Οι ψηφιακές πληροφορίες είναι αφηρημένες, οπότε δεν είναι πάντα επιδεκτικό στην απομνημόνευση. Υπάρχουν πολλές επιλογές κατάρτισης μνήμης που διευκολύνουν αυτή τη διαδικασία. Σκεφτείτε περισσότερα για το πώς να θυμάστε τους αριθμούς.
Χαρακτηριστικά της απομνημόνευσης των αριθμών
Χωρίς ειδικές ασκήσεις για τον εγκέφαλο, ένας συνηθισμένος άνθρωπος είναι σε θέση να θυμηθεί τους αριθμούς, προφέροντας δυνατά με άμεση σειρά 7 χαρακτήρων και στο αντίθετο - 5. Η εκπαιδευμένη μνήμη είναι προικισμένη με απεριόριστες δυνατότητες. Είναι σημαντικό να βρείτε μια κατάλληλη μέθοδο απομνημόνευσης. Υπάρχουν ορισμένες ομάδες δεξιώσεων.
- "Στοιχεία - εικόνες" - Δημιουργία σταθερών εικόνων κάθε ψηφιακού σημείου. Είναι απαραίτητο να επικεντρωθεί στην εξωτερική ομοιότητα με το συγκεκριμένο αντικείμενο. Για παράδειγμα, μια μονάδα μοιάζει με δόρυ ή πυλώνα. Συχνά χρησιμοποιούν μια πλεκτή ιστορία για να αναδημιουργήσετε τον αριθμό των πολυάριθμων ψηφιακών σειράς.
- "Στοιχεία - λέξεις" - Κάθε σημάδι έχει ένα αλφαβητικό ισοδύναμο. Είναι απαραίτητο να βρείτε 10 κατάλληλες επιστολές που θα αντικαταστήσουν όλους τους σαφούς αριθμούς. Μερικές φορές με απομνημόνευση αριθμών, οι λέξεις που αρχίζουν με τα απαραίτητα γράμματα καταλήγουν. Στη συνέχεια, συνθέτουν πρόταση. Τα διπλά ψηφία συνήθως κωδικοποιούνται, μετατρέπονται σε τελικές λέξεις. Το σύστημα καταθέσεων προσφέρει να επιλέξει λέξεις με τον συμπτωματικό αριθμό γραμμάτων στο σχήμα. Για παράδειγμα, ο αριθμός 2865675 μετατρέπεται σε μια προσφορά "στο ράφι για μεγάλο χρονικό διάστημα υπήρχαν επιστημονικά βιβλία." Αρκεί να θυμάστε τη φράση για να αναπαράγετε τον αριθμό την κατάλληλη στιγμή.
- "Αριθμοί - αριθμοί" - Διαχωρίστε τις απαραίτητες ενώσεις με αριθμούς και χρησιμοποιούνται για την απομνημόνευση της ψηφιακής σειράς.
Για παράδειγμα, ο αριθμός 23021941 είναι εύκολο να θυμόμαστε όταν το μετατρέπονται κατά την ημερομηνία στις 23 Φεβρουαρίου 1941
Δημοφιλείς τεχνικές
Υπάρχουν απλές τεχνικές για την απομνημόνευση αριθμών.
Δημοφιλής μέθοδος των εικονιστικών αγκίστρων. Πρέπει να παρουσιάσετε τις παρακάτω εικόνες για να απεικονίσετε κάθε ψηφίο:
- η μονάδα μετατρέπεται σε νύχι ή ένα βέλος.
- Δύο - στο κύκνο ή το καμπύλο φίδι.
- Τρόικα - στο μουστάκι ή που φέρουν γλάρος.
- το τέταρτο - σε μια καρέκλα ή πλέει.
- πέντε - σε ένα πεντανόστιμο αστέρι ή αλιευτικό άγκιστρο.
- Sistor - σε μια υπαίθρια κλειδαριά ή σφυρίχτρα.
- Επτά - σε ένα ραβδί ή ένα kochergu.
- οκτώ - σε ένα nevosha ή μια κλεψύδρα.
