελούνται από γραμμές και διάφορες μορφές (κύβος, τρίγωνο κλπ.).
Οι τάξεις θωράκισης είναι επίσης πολύ καλά βοηθούμε στην ανάπτυξη της χωρικής σκέψης.
Προσπαθήστε να αποσυνθέσετε τους αγώνες έτσι ώστε να αποδείξει οποιοδήποτε ζώο. Αφαιρέστε μερικά από αυτά και ζητήστε από το παιδί να αποκαταστήσει την εικόνα με τη βοήθεια των λείπει ραβδιά.
Επίλυση δοκιμών - αυτό είναι επίσης ένα μάθημα που βοηθά στην ανάπτυξη μιας εικονιστικής σκέψης. Για παράδειγμα, μπορείτε να εφαρμόσετε την ακόλουθη δοκιμή. Σχεδιάστε ένα τετράγωνο και χωρίστε το σε πολλά ακούσια μέρη. Επιλέξτε ένα από αυτά τα μέρη και μειώστε σε ένα ξεχωριστό φύλλο. Προσφέρετε το παιδί να βρει αυτό το μέρος μέσα στο τρίγωνο.
Επίσης, η ανάπτυξη της εικονιστικής σκέψης θα βοηθήσει τη δοκιμή, η οποία ονομάζεται "περιστροφή της Κούβας". Σχεδιάστε έναν κύβο και ορίστε ένα από τα πλευρά του γράμματος Α. Εξετάστε τον τρόπο με τον οποίο ακολουθεί η εικόνα. Στη συνέχεια, δοκιμάστε να περιστρέψετε τον κύβο σε διαφορετικές κατευθύνσεις στο μυαλό σας. Η επιστολή του γράμματος Α.
Παιχνίδια "Βρείτε τη συμμετοχή"
Διάφορα παιχνίδια βοηθούν στην ανάπτυξη της χωρικής σκέψης στα παιδιά. Προσπαθήστε να παίξετε με σκιές. Βγείτε στο δρόμο σε ηλιόλουστο καιρό όταν οι αριθμοί των παιδιών αρχίζουν να απορρίπτουν τις σκιές. Εξετάστε το καθένα από αυτά. Αλλάξτε τη θέση και επαναλάβετε την άσκηση ξανά. Αφήστε τους τύπους να μάθουν να καθορίζουν τη θέση των τμημάτων του σώματος με διάταξη της σκιάς.
Εκτός από αυτή την απλή τεχνική υπάρχουν διάφοροι σχεδιαστές για ανάπτυξη.
Οι λεπτομέρειες κατασκευής και οι κύβοι αναπτύσσουν ουσιαστικά τόσο η μοτοσικλέτα ενός παιδιού όσο και η εικαστική σκέψη του.
Μπορείτε να εφαρμόσετε διαφορετικά παιχνίδια. Για παράδειγμα, Το παιχνίδι "Βρείτε συνοδεία". Σε ειδικές εικόνες, τα ζώα είναι κρυμμένα έτσι ώστε να είναι αμέσως αδύνατο να δουν. Ως εκ τούτου, όλοι Ο συμμετέχων του παιχνιδιού θα πρέπει να εφαρμόσει την προσοχή και τη φαντασία, Πριν αποδειχθεί για να αντιμετωπίσει την εργασία.
Πεδίο εφαρμογής
Πρώτα απ 'όλα, αυτό το ζήτημα πρέπει να ανησυχείτε εκείνους που επιλέγουν μια διαδρομή ζωής. Τα επαγγέλματα που σχετίζονται με τη εικονική σκέψη είναι διαφορετικές. Δεν χρειάζεται να κάνει ένα λάθος με την επιλογή.
Μερικοί ενδιαφέρονται για υψηλές τεχνολογίες και διάφορα παζλ. Άλλοι κατάφεραν να σχεδιάσουν και να αγαπούν να παρακολουθήσουν εκθέσεις και θέατρα. Και εκείνοι και άλλοι έχουν εικονιστική σκέψη.
Να γιατί Πρέπει να ξέρετε πώς η νοημοσύνη σας είναι για τη σκέψη. Μάθετε αυτό, μπορείτε εύκολα πάρτε το πεδίο των δραστηριοτήτων που σας αρέσει και στην οποία μπορείτε εύκολα να πλοηγηθείτε.
Μπορεί να οριστεί παραδείγματα.
Οι καλλιτέχνες έχουν εξαιρετικά ανεπτυγμένη χωρική σκέψη.
Έχοντας ικανότητες δεδομένων, σχεδιάζουν εικόνες. Πρόσφατα, μια τέτοια κατεύθυνση έχει γίνει μοντέρνα, Όπως το σχέδιο 3D. Χωρίς τις παραπάνω ιδιότητες δεν θα μπορέσει να συγκεντρώσει εικόνες χύδην. Σε αυτή την περίπτωση, η δημιουργική φαντασία αποτελεί τη βάση της διαδικασίας.
Η δυνατότητα λειτουργίας με χωρικές εικόνες έχει μαθηματικά. Να υποβάλετε ένα αντικείμενο και να υπολογίσετε τις παραμέτρους του, Πρέπει να μάθετε πώς να μεταφέρετε γεωμετρικά σχήματα στο μυαλό σας με ειδική ακρίβεια. Μόνο μετά από αυτό μπορείτε να κάνετε τους σωστούς υπολογισμούς.
Το ίδιο μπορεί να ειπωθεί για αυτά Ο οποίος ασχολείται με τη γεωφυσική. Πρέπει να φανταστούν πώς κινούνται οι τεκτονικές πλάκες. Αλλά δεν πρέπει να νομίζετε ότι η εικονική σκέψη είναι χαρακτηριστική μόνο από ανθρώπους που ασχολούνται με ακριβείς επιστήμες. Οι γιατροί, δηλαδή οι νευροχειρουργοί, υποχρεωτικοί πρέπει να γνωρίζουν και να αντιπροσωπεύουν τη δομή του εγκεφάλου. Διαφορετικά, δεν θα μπορέσουν να πλοηγηθούν σε όλα τα πεδία του.
Μόνο οι γιατροί μπορούν να σώσουν τη ζωή ενός ατόμου, αφού χωρίς ειδικές μεθόδους και γνώση δεν θα συμβεί τίποτα. Και αυτές οι γνώσεις υποστηρίζονται από τις ικανότητες.
Οι δημιουργικοί άνθρωποι θα πρέπει επίσης να έχουν εικονιστική σκέψη. Για παράδειγμα, ένας συγγραφέας δεν θα μπορέσει ποτέ να δημιουργήσει μια ιστορία αν στο κεφάλι του δεν αντλεί μια πλήρη εικόνα του τι συμβαίνει. Μόνο μετά από αυτό, μπορεί να περιγράψει το οικόπεδο και να το μεταφέρει σε χαρτί. Για τη εικονιστική σκέψη, είναι απαραίτητο να φανταστεί η φαντασία.