Tænk, tænk, at vide, skabe - i hver af os, lagt naturen denne fantastiske evne. Fra det øjeblik, den menneskelige hjerne vises på lyset, begynder at læse oplysninger fra omverdenen, den komplekse og multifacetterede proces af tænkning lancerer. Hvad tænker du? Hans arter og deres egenskaber vil overveje i denne artikel.
Generel koncept.
Siden oldtiden har folk forsøgt at forstå, hvilken slags tænkning, som det stammer fra, som det virker, hvordan denne mystiske mekanisme virker. Forskere, filosoffer forsøgte at afsløre hemmelighederne i menneskelig bevidsthed og udforske dette usynlige umærkelige spørgsmål. En masse afganger, bøger, videnskabelige værker og artikler er skrevet på dette emne. Den mentale evner hos en person blev studeret og studeret hidtil af forskellige videnskabelige discipliner, men forbliver i slutningen af det ukendte . Selvfølgelig kan vi heller ikke lave et mirakel og afsløre som et sådant fænomen af det menneskelige sind. Men tag et kig på dette koncept ud fra det psykologiske videnskabs synspunkt og prøv at forstå mange former for tænkning og deres egenskaber.
I psykologi er der mange definitioner af tænkning. Diskussioner om dette problem er increluent. Du behøver ikke at give alle eksempler og demontere hver enkelt af dem i detaljer.
Det vigtigste er, at sindet er en unik gave, der kun er iboende for en person, det er en mental proces, der giver os mulighed for at kende verden omkring os. Hjernen læser information udefra, analyserer det, gør visse konklusioner, på deres grundlag, en person udfører handlinger.
I begyndelsen af individets liv synes processen med kognition simpel og primitiv (selvfølgelig kun ved første øjekast), men da den voksende og modne i stigende grad bliver mere kompliceret. Oplysningerne akkumuleret over tid gør det muligt at opdele og opsummere, opfinde og begrunde, design og producere, oprette og oprette , skab et uendeligt sæt af variationer og kombinationer af, hvad der sker i verden. Men grundlaget for alle disse handlinger er muligheden for at tænke på denne mand. Og i psykologi er der et sådant koncept som en tankegang, hvor den er opdelt i typer og typer, klassificeret i forskellige grupper i henhold til visse funktioner.
Klassifikation
Et særskilt emne for undersøgelse i psykologi er klassificering og karakteristika for at tænke. Der er mange visuelle tabeller, der dør de forskellige oplysninger om dette emne. I deres overflod er det svært at finde ud af og forstå hele essensen af dette komplekse system. Lad os stadig identificere flere grundlæggende grupper, som forskere betaler særlig opmærksomhed. Hovedtyper af tænkning:Ved indhold
Denne gruppe omfatter:
- levende effektiv;
- visuel formet;
- emne og effektiv;
- Abstrakt-logisk tænkning.
Ifølge arten af opgaverne
Tænkning kan være:
- teoretisk;
- Praktisk.
Ifølge graden af refleksion
Der er sådanne sorter:- analytic;
- intuitiv;
- realistisk;
- autistisk;
- Egocentrisk.
Ifølge graden af nyhed
Måske:
- produktiv;
- Reproduktiv, nogle gange kaldet indadvendt.
Ifølge graden af vilkårlighed
Der er sådanne typer:
- vilkårlig;
- ufrivillig.
I overensstemmelse med personlige egenskaber
Varianter:
- han;
- kvinde;
- positiv;
- negativ;
- strategisk;
- idealistisk;
- irrationel;
- rationel;
- analytic;
- Rightphan og venstre;
- syntetisk.
Forskere skiller sig ud af mange flere typer tænkning, afhængigt af resultaterne af menneskelig aktivitet, hans mentale tilstand, verdenssyn, virkelighedsopfattelse osv.
Hver af disse arter fortjener personlig opmærksomhed og overvejes i psykologi separat, men vi vil kun overveje det udpegede ovenfor.
Ved indhold
Et af sorterne af rige udvælgelse, der tildeles af psykologer, er klassificeret ved indhold. Denne gruppe omfatter visuel effektiv, figurativ, underkastet effektiv og abstrakt logisk tænkning.