- εννέα - στην κεφαλή ή πήδηξε δελφίνι.
- Για την απομνημόνευση του ψηφίου "0" μπορεί να εξυπηρετήσει ένα bagel, ένα σωσίβιο, μπάλα, πλάκα κλπ.
Έτσι δημιουργήστε γάντζους στη φαντασία. Για παράδειγμα, χρησιμοποιώντας αυτή τη μέθοδο, πρέπει να θυμάστε τον αριθμό 804. Αρκεί να φανταστείτε έναν χιονάνθρωπο που μοιάζει με τα οκτώ. Δίπλα του είναι ένα χιονοστιβάδα - ένα κενό για μια χιονισμένη γυναίκα. Αυτό έρχεται σαν μηδέν. Φορτωμένο στο χιόνι ανάποδα μια καρέκλα, η οποία στη φαντασία φαίνεται να είναι το τέταρτο. Η εικόνα αποτυπώνεται σε σκέψεις και στη σωστή στιγμή αναπαράγεται.
Οι μεγάλοι αριθμοί είναι ευκολότερο να θυμόμαστε εάν δημιουργείτε διψήφιους συνδυασμούς από αυτούς και γραβάτα με φωτεινές εικόνες, δηλαδή:
- Ο συνδυασμός δύο ακροφυσίων μοιάζει με γυαλιά.
- 03 - Μηχανή ασθενοφόρων.
- 11 - σκι;
- 25 - τέταρτο του έτους (χιονισμένο χειμώνα, χρυσό φθινόπωρο) ·
- 69 - εξήντα εννέα (6 παρθένες).
- 78 - Εβδομήντα οκτώ (σπορά, μπορείτε να επεκτείνετε τη λέξη: Βόρεια), κλπ.
Για απομνημόνευση, οι μεμονωμένες ενώσεις χρησιμοποιούν συχνά αριθμούς. Είναι απαραίτητο να επισυνάψετε έναν αριθμό σε κάποια σημαντική ημερομηνία, ανάπτυξη, μέγεθος, τον αριθμό σχολείου στον οποίο μελετήθηκε. Εάν πρέπει να απομνημονεύσετε τον ψηφιακό κώδικα της κλειδαριάς, τα δεδομένα διαβατηρίου σας, τα πιστοποιητικά ή τους αριθμούς τηλεφώνου, πρέπει να θυμάστε σημαντικά γεγονότα από τη ζωή σας.
Για παράδειγμα, κάποιος αναζητά την εργασία. Οδήγηση στο Trolleybus πέρα από το banner με τον αριθμό τηλεφώνου του οργανισμού όπου απαιτούνται εμπειρογνώμονες, το άτομο δεν έχει τη δυνατότητα να καταγράφει ένα δωμάτιο. Έξοδος ένα: Φροντίστε γρήγορα.
Σκεφτείτε το παράδειγμα, όπως συμβαίνει με τη βοήθεια προσωπικών ενώσεων, υπάρχει μια απομνημόνευση. Ας υποθέσουμε ότι ο αριθμός τηλεφώνου 942-16-39 καταγράφεται στη μνήμη ως εξής:
- Το 1942, η γιαγιά της γεννήθηκε.
- Η 16η μέρα ήταν ένας γάμος στον αδελφό.
- Τα τελευταία δύο ψηφία συμπίπτουν με τον αριθμό διαμερισμάτων του καλύτερου φίλου.
Μετά από αυτό, στη φαντασία δημιουργείται μια οπτική εικόνα: η γιαγιά στο γάμο του αδελφού στο διαμέρισμα ενός φίλου. Στο μέλλον, δεν μπορείτε να καταγράψετε αυτόν τον αριθμό, επειδή είναι αποτυπωμένο στη μνήμη για μεγάλο χρονικό διάστημα.
