Обичайният човек обикновено е правилно фокусиран върху терена. В това той помага на пространственото мислене. Без тази точка нашето съзнание ще се счита за дефектно. Високо развитото пространствено мислене дава възможност лесно да се решават сложни геометрични задачи. Триизмерното мислене трябва да има хора, които са избрали за себе си професии като инженер или архитект.
Какво е?
Някои умствени дейности, които помагат за създаването на пространствени образи, се нарича пространствено мислене.
Ако говорим прости думи, хора, които могат лесно да навигират по терена и да не използват различни карти, са развили визуално пространствено мислене.
Трябва да знаете, че пространственото разузнаване зависи от способностите по-долу:
- Ако знаете как да изграждате пространствени изображения в съзнанието, тогава това е пространствен интелект;
- Ако знаете как да пренастроите изображенията, тогава Вие сте разработили пространствено мислене.
В съзнанието на човек, притежаващ горните качества, Всички терени изглеждат обемни, Такъв човек може да включва схемата на това място, което представлява интерес за него. Например, проводниците, които лесно се преместват от труднодостъпни места, задължително притежават такива умения.
Пространственото мислене е вид фигуративно мислене.
Пространственото мислене има графична основа, следователно визуалните образи се играят тук.
Когато се случи преходът на някои визуални изображения към други, възниква една цяла система за изображение.
Ако лицето може да мисли в тази система, тя е надарена със специален подарък, което му позволява да се движи в много житейски ситуации. Трябва да се вземе предвид това Пространственото мислене се формира много по-рано Мислене. Въпреки че се смята, че тези концепции са неразделни и могат да заменят взаимно.
При създаването на конверсия на пространствено изображение, основата на видимостта е изложена. Когато се управлява начинът, вече създаденото изображение може да променя. Това означава, че трансформацията на изображенията е поставена в различни етапи на онтогенезата.
Сензомоторният дисплей се развива през целия живот на индивида. Този процес започва, когато детето има реални обекти в паметта. Така че детето получава представа за света. По-късно в юношеството и младостта, тази посока се заменя със света на понятията.
В психологията е обичайно да се обръща специално внимание на растежа на фигуративното мислене. Развитието на пространствените умения при децата е почти основната посока в педагогиката.
Благодарение на правилното функциониране на специалистите Децата развиват пространствено мислене бързо, а с него има способности по математика и в хуманитарните науки.
Никое чудно неврофизиолози са доказали след изследване В ранна детска възраст специфичните области на мозъка се развиват бързо. Това дете, което има Обучение в специална програма, Тя може да задържи развитите си способности за дълго време и дори да ги запази за цял живот.
Диагностика
Да започнем с факта, че можете да диагностицирате наличието на фигуративно мислене. За да направите това, можете да проведете самостоятелно наблюдение. За да направите това, трябва да приложите определен самоанализ на следните елементи.
- Стойте в стаята, където има голямо огледало. Опитайте се да го погледнете и да разберете огледалното картографиране на стаите.
- Опитайте се да представите празна стая и след това да изрежете предмети в него, Които ще поставят там. След това умствено завъртете стаята 90 градуса. В същото време всички неща трябва да останат на тези места, където сте ги инсталирали за първи път.
- И ето друга задача. Отговорете на въпроса: "Ще можете да изтеглите автомобилния багажник до максимум?"
- Много често отиват да си почиват в непознати места. Опитайте се да представите едно от тези места и психически прехвърляте местоположението на обектите към картата.
- Ако шофирате кола, тогава трябва да знаете дали можете да паркирате правилно, А именно, пребройте размерите на мястото, където ще поставите колата си.
- Най-лесният метод, подходящ за всички. Погледнете снимката, след това затворете очите си и се опитайте да опишете това, което е изобразено върху него. И след това завъртете този образ на другата страна (можете да се изключите отгоре надолу). Всички елементи на картината трябва да останат на място.
