Mae addysgeg heddiw yn falch gyda rhieni gyda nifer o ddulliau datblygu a magwraeth. Mae plant modern yn dod yn gyfarwydd â thechnegau modelu ac appliques gyda bron diaper, ac yn syndod gyda thechnegau cyffredin yn mynd yn anos.
Iris plygu i blant - meddiannaeth ddiddorol a diddorol, gan hyrwyddo datblygiad symudedd bach.
Beth yw'r dechneg hon?
Mae plygu Iris ar gyfer plant yn tarddu o'r Iseldiroedd. Ystyrir bod y dechneg yn un o'r mathau o geisiadau a ymddangosodd fwy na 70 mlynedd yn ôl.
Er gwaethaf cyfnod mor sylweddol o fodolaeth, Yn Rwsia, nid oedd plygu Iris yn ymddangos mor bell yn ôl, fodd bynnag, yn gallu diddordeb nid yn unig rhieni plant o oedran cyn-ysgol, ond hefyd addysgwyr kindergarten . Defnyddir y dechneg yn aml mewn dosbarthiadau ar fathau ansafonol o greadigrwydd, gan fynegi ei effaith gadarnhaol ar blant.
Manteision Iris Plygu ar gyfer datblygu plant:
- gosod sgiliau trin siswrn;
- datblygu cywirdeb;
- Datblygu blas a gallu i gyfuno gwahanol gamau lliw yn y gwaith;
- Datblygu symudedd bas;
- Addysg y teimlad o ardderchog a datblygu ffantasi;
- sgiliau datblygu gweithio gyda gwahanol ddeunyddiau, gan gynnwys naturiol;
- Sgiliau cyfrif cau.
Drwy'r dull hwn o gyflawni'r cais, mae'r plant yn hapus i greu lluniau a chardiau post sy'n plesio cyfoeth lliw a chyfaint. Mae plygu iris yn cyfieithu yn golygu "plygu enfys". Mae'r cysyniad yn gysylltiedig â dwy nodwedd steil amhrisiadwy. Yn gyntaf, cafir y llun yn llofruddus ac yn llachar, ac yn ail - mae ei rhywogaeth yn debyg i lygad iris neu ddiaffram y camera.
Felly, prif nodwedd y cais yn yr arddull hon yw presenoldeb cynllun sy'n cynnwys un sgwâr, lle mae sgwariau llai yn addas bob yn ail.
Mae ochrau'r ffigur wedi'u rhifo. Ar yr un pryd, mae lleoliad ffigurau geometrig yn creu'r onglau sy'n cael eu llenwi wedyn gyda phapur anfferrus, papur sgrap, rhubanau satin, brethyn, ffoil, deunyddiau bywiog neu naturiol.
Dylid nodi hynny Ar gyfer sail y cynllun, yn ogystal â'r sgwâr, gellir cymryd trionglau a pholygonau. Wrth weithio gyda phlant oedran cyn-ysgol, mae'n well gan addysgwyr ffigurau syml, fel sgwâr neu driongl.
Wrth lenwi'r cynllun gyda deunyddiau lliw, mae'r llun cyfaint yn ymddangos i'r golau, y mae'n rhaid iddo gael y ffurflen. Mae'r ffurflen hon yn cael ei dynodi gan unrhyw dempled, er enghraifft, ar ffurf calon, siâp anifail, deilen, ac ati. Mae'r patrwm sylfaenol yn cael ei dorri allan o gardbord trwchus gan ddefnyddio cyllell deunydd ysgrifennu, ac ar ôl hynny mae ynghlwm wrth y diagram ei hun . Ar ôl cwblhau'r gwaith, mae'r gwacáu yn cael ei gau gan ddalen arall o gardfwrdd.
Nid yw Flygu Iris yn gofyn am unrhyw sgiliau arbennig a gellir ei weithredu trwy gynlluniau parod. Wedi'i werthu mewn siopau deunydd ysgrifennu a siopau creadigrwydd neu ar y rhyngrwyd. Yn ogystal, gellir peintio'r cynlluniau yn bersonol, gyda dalen i gawell, pren mesur a thrin.
Crefftau Syml
Gyda lluniau syml yn y dechneg plygu enfys, gall plant meithrin o 5 mlynedd ymdopi, ac weithiau o'r blaen, pan fydd sgil y plentyn, yn torri'r papur lliw ar y stribedi ar hyd y llinellau ac argaeledd y perffeithrwydd. Mae'n bosibl gweithio gyda phlant â deunydd naturiol, er enghraifft, dail yr hydref sych, fodd bynnag, mae'r risg o ddifrod i stribedibow stribedi yn wych.
Cyn gweithio, rydym yn paratoi'r offer angenrheidiol:
- papur lliw;
- siswrn;
- taflen cardfwrdd;
- cynllun gorffenedig;
- Glud PVA;
- Tâp dwyochrog;
- pensil.
Bydd dosbarth meistr manwl yn helpu yn fforddiadwy ac yn egluro i blant y dasg ac yn perfformio mewn camau ac yn gweithio'n ddigamsyniol yn y dechneg hon. Dylid dechrau ar baratoi rhannau ein creadigrwydd yn y dyfodol, sy'n cael ei berfformio'n bersonol heb gyfranogiad plant meithrin.
Mae algorithm oedolion yn gymaint.
- Argraffwch y cynlluniau gyda sgwariau plygu'r reidiog siâp calon.
- Torri'r cynllun.