Ο κωδικός ψηφιακού γράμματος χρησιμοποιείται για την απομνημόνευση μεγάλων αριθμών. Πρώτον, οι αριθμοί μεταφράζονται στα γράμματα και στη συνέχεια διπλώστε σε διαφορετικές λέξεις. Έτσι, ο αριθμός του ID 864610 μετασχηματίζεται στη λέξη "το βράδυ" με μια ψυχική σύγκριση των οκτώ με το γράμμα "Β", τα γεράκια - με "E", τα τέταρτα - με "H", Μονάδες "P", τους αριθμούς "0" - με το γράμμα "O".
Ορισμένοι αντικαθιστούν τον αριθμό του αρχικού γράμματος του ονόματός του. Το μηδέν μετατρέπεται σε "n", ένα - στο "e", δύο - σε "d", τρόικα - στο "t", τέσσερα - σε "h", πέντε - σε "p" και ούτω καθεξής. Την κατάλληλη στιγμή, η φράση κώδικα εμφανίζεται αυτόματα στη μνήμη. Όταν απομνημονεύουν μικρούς αριθμούς, η μέθοδος απεικόνισης χρησιμοποιείται συχνά στην καθαρή του μορφή.
Πρέπει να φανταστούμε διανοητικά τους μεγάλους φωτεινούς αριθμούς.
Μπορούν να αναβοσβήνουν, να κινούνται, να πέσουν. Η ταυτόχρονη πικάνη δυναμική σας επιτρέπει να θυμάστε γρήγορα τον επιθυμητό αριθμό. Για παράδειγμα, οι διάδρομοι γίνονται για να αγοράσουν ένα ντουλάπι παπουτσιών, το οποίο θα πρέπει να καταγράφεται από γιγαντιαίους κόκκινους αριθμούς στη φαντασία ακριβώς στον τοίχο.
Μέθοδος τοποθεσίας Υποστηρίζει την ψυχική χρήση αντικειμένων που βρίσκονται δεξιόστροφα σε ένα γνωστό μέρος. Μπορείτε να τοποθετήσετε οποιονδήποτε αριθμό σε αυτούς. Για να το κάνετε αυτό, αριθμημένα όλα τα στοιχεία και θυμηθείτε καλά τα αντίστοιχα στοιχεία.
Εκπαίδευση μνήμης για παιδιά
Η μέθοδος των συνεχιζόμενων δεσμών είναι ιδανική για την εργασία με τα παιδιά. Τα παιδιά είναι ευκολότερα να μάθουν να αναγνωρίζουν τα στοιχεία στις εικόνες, στις οποίες απεικονίζεται ο ίδιος αριθμός αντικειμένων δίπλα στο ψηφιακό σημάδι. Για παράδειγμα, 2 μήλα τραβήχτηκαν περίπου δύο φράουλες - 4 τέταρτες - 4. Οι διψήφιοι αριθμοί θυμούνται καλύτερα κατά την αναδίπλωση και τον επανυπολογισμό των κύβων.
Υπάρχουν πολλές ενδιαφέρουσες τεχνικές πνευματικών δικαιωμάτων για τα μικρά παιδιά. Ένας από αυτούς προσφέρει μικρές ρίμες που αποσκοπεί στη δημιουργία μιας ένωσης ενός αντικειμένου με μια ψηφιακή μορφή, που σκόπιμα τοποθετημένη στο τέλος μιας σφραγισμένης συστροφής.
Η χρήση αυτής της τεχνικής καθιστά δυνατή τη ρίζα στη μνήμη του παιδιού.
Για να απομνημονεύσετε μονάδες, χρησιμοποιείται ένα τέτοιο συνεταιριστικό ποίημα:
"Λεπτό κ.
Είναι πάντα μια θέση. "
Για να απομνημονεύσετε, δύο συχνά χρησιμοποιούν την εικόνα του βαρούλκου:
"Το γρασίδι μεγαλώνει γύρω από τη λίμνη,
Οι κύκνοι πλέουν. Υπάρχουν δύο από αυτούς. "
Σε μία από τις τεχνικές πνευματικών δικαιωμάτων, το ποίημα ακούγεται έτσι:
"Ο κύκνος μας έπεσε σκληρά,
Μετατράπηκε σε έναν αριθμό δύο! ".
