গণিতের শিক্ষক এবং চিরস্থায়ী প্রাসঙ্গিক এবং দাবি পেশা, একটি বিশেষজ্ঞ না শুধুমাত্র তার বিষয় নিষ্পাপ জ্ঞান, কিন্তু বিশেষ ব্যক্তিগত গুণাবলী প্রয়োজন নেই। গণিতের শিক্ষক কি হওয়া উচিত? তার কাজ বৈশিষ্ট্য কী কী? কি পেশাদারী এবং পৃথক গুণাবলী কাজের এই ধরনের প্রয়োজন?
পেশা বৈশিষ্ট্য
সঠিক বিজ্ঞান যা গণিত জন্যে শিক্ষা এটা তোলে লজিক্যাল চিন্তা, বিশ্লেষণাত্মক ক্ষমতা, স্বাধীনভাবে নিদর্শন নির্ধারণ কার্যকারণ সম্পর্ক চিহ্নিত করার ক্ষমতা উন্নয়নশীল লক্ষ্য করা হয়। শিক্ষার গণিত প্রক্রিয়ার প্রধান বৈশিষ্ট্য তার কঠোর স্তরবিন্যাস, ধারাবাহিকতা ও সততা। কোন ভ্রান্তি বা ফাঁক শেখার পর্যায়ে এক তৈরী ভবিষ্যতে অবশ্যম্ভাবীরূপে গাণিতিক জ্ঞান বিকাশে ছাত্র প্রচার সম্ভাবনা কমিয়ে দেয়।
গণিতের শিক্ষক প্রধান টাস্ক পেশাদারী মান উপস্থাপিত তথ্য অনুযায়ী, হয় শিক্ষা ও জ্ঞান স্তরের বর্তমান স্তর সংশ্লিষ্ট গাণিতিক কার্যকলাপ ছাত্রদের শিক্ষার্থীদের গঠন। ক্রমে শব্দটি অধীনে "গাণিতিক কার্যকলাপ" ছাত্রের মানসিক কার্যকলাপ, চিন্তা লজিক্যাল এবং বিশ্লেষিত কৌশল, যা তিনি বাস্তবে প্রয়োগ করতে পারেন এক জটিল সহ মানে।
সবচেয়ে কঠিন গণিতের শিক্ষক মুখোমুখি কাজগুলো এক একটি শিক্ষামূলক প্রক্রিয়ার উপযুক্ত সংগঠন, সব শিক্ষার্থীদের মেধা কাজে জড়িত থাকার প্রদান করে।
শিক্ষক কেবল ওয়ার্ড আগ্রহ করা উচিত নয়, কিন্তু unobtrusively তাদের স্বাধীন বিশ্লেষণাত্মক কার্যক্রম, কথাটি অবহিত সিদ্ধান্ত ও নিদর্শনের জন্য পৃথক এবং সমষ্টিগত অনুসন্ধানে উদ্দীপিত।
পেশাগত গণিতের শিক্ষক কার্যক্রম শুধু বুদ্ধিজীবী, কিন্তু সামাজিক, সেইসাথে শিক্ষার্থীদের মানসিক বিকাশ। শিক্ষকের সাথে মিথস্ক্রিয়া কোর্সে, ছাত্র না শুধুমাত্র সঠিক বিজ্ঞানের মূলসূত্র মাস্টার, কিন্তু সামাজিক জ্ঞান তাদের প্রয়োজনীয় অর্জন, যোগাযোগ দক্ষতা ও সৃজনশীল ক্ষমতা উন্নত।
গণিতের শিক্ষক কাজ বাদ নয়, বিপরীত, শিক্ষাগত প্রক্রিয়ার প্রতিষ্ঠানের জন্য সৃজনশীল পদ্ধতির স্বাগত জানায়। পর্যবেক্ষণে দেখা গেছে অ-মানক শিক্ষাগত প্রক্রিয়া প্রতিষ্ঠানের ব্যবহৃত কৌশল এটা সম্ভব তার দক্ষতা বারবার বৃদ্ধি করা প্রদর্শন করুন।