- Selvfølgelig effektiv tænkning . Individuel, der står over for direkte virkelighed, aktiverer denne type refleksion. Han fokuserer på en bestemt opfattelse af objekter. En sådan tænkning aktivitet er karakteristisk for tidlig barndom og begynder at udvikle sig fra barndom. Et barn, der ellers ikke kan tænke, snakke og gøre noget som en voksen, studerer verden ved hjælp af berøringer til emner og forskellige eksperimenter med dem. Han forsøger at bogstaveligt talt sine tænder, gnave dem, banker dem på hinanden, nogle gange bryder. Således udfører observation, hvilket giver visse manipulationer med ting, en lille person, der studerer verden og gør sine første konklusioner fra de indtryk, der er opnået. I en voksen tilstand er en klar effektiv bevidsthed karakteristisk for fremstillingsarbejdere.
- Fantasi. . Det er baseret på visuelle billeder. Det begynder at udvikle sig hos børn fra midten af førskolealderen, er dominerende indtil slutningen af den tidlige skolealder. En voksen også i hele livet er konstant engageret i visuel formet opfattelse. Der lægges vægt på i dette tilfælde at repræsentere forskellige genstande, fænomener, situationer, såvel som deres forskellige transformation og transformationer i menneskelig fantasi.
- Abstrakt-logisk tænkning . Under denne arts tanker opererer en person abstrakt, distraheret, ikke-specifikke begreber. Denne proces opstår på følgende kæde: Perception, forståelse, forståelse, generalisering. Det vil sige en person, der forstår sig selv essensen, betydningen og betydningen af noget som følge heraf skaber sin individuelle generaliserede og abstrakte mening om objekter, fænomener, situationer, der er uafhængige af de andre medlemmer af samfundet.
- Emne-effektiv tænkning Det er karakteristisk for folk, der er blevet bygget og fortsætter med at bygge verden omkring os. De kommer op med ideer, der udgør dem i virkeligheden.
Disse typer sind som om trinnene i etaper udlægger vejen for menneskelig udvikling fra bleen og før dens fulde formation som en person.
Ifølge arten af opgaverne
Separat beskriver psykologer de typer mentale evner baseret på arten af målene og de udførte opgaver.
- Teoretisk tænkning . Eksisterende love, regler, normer, teorier, koncepter, øvelser - alt dette og meget mere er et produkt af den teoretiske tankeproces, der giver dig mulighed for at analysere akkumuleret viden og præsentation, sammenligne dem, klassificere og danne nye.
- Empirisk tænkning - en række teoretiske tænkning. For ham er de samme funktioner karakteriseret, men med det vil hovedrollen blive spillet ved at tjekke hypotesen i praksis, og ikke kun i teorien.
- Praktisk tænkning . Alt er relativt simpelt her: Teoriens frugter bruges i praksis, kontrolleret i handling. Alle former for projekter, planer, ordninger, mål konverterer teoretiske begreber til reel praktisk virkelighed. Som et resultat af denne type tænkning tager den disembodied ide gennem handling en konkret form.
Ifølge graden af refleksion
Refleksion - Et kig på sig selv, i sig selv, dybt ind i hans bevidsthed, såvel som på resultatet af sine egne handlinger og deres omtanke.
Stripping fra dette koncept har psykologer identificeret en anden tankegang.
- Analytisk tænkning . Det er i stand til at adskille genstande, fænomener, situationer og problemer på den side, fremhæve og studere de vigtigste af dem. Vi observerer, sammenligner vi, vi finder årsagssammenhæng, vi trækker konklusioner, find det vigtigste og kæmper store mængder information på grund af analytiske evner. Processen med et sådant arbejde er lang og konsistent.
- Intuitiv tænkning I nogen grad er en antipode af analytisk, da den passerer hurtigt og ubevidst. Der er hverken logik eller analyse eller i det mindste en rimelig forklaring på, hvilke konklusioner der gør en personbevidsthed på tidspunktet for intuitionen.
- Realistisk tænkning . Der er ingen beviser - der er ingen tro. Den realistiske opfattelse af virkeligheden giver en person mulighed for at tænke sensitært, nøgternt, tilstrækkeligt og logisk. I løbet af en sådan tankeproces lindrer en person ikke personlige forventninger og ønsker, han vurderer kun verden omkring os fra virkeligheden, sandheden og retfærdig kritik.
- Autistisk tænkning Tværtimod sætter det illusoriske ønsker til hjørnets hoved, tilsyneladende korrekt og gennemførligt, selvom de er imod logik. Der er ingen kritisk vurdering af virkeligheden i denne type opfattelsen. Folk af et sådant lager af sindet findes ofte i den kunstneriske aktivitetsretning og i kunst.
- Egocentrisk tænkning Udviklet hos børn og hos voksne med overpris selvværd, overdreven selvtillid, der grænser op til patologisk selvkærlighed. Hos børn er dette ret et normalt fænomen, da de tror, at verden over hele verden kun roterer omkring dem. Børnenes ego ligger i universets centrum, og alt, hvad der sker, opfattes kun fra reflektorens position "I".
Egocentriske voksne har en sådan forståelse af verden og sig selv betragtes som et psykologisk problem eller en incaktiv karakterlinie.
Ifølge graden af nyhed
Ifølge graden af nyhed og originalitet er et særskilt sted tildelt et kreativt (produktivt) og reproduktivt billede af bevidsthed.- Produktiv tænkning Bestemmer mennesket som skaber. Her udføres hovedrollen af menneskelig fantasi, fantasi. Det er kreative mennesker, der er i stand til at skabe helt nye ideer og hidtil usete projekter. De genererer en helt unik og original vision om fremtidige materielle og åndelige genstande af deres arbejde. Nye koncepter og billeder, ingen sammenlignelige konklusioner og konklusioner - alt dette er frugterne af arbejdet med kreativ bevidsthed.
- Reproduktiv tænkning - Det modsatte af produktive. Denne type viden er udelukkende baseret på verdens allerede tilgængelige færdige løsninger, billeder, kilder og skabeloner. Det fuldstændige fravær af kreativ fantasi og fokus kun på afspilningen af den tidligere opnåede viden karakteriserer denne form for sind. Det er værd at bemærke, at folk med en reproduktiv type forståelse ofte har en indadvendt karakter.
Ifølge graden af vilkårlighed
Eliminer en gruppe tænkningstype i henhold til graden af vilkårlig.
Her er alt forklaret ret simpelt.
- Vilkårlig tænkning Personen forvaltes af bevidsthed og vilje, tankeprocessen er helt under hans kontrol.
- Indkommende tænkning , tværtimod eksisterer i sig selv, ikke adlyder indsatsen fra personens vilje. Alle velkendte udtryk "gør på maskinen", "ufrivilligt gør", "gør uden at give dig en rapport", så det er situationen, når ufrivillig tænkning udfører sine funktioner. Den ufrivillige bevidsthed er forbundet med affektive komponenter i den menneskelige holdning til emner og fænomener, forskellige situationer og problemer, det vil sige med følelser og følelsesmæssige reaktioner på de omgivende verdens genstande.
Afhængigt af personlige funktioner
Tildele en stor gruppe tænkningsteam, afhængigt af hver persons personlige karakteristika, som påvirker overtrædelsen af en eller anden type viden og opfattelse af verden.
- Mandlig tænkning . Det antages, at mænd tænker logisk og regelmæssigt, fungerer perfekt med tegnmodeller og systemer, som regel, er denne proces altid rettet mod handling og resultat. Mænd skelner tydeligt sind og følelser. Efter deres mening afspejles følelser ekstremt negativt på omdannelsen af tanker i et forretningsresultat. Ifølge en af versionerne er det fordi der er en Lespace type opfattelse og behandling af information i mænds hjerne. Den venstre halvkugle er ansvarlig for tale, logik, analyse, operationer med tal, sekvenser mv hos kvinder, de højre halvkugler af hjernen dominerer i løbet af arbejdet med information. Højre overskrift viden giver kvinder fantasi, drøm, følelsesmæssig, fremragende rumlig orientering.
- Kvindelig tænkning Det har lighed med intuitiv tænkning. Følelser af fine sexrepræsentanter er altid i første omgang, så ofte er mange konklusioner og konklusioner baseret på følelser og præmonitioner. Nogle gange forvalter stemningen en kvinde, og kurset af hendes tanker kan ændre sig sammen med ændringer i stemningen. Dette er blot en beskrivelse af manifestet ofte tendenser, men psykologer hævder ikke, at kvinder ikke har nogen logik eller rationalitet. Tværtimod udviser kvinder i visse situationer ikke mindre end hos mænd, evnen til at analysere, generalisere, planlægge og imødekomme situationen.