- Rydym yn paratoi templedi. I wneud hyn, mae angen i chi gymryd dalen o gardbord tynn a'i phlygu yn ei hanner. Ar hanner yn y canol rydym yn cymhwyso cynllun calon-galon a chyflenwad torri allan.
- Gyda chymorth cyllell deunydd ysgrifennu neu siswrn tenau, torrwch galon allan o gardbord. Nid yw'r ffigur ei hun bellach yn ddefnyddiol i ni, yn wahanol i'r cardbord yn wag-stensil.
- Gyda chymorth clipiau, rydym yn gosod y gylched ar ochr flaen y patrwm cardbord fel bod iris plygu sgwariau enfys yn ymddangos yn y twll ar gyfer y galon.
- Taflenni potelu o bapur lliw ar led 3,5 cm o led.
Os na ddaethpwyd o hyd i'r cynllun gorffenedig neu yn syml, hoffwn i gael ei ddefnyddio yn y math hwn o greadigrwydd o'r dechrau, gallwch ddatblygu cynllun yn annibynnol.
Ar gyfer hyn mae angen:
- Cymerwch ddalen mewn cawell a thynnwch sgwâr, pob ochr i fyny yw 10 cm;
- Roedd y clocwedd yn rhifo ochrau'r sgwâr;
- O bob ochr i'r sgwâr, cyfrif 1.5 cm a thynnu'r sgwâr wedi'i gynnwys, sy'n gorwedd i'r prif ffigur ar ongl;
- Ochr Numbriver;
- O sgwâr llai, rydym hefyd yn cyfrif 1.5 cm o bob ochr ac yn tynnu sgwâr arall, yn llai yn yr ardal;
- Mae'n werth rhifo'r partïon yn glocwedd;
- Rydym yn parhau i dynnu sgwariau arysgrifedig;
- Yr olaf, mae'r ffigur llai wedi'i leoli yn y ganolfan.
Mae'r cynllun yn barod ac yn atgoffa o ddiaffram o'r camera. Siapiau geometrig ynddo fel troellog.
Ar hyn, mae gwaith paratoadol y rhiant neu'r addysgwr yn dod i ben a chreadigrwydd diddorol i blant yn dechrau. Bydd algorithm gweithredu plentyn yn gymaint.
- Mae'r Preschooler yn dewis y lliwiau hynny o bapur yr hoffai gysylltu ag ef mewn un swydd. Yn ein hachos ni, bydd angen tri lliw gwahanol arnoch.
- Rydym yn torri'r taflenni a ddewiswyd o bapur lliw ar stribedi, a ddiffinnir yn flaenorol gan oedolion.
- Rydym yn plygu streipiau yn eu hanner o hyd.
- Rydym yn dechrau gosod y cynllun digid "1".
- Rydym yn parhau'n ail stribedi sy'n gorgyffwrdd. Mae 3 stribed yn cwympo am 2, 2 fesul 1, ac ati.
- Mae pob stribed yn gosod gyda sgotch neu gyda chymorth glud o ddwy ochr i batrwm cardbord. Gyda hyd gormodol o'r stribedi, caiff eu hymylon eu torri i ffwrdd.
- Mae ail hanner y cardbord yn colli glud PVA, yn gymwys ac yn cau.
- Rwy'n troi drosodd ac yn llyfnhau'r darlun dilynol.
O'r darlun gorffenedig, gallwch wneud gwaith llaw annibynnol neu arallgyfeirio gyda cherdyn post, gludo i'r ochr flaen.
Dylid nodi bod y mwyaf syml yn y gweithrediad ar gyfer y plentyn yn baentiadau eithaf mawr gyda llawer o liwiau (2-3) a nifer fach o siapiau geometrig arysgrifedig.
Mae crefftau o'r fath yn cynnwys coeden Nadolig gyda chynllun sy'n cynnwys trionglau arysgrifedig, dail masarn, delweddau ffrwythau, wyau Pasg a ffigurau eraill nad oes ganddynt droadau tenau.
Enghreifftiau
Mae delwedd ysgafn yr alarch wedi'i gwneud o dri math o bapur, gan gynnwys pecynnu. Defnyddir llygad llygad-gleiniau fel yr elfen olaf.
Mae Bearings Bright o arlliwiau pastel o bapur lliw trwchus yn cynnwys pedwar lliw ac fe'i crëir gan ddefnyddio cynllun gyda thrionglau arysgrifedig.
Mae Wy Pasg Rainbow mewn techneg Iris Plygu wedi dod yn elfen cerdyn post llachar. Mae cynllun y Rhombuses arysgrifedig yn gwneud yr enfys yn plygu yn fwy cynnil, ac mae'r addurn ar ffurf blodau o'r tapiau a'r addurn canolog yn ategu'r cerdyn post wedi'i fireinio.
Mae plygu'r enfys ar ffurf pysgod yn berffaith ar gyfer meistri dechreuwyr. Bydd nifer fach o fanylion yn helpu'r plentyn i beidio â gwneud camgymeriad ac yn perfformio'n annibynnol ar waith.
Mae cerdyn Nadolig ar ffurf cloch wedi'i wneud o bapur pecynnu sgleiniog o wahanol arlliwiau, ond ynghyd ag un patrwm. Roedd cyflenwad da yn gleiniau llachar ac addurn papur melfed.
Gyda sut i greu crefftau yn techneg plygu Eris, gallwch hefyd ddod yn gyfarwydd yn y fideo nesaf.