গণিত শিক্ষকের পেশা যেমন ব্যক্তিগত গুণাবলী এবং দক্ষতা একটি বিশেষজ্ঞ প্রয়োজন:
- স্ব-সংগঠন এবং স্ব-শৃঙ্খলা;
- ধৈর্য;
- পরিষ্কারভাবে গোল প্রণয়ন এবং তাদের অর্জন করার সবচেয়ে কার্যকর উপায় নির্ধারণ করার ক্ষমতা;
- মানসিক চাপ সহনশীলতা;
- ধ্রুব পেশাদারী উন্নয়ন করার ইচ্ছা দিগন্ত প্রসারের;
- প্রতিরোধ ও সমাধান দ্বন্দ্ব ক্ষমতা পরিস্থিতিতে;
- তার বিষয় কারণ ছাত্রদের আগ্রহ করার ক্ষমতা।
সুবিধাগুলি এবং অসুবিধাগুলি
কাজের সুবিধার মধ্যে গণিতের একজন শিক্ষক যেমন দ্বারা উল্লেখ করা উচিত:
- পরিষ্কারভাবে কাজ সময়সূচী ইনস্টল;
- (Gou এবং সমঝোতা স্মারক মধ্যে) কর্মকর্তা নিয়োগ;
- দীর্ঘ অবকাশ;
- প্রিমিয়াম এবং অতিরিক্ত অর্থ প্রদান;
- স্ব-উন্নয়ন ও ব্যক্তিগত বৃদ্ধি।
গণিতের শিক্ষকের সময়তালিকা বিশেষজ্ঞ নিয়োগ ডিগ্রী দ্বারা নির্ধারিত হয়। শিক্ষার হার আজ 18 একাডেমিক ঘন্টা সপ্তাহে, যা গড় কাজের উপর 3-4 শিক্ষার জন্য কর্মসংস্থান বোঝা। অফিসিয়াল নিয়োগ (বিশেষ করে, যখন একটি রাষ্ট্র বা পৌর প্রতিষ্ঠানে কাজ করছেন) উপযুক্ত গ্যারান্টী, ভর্তুকি, ক্ষতিপূরণ এবং বেনিফিট বোঝা। আনুষ্ঠানিকভাবে নিযুক্ত বিশেষজ্ঞদের একটি "সাদা" বেতন অসুস্থতার ছুটি এবং শিক্ষাগত ছুটি, ওভারটাইম কাজ করার জন্য অর্থ প্রদানের জন্য অর্থ প্রদান করতে হবে।
গণিতের একটি শিক্ষকের অবকাশ, শ্রম আইন অনুযায়ী, 56 দিন। অবশ্যই, সবচেয়ে শিক্ষক গ্রীষ্মে ছুটিতে যান - দীর্ঘতম স্কুল ছুটির সময়। শিক্ষা প্রতিষ্ঠান পরিচালনার সঙ্গে চুক্তি সঙ্গে, গণিতের শিক্ষক পাঠক্রম বহির্ভূত কাজ সংগঠিত করার জন্য পুরস্কার এবং উদ্দীপক পেমেন্ট পেতে পারেন।
সুতরাং, শিক্ষকের পাঠক্রম বহির্ভূত কার্যক্রম এই বিষয় উপর গণিত শহুরে ও আঞ্চলিক অলিম্পিয়াড শিক্ষার্থীদের প্রশিক্ষণ, বিভিন্ন বুদ্ধিজীবী প্রতিযোগিতায় প্রতিযোগিতায় অন্তর্ভুক্ত।
কাজ শিক্ষক গণিত প্রয়োজন Reusary আত্ম উন্নয়ন এবং ব্যক্তিগত বৃদ্ধি। সাম্প্রতিক বছরগুলিতে, শিক্ষাগত প্রোগ্রাম এবং শেখার মান গুরুত্বপূর্ণ পরিবর্তন যে একটি শিক্ষামূলক প্রক্রিয়া সংগঠিত করার জন্য নতুন পদ্ধতি সুপারিশ ভোগা। সুতরাং, গণিতের শিক্ষক আজকের কার্যক্রম অতীত যুগের এবং বিপ্লবী আবিষ্কারের এবং সমসাময়িক বিজ্ঞানীদের সাফল্য বৈজ্ঞানিক অভিজ্ঞতার সম্মিলন।