След като направите горните задачи, можете да кажете Вашето фигуративно мислене се развива или не. И още един интересен факт.
Жените могат по-добре да навигират в малко пространство, а мъжете се характеризират с способности в пространственото мислене. Затова се смята, че мъжете са по-добре ориентирани в отворената местност, а жените лесно могат да намерят нещо в малка стая.
След това проверете отново в ориентацията в пространството. За да направите това, отговорете на себе си за някои въпроси.
- Можете ли да решите бързо за координатната система?
- Можете ли грубо да дефинирате разстоянието, което преминава от една точка в друга? Например, какво разстояние преодолявате, когато се приберете вкъщи?
- Мога ли да определя географска ширина и дължина?
- Как се ориентирате в дву- или триизмерни размери?
- Как използвате различни географски символи, изображения, както и точки, линии и стрелки?
В допълнение, знайте, че пространството - Това е взаимното местоположение на обектите, които са в някакво уважение един към друг. . Така че опитайте да корелирате познатите кръстовища, които са постоянно по пътя. И също отговорете на въпроса: "Какъв е съседният регион от вас надясно и който си тръгна?"
Един възрастен може да тества самостоятелно и е трудно за дете да се справи с такава задача. Ето защо Тествайте предучилищна възраст при първата възможност според представените по-долу методи.
- Можете да изберете всяко животно, като куче. Дайте на детето умствено да го скрие във всяка кутия или контейнер. Елементите могат да бъдат различни по размер, като например стъкло, хладилник, кабина. Посочете водещия въпрос: "Възможно ли е да се скрие голямо куче в чаша?". Отговорът трябва да бъде отрицателен. Ако отговорът, който получите положителен, прекарвайте още няколко експеримента. След това научавате колко силно вашето бебе има фигуративно мислене.
- Възпроизвеждане на детската площадка, помолете детето да си спомни местоположението на предмети, разположени наблизо. След това го обърнете към другата страна и започнете да задавате въпроси: "Коя страна е къщата, пейката, слайд, люлка и т.н.?".
- И можете да скриете играчките в непрозрачна чанта. И помолете детето на допир да определи и извика скритите предмети.
Причини за нарушения
Проблемите, свързани с пространственото мислене, могат да бъдат различни. Всеки е тук Зависи както от лицето, така и от качеството на живота му, както и различни заболявания.
Дори специалистите не могат да стигнат до общо решение за причините за този дефект.
Следователно помислете за най-видимите и общи причини.
- Ако временните зони на мозъка са засегнати, Този човек е труден за навигация в околния свят поради нарушения на мисленето и паметта. Тези нарушения не дават на човек да изпълнява обичайните задачи поради факта, че индивидът първоначално получава изкривена информация. Следователно, по принцип не може да се движи в пространството.
- Мозъчни тумори с различна насоченост Също така могат да допринесат на нарушения на умствените дейности.
- Много отрицателен за пространственото мислене влияят на различни нарушения a. Те дават импулс за минимализация на мисълта. Пациентът на клетъчното ниво не може правилно да възприема околната среда, засяга и хората и предметите. Такива патологии водят болестта на Алцхаймер или шизофрения.
- Различни психоза не дават на човек да се съсредоточи върху информацията. В резултат на това той не може да го рационализира. Неговият мозък не възприема реалистичната реалност. Наблюдавани са мисли и няма връзка между логиката и мисленето. Оказва се, че няма асоциирана комуникация между обекти и ситуации. Резултатът е нарушение на пространственото мислене.
- Мисленето Здравословен човек е проектиран по такъв начин, че да търси изход от тази ситуация, разчитайки на минал опит. Ако мисленето е нарушено, тогава провал в цялата система на съзнанието.
- Когато човек не може да запази мислите си под контрол. Той разчита само на тези събития, които са ценни за него. Това означава, че фигуративното му мислене е нарушено.