- Positiv tænkning . Her taler vi om optimisme. Folk med sådanne funktioner i sindet er tilbøjelige til, selv på trods af hindringerne, se muligheder for at nå deres mål. Sådanne personligheder kan altid være ædru, realistisk og vigtigst, konstruktivt at vurdere situationen og tune ind på succes.
- Negativ tænkning Ejendom pessimister. De er konstant utilfredse med livet, der konstant klager over det, se overalt og i alle uimodståelige forhindringer og derved forårsage medlidenhed og sympati rundt.
- Strategisk tænkning . Hvis du har tendens til at skabe vidtrækkende planer og samtidig give klare prognoser, betyder det, at du er en strateg. Strengt holde sig til målet, effektivt vurdere vejen for sin præstation og aldrig har kunnet minimere folk, der har en strategisk vision for verden med det - som regel, er disse succesfulde forretningsmænd og ledere.
- Idealistisk tænkning . Den idealiserede ide om verden er iboende idealister. Oprettelse af en ideel version af verden i sin fantasi, de projicerer ham for virkeligheden. Som regel opstår der en fejltagelse, og personen er meget skuffet, nægter at tage verden som den er, ufuldkommen og ikke-ideel.
- Irrationel tænkning . Irrationelle mennesker tror ulogisk, giver ukorrekt vurdering af fænomener og situationer, kan ikke forklare, hvorfor de kommer på en eller anden måde, men med alt dette mener, at de gør alt rigtigt og i stand til at fange dem, der omgiver deres uforståelige tro. Ofte er det typisk for skizoid lidelser.
- Rationel tænkning . Argumenter, fakta, viden, færdigheder, logik, sind er de fundament, der lindrer en person med rationel intelligens. Følelser, følelser, oplevelser for sådanne personligheder betyder ikke noget. De har altid en sund og nøgternt tænk, klart og hurtigt løser opgaverne og finder en konstruktiv tilgang.
- Analytisk tænkning . Analytikeren Man studerer alt, hvad der sker omkring ham, skynder sig ikke, tænker på alt i detaljer, grundigt, altid etablerer årsagerne til, hvad der sker, da der ikke er nogen fænomen og ingen situation i sin forståelse og opfattelse af verden ikke kan være urimelig.
- Syntetisering af tænkning . Separate fakta, spredte data, informationsintervaller er ikke et problem for en person med et lignende sind. Han genskaber helt sikkert et fuldt og klart billede, der samler det i stykker. Og sådanne komplekse operationer er absolut ikke bange.
Ubevidst tænkning
Et palæ i psykologi er et sådant koncept som ubevidst tænkning. Det indebærer processen med kendskab til den omgivende verden ubevidste segment af sindet. Det ubevidste er helt uden for sin ejer, det er ikke kontrolleret Og der er ingen i sig selv. Det indsamles og opbevares absolut alle de oplysninger, læses udefra i hele det menneskelige liv. Du kan sammenligne denne proces med at indsamle detaljerne i designeren, kun dette sker automatisk, uanset vores ønske og koncentration af opmærksomhed.
Oplysninger indsamlet i det underbevidste bruges, når behovet for at blive vist i dette . Resultatet af arbejdet i den ubevidste tænkning - Det er ubevidst vedtaget af en personbeslutning . Vi tror, at på en eller anden måde gør vi, fordi lange og vedvarende søgte en logisk løsning i en bestemt situation, men ikke engang mistænker virkningen på vedtagelsen af denne beslutningsafgørelse. Ligesom den modsatte side af månen er den ubevidste tænkning det mest uudforskede og det mest mystiske område i det menneskelige sind.
Det er sikkert at hævde, at det begynder at udvikle sig intensivt hos børn i førskolealder, hersker blandt yngre elever og dominerer især førstegangspersoner.
Metoder til bestemmelse af typen af tænkning
I psykologi er der flere måder at bestemme typen af tænkning, individuel stil. Oftest til dette formål bruger testmetoden . Test er designet af erfarne psykologer baseret på lang forskning, indsamling og systematisering af oplysninger om funktionerne i hver type intelligens. En af disse tests blev skabt i henhold til metoden til en velkendt amerikansk psykolog, den største forsker i de kognitive processer i Jerome Brison.
Der er også en metode "type tænkning", udviklet af en psykolog Galina Rezalkin, hvor det foreslås at besvare "ja" eller "nej" til en række problemer. Derefter beregnes scoringer på de tilbudte skalaer - det bliver klart, hvilken type personen har.