এটা তোলে বহির্ভূত করা উচিত নয় যে আধুনিক শিক্ষক, শিক্ষাগত প্রক্রিয়ার সংগঠনে হাইটেক উদ্ভাবন (3D প্রজেক্টর, সংজ্ঞাবহ বোর্ড) ব্যবহার করতে যা উল্লেখযোগ্যভাবে বিষয় চর্চিত বা বিষয় ছাত্রদের স্বার্থ বৃদ্ধি পছন্দ করে। এই বৈশিষ্ট্যগুলি এছাড়াও ছাত্রদের সঙ্গে কাজ সংগঠিত করার জন্য একটি প্রগতিশীল ও সৃজনশীল পদ্ধতির একটি শিক্ষক প্রয়োজন। গণিতের শিক্ষক হিসেবে কাজ অসুবিধা তৈরি করতে, বিশেষজ্ঞদের নিজেদের সাধারণত মজুরি একটি উচ্চ পর্যায়ের অন্তর্ভুক্ত। তার আকার বেতন, ক্ষতিপূরণ পরিশোধ ও উৎসাহী প্রিমিয়াম মাত্রার উপর নির্ভর করে।
30 হাজার 45 রুবেল থেকে - 2019 শহুরে কর্মসংস্থান পরিসেবা দ্বারা প্রদত্ত তথ্য অনুযায়ী, মস্কোর গণিত শিক্ষকের গড় বেতন 60 90 হাজার রুবেল, সেন্ট পিটার্সবার্গে থেকে রেঞ্জ। রাশিয়া উত্তর অঞ্চলে, গণিতের শিক্ষকের গড় বেতন 65 হাজার রুবেল হয়। রাশিয়ান ফেডারেশনের অবশিষ্ট অঞ্চলে, শিক্ষকের বেতন স্তর 15 থেকে 30 হাজার রুবেল থেকে পরিবর্তিত হয়।
পেশা মনোবৈজ্ঞানিকরা আরেকটি অসুবিধা বিবেচনা মানসিক Burnout সিন্ড্রোম উচ্চ ঝুঁকি। এই সিন্ড্রোম উন্নয়ন এছাড়াও তরুণ শিক্ষক, এবং ব্যাপক অভিজ্ঞতা সঙ্গে শিক্ষক সমর্থ হয়।
উঁচু মানসিক এবং বুদ্ধিবৃত্তিক লোড লোড দায়, প্রতিটি ওয়ার্ডে একটি স্বতন্ত্র পদ্ধতির জন্য অনুসন্ধান, ছাত্র ও তাদের বাবা সঙ্গে ঘনিষ্ঠ সহযোগিতার - এই সব এবং অন্যান্য অনেক কারণের নেতিবাচকভাবে বিশেষজ্ঞ এর আত্মা মানসিক অবস্থা প্রভাবিত করতে সক্ষম।
দক্ষতা এবং জ্ঞান
শ্রম বাজারে গণিতের শিক্ষক চাহিদা না শুধুমাত্র তার অভিজ্ঞতা ও যোগ্যতার উপর, কিন্তু জ্ঞান ও দক্ষতা পেশাদারী গোলক মধ্যে অর্জিত স্তরের উপর নির্ভর করে। রিক্রুটিং এজেন্সির প্রতিনিধিরা অধিক মৃগয়া পছন্দের প্রার্থীদের যারা নিরলসভাবে তাদের পেশাদারী প্রবর্তিত এবং তাদের কার্যক্রম সর্বশেষ বৈজ্ঞানিক সাফল্য আগ্রহী স্তর বৃদ্ধি করা হয় যে অনেক নিয়োগকারীদের তর্ক করবেন না।
গণিতের শিক্ষকের মৌলিক এবং বাধ্যতামূলক দক্ষতা গতানুগতিক নিম্নরূপ:
- তার বিষয় তত্ত্বের নিষ্পাপ জ্ঞান;
- জটিলতা বিভিন্ন স্তরে চর্চা গাণিতিক কাজগুলো মধ্যে সমাধান করার ক্ষমতা;
- একটি উন্নত ব্যবহারকারী পর্যায়ে পিসি জ্ঞান;
- জটিল বিষয় যে ভাষা দ্বারা বোঝার পরিভাষা সঙ্গে পরিপূর্ণ সহজ এবং প্রবেশযোগ্য ব্যাখ্যা করার ক্ষমতা;
- পরিকল্পনা করার ক্ষমতা, সংগঠিত করা এবং শিক্ষণ পদ্ধতি নিয়ন্ত্রণ;
- উচ্চ পর্যায়ের communicativeness।
উপর গণিত শিক্ষক আরোপিত অন্যান্য প্রয়োজনীয়তা মধ্যে এটি উল্লিখিত করা উচিত:
- প্রোফাইল বিষয় (গণিত, বীজগণিত) এর নিষ্পাপ জ্ঞান;
- বর্ণনামূলক এবং প্রক্ষিপ্তভাবে জ্যামিতি জ্ঞান;
- আঁকার ঘাঁটি জ্ঞান;
- ইনফরমেটিক্স জ্ঞান;
- মনোবিজ্ঞান এবং শিক্ষাবিজ্ঞান ভিত্তি জ্ঞান।
শিক্ষা
বিদ্যমান পূর্ণ শিক্ষার ভিত্তিতে এই বিশিষ্টতা পান (11 শ্রেণীর) এটা তোলে শেখার নিম্নলিখিত ধরনের এক চয়ন করে একটি প্রাতিষ্ঠানিক বিশ্ববিদ্যালয়ে সম্ভব:- সম্পূর্ণ সময় - 4 বছর;
- শান্ত, সন্ধ্যায় - 5 বছর।
ভর্তি পরীক্ষার তারিখে, আবেদনকারী যেমন বিষয়ে জ্ঞান তার স্তর প্রকট হবে:
- গণিত (বীজগণিত);
- রুশ ভাষা;
- সোশ্যাল স্টাডিজ (অথবা পদার্থবিদ্যা, জ্যামিতি)।
ক্যারিয়ার
অনুকূল পরিস্থিতিতে, পৌর বা রাজ্য শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে গণিতের একজন শিক্ষক শিক্ষামূলক বা শিক্ষাগত কাজ বা তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তির জন্য উপপরিচালক প্রধান অবস্থান গ্রহণ করতে পারেন। একই সময়ে, এটি তার বিষয়ে পাঠ আচার চালিয়ে যেতে পারেন। রক্ষা কর্মজীবন বৃদ্ধি এবং উন্নত প্রশিক্ষণ কোর্স এবং পুনরায়োজন।
প্রোগ্রামার, অর্থনীতিবিদ, আর্থিক বিশ্লেষক, একজন গণিতজ্ঞ প্রকৌশলী ডিজাইনার, একটি সিস্টেম প্রশাসক, পরিসংখ্যান, সরবরাহ - যেমন কোর্স এ প্রশিক্ষণের অংশ হিসেবে গণিতের শিক্ষক সবচেয়ে উপযুক্ত সংশ্লিষ্ট বিশিষ্টতা মাস্টার পারবেন না।
বেসিক (গাণিতিক) এই ক্ষেত্রে শিক্ষা একটি নির্ভরযোগ্য ভিত্তি যে একটি নতুন পেশা উন্নয়ন প্রচার করে কার্য সম্পাদনা করবে।
