Empatski procesi su podređeni zadacima socijalizacije u ranoj dobi. Djeca su u stanju doživjeti tuđe iskustvo i odgovoriti na njega.
Šta je to?
Sposobnost razumijevanja emocija i iskustava druge osobe nazivaju se empatijom. Stanje se može manifestirati u obliku simpatije, empatije i pomoći. Empatija kod djece formirana je u procesu znanja okolnog svijeta, sam i drugih ljudi. Javlja se već u povojima. Krocha se smiješi kao odgovor na osmijeh, manifestuje reakciju na plakanje ili uzvik druge djece. Do 10 godina, osoba dobija pozitivno iskustvo, što dodatno utječe njegov emocionalni odgovor.
- Početna faza razvoja djeteta karakterizira sticanje sposobnosti simpatije i empatije. Kroch može zamisliti sebe na mjestu bliskih ljudi.
- Druga faza povezana je sa sviješću o ličnim osjećajima i emocijama. U ranom djetinjstvu, dijete osjeća osjećaj boli u padu ili neredu, kada majka negdje ode, ali on i dalje ne može razumjeti svoje emocije i nekako ih izraziti.
- I na kraju, formira se svijest da se druga ličnost navodno osjeća. U ovom trenutku preporučuje se rastavljanje različitih slučajeva koji su se dogodili sa okolinom ili miniranim iz bajki, priča, pjesama, crtanih filmova. Potrebno je razgovarati o događajima, čiji su sudionici roditelji ili dijete.
Vrlo je važno udarati da usadilo suosjećanje, inače će rasti sebična, samopropusna osoba. Prisutnost dječije empatije omogućava djetetu da se uspješno uklopi u grupu vršnjaka, rade u istom timu i razvija se intelektualno. Empatska osoba razumije šta se trenutno događa s ostalima. Ako neka vrsta djeteta plače ili se boji, onda empatija želi da to shvati u njegovoj situaciji, a zatim pomogne patulja. Formiranje empatije ovisi o iskustvu stečenom odraslima iskustava, emocionalnog doprinosa same djeteta, kao i od njegovog temperamenta.
Međusobna povezanost sa Empatijom posebno je izrečena u adolescenciji. Agresivno ponašanje tinejdžera primijećeno je uglavnom na koleričnoj i melanholici s niskim stepenom empatije.
Uticaj obrazovanja
Razvoj odgovornosti kod djece direktno ovisi o empatijskim instalacijama roditelja. Psihološka atmosfera u porodici ogleda se na emocijama djeteta. Manifestacija ljubavi, ljubaznosti, nježnosti i naklonosti nije dovoljna da razvije osjećaj empatije. U porodičnim odnosima potrebno je pokazati model empatičnog manifestacije. Klinac mora vidjeti negu i osjetljivost prema domaćinstvima.Nedostatak adekvatnog emocionalni odgovor od majke ili oca konzervu kočnicu, pa čak i blokirati funkcionalne mehanizme empatije. Odrasli treba da obrate pažnju djece na vlastite emocije drugih ljudi. U procesu socijalizacije, to je roditeljima da daju djetetu prve empatičku uputstva: "Zašto si gurnuti dečko? Vi sami bolelo kada si pala! Izvinjavam se dječak. "
Kako odrediti nivo?
Postoje različite tehnike za identifikaciju nivo stvaranja empatije kod djece. Za predškolce, tehničara kreirao G. A. Uruntaev i Yu. Aphonkina se koriste. Jedan od njihovih tehnika podrazumijeva reprodukciju scena priče. Prvo, djeca moraju prikazati različitim situacijama. Onda su se anketiranih je da se oseća svaki heroj ove priče. U drugoj fazi, učesnici pokazuju različite emocije. Specijalista obrađuje dobijene rezultate, otkrivanje stepen formiranja empatije za svako dijete.
Dijagnoza u juniorskoj đaci se provodi uz pomoć N. E. metoda, PRASS tipa "Kada je osoba uvrijedio u mom prisustvu, ja ..." ili "Možete onaj koji zovu ...". Školarac koji ima pogrešan ideja humanih kvalitete, prima 1 rezultat. Dijete sa nepotpunim razumijevanje zarađuje 2 boda. Djeca sa jasnim i jasnu ideju koncepta su nagrađeni 3 boda.
Za identifikaciju nivoa mentalne reakcije adolescenata, upitnika zahtijevaju iskrene odgovore koriste. Express tehnike I. Yusupova, V. Boyko su popularne.
Kako se razviti?
Za formiranje empatičke osjećaj, psiholozi savjetuju koristeći različite vježbe. U prvoj godini života čovjeka, korisno zanimanje je igra žmurke. Konieczona uvijek doživljava svijetle emocije na prizor iznenada lice roditelja nakon nekog vremena nakon njegovog nestanka. Utakmica u "Ku-ku" pomaže bebi da shvati da će roditelji sigurno pojaviti u pravom trenutku. Iz godine u 3 godine, preporučuje se da se isprovocira dijete pronaći izgubljene igračke. U isto vrijeme, neki savjeti treba dati bebu: "Vjerovatno, vaš Teddy Bear sedi ispod kreveta ili ispod stola, ali ne mogu pronaći put od tamo." Onda je beba fokusira svoju pažnju ne samo na vlastite emocije, ali i odraslima pomoć, pod vodstvom koja se nosi s nepovjerenjem prema vanjskom svijetu.
Formiran od predškolce, odziv može biti konfiguriran da uspostave kontakt sa predstavnicima faune. Kućni ljubimci pomoći da se razvije osjećaj odgovornosti i empatije od klinca. Od pet godina starosti, dijete je u stanju da osmeh na različite načine. Uz pomoć osmeh, treba da pokaže radost na sastanku prijatelja, da prikažu podršku prijatelja koji je pao u nevolju, izraze saučešće bolesna osoba. Psiholozi preporučuju vježbanje originalan pozdrav. Na primjer, on se ponudio da dijete kada smo se upoznali sa majkom da ga poljubi u obraz, s tatom - stisnem ruku, sa bratom - da izgubi svoj nos. Prijatelji mogu biti pohlepni koristeći gest "Let pet" ili zraka poljubac. Za djecu predškolskog uzrasta, to je imperativ da čita bajke zasićeni raznim osjećaje, razgovarati o mogućnosti i karakter junaka. Neophodno je, zajedno sa klincem da značenje bajke i doći do neke zaključka. Boravak dok čitate, postavljati pitanja poput "Will Ivanushka vrijeđanje, ono što se zove budala?" Ili "Kakva osećanja su testirani Cinderella kada se preselila u sapi?"
Vježbe "Dajte Affectionate Worda" sugerira odgovor na kompliment reći ugodan izraz za sagovornik. Uz ovaj zadatak, djeca uče da pokaže odgovor i predstaviti ga kao poklon za ljude. Recite djetetu o djeci ostala bez roditelja. Sakupe parcele za učenike sirotišta. Razvoj empatije kod adolescenata se dešava sa iskrenim odnosima sa roditeljima. Ako se ovaj kontakt slomljena, ta okolnost negativno utiče na duhovni formiranje osobe.
Tinejdžeri mogu se predavati osjećaj empatije i razumijevanja duhovni svijet druge osobe samo uz pomoć povjerenja i prijateljski kontakt s njim. U ovom slučaju, postaje moguće da se formira čvrstu osnovu za posjedovanje Empathia za ostatak svog života.