- Неспособност за абстрактност от заобикалящия се дискомфорт Тя може да доведе до различни депресивни разстройства, в резултат на което има нарушение на пространственото мислене.
- Различни лоши навици, Като тютюн и алкохол, намаляване на нивото на фигуративно мислене.
Методи за развитие
Разработване на фигуративното мислене, което уникално се нуждаеше от възрастни и деца в предучилищна възраст. Разработените от експерти различни техники ще помогнат за подобряване на взаимодействието между интерменера. Обмисли упражнения , който Ще помогне за провеждането на корекция, значително подобряване на визуалното мислене Както възрастен, така и ученик, както и тийнейджър.
Упражнения
Обучението може да се извърши независимо от местоположението ви. В този случай мозъкът ви ще действа като симулатор.
- Когато отидете на работа и сте в интериора на автобуса, опитайте се да изберете пътник, изображението на което ще трябва внимателно да помисли и запомнете. Преди да заспите, опишете човек в съзнанието му. Опитайте се да запомните всички детайли в дрехите и външния си вид. Ако каза нещо, помни тези думи.
- Поставете темата (можете да ярък детска играчка). Обмислете го внимателно. Затворете очите си и опишете темата във всички подробности. Отворете очите си и сравнете изображението си с оригинала.
- Помислете за животното, което ви харесва. Представете си, че е психически и опишете в ума си. След това помислете каква полза или вреда носи това същество. Ако сте избрали котката, представете си как улавя мишките, отива близо до краката ви. Фантазирайте, сякаш гледате документален филм.
Децата на предучилищна възраст все още са слабо възприемани от някои задачи. Ето защо, за формиране на фигуративно мислене, прилагайте други начини.
- Опитваме се да играем прераждането на изображенията. Например, детето изобразява chanterelele и след пет минути той трябва да опита на зайче изображение.
- Четенето на историите трябва да бъде придружено от имитичните елементи, Жестикулират и прилагат голям брой емоции.
- Необходимо е да се поиска децата, така че те да се свържат с различни истории или приказки. Завърши техните истории по-цветни моменти.
- Трябва да нарисувате много. Нека зададем по-млади детски градини, така че да нарисуват никакви герои от приказки.
- Ходене по улицата, можете да помолите децата да свързват облаците с всеки g Ерота от карикатура или, например, за да намери необичайно дърво и да го сравняваме с измислен герой.
- Направете загадки.
Задачи
Образуването на пространствени изображения се осъществява с помощта на междинно взаимодействие. След това можете да решите задачите на геометричната ориентация. Например, възможно е да се правят обекти, които се състоят от линии и различни фигури (куб, триъгълник и др.).
Защитните класове също са много добре помогнали да се развие пространствено мислене.
Опитайте се да разградите мачовете, така че да се оказа всяко животно. Отстранете няколко от тях и помолете детето да възстанови изображението с помощта на липсващи пръчки.
Решаване на тестове - това е и урок, който помага за развитието на фигуративно мислене. Например, можете да приложите следния тест. Начертайте квадрат и го разделете на няколко неволни части. Изберете една от тези части и намалете до отделен лист. Предложете на детето да намери тази част в триъгълника.
Също така, развитието на фигуративното мислене ще помогне на теста, който се нарича "ротация на Куба". Начертайте куб и определете една от нейната страна на буквата А. Помислете как следва изображението. След това опитайте да завъртите куба в различни посоки в ума си. Буквата на буквата А.
Игри "Намерете присъствие"
Различни игри помагат да се развие пространствено мислене при деца. Опитайте се да играете със сенки. Излезте на улицата в слънчево време, когато фигурите на децата започват да изхвърлят сенките. Помислете за всеки от тях. Променете местоположението и повторете упражнението отново. Нека момчетата се научат да определят местоположението на частите на тялото чрез подреждане на сянката.
В допълнение към тази проста техника има различни дизайнери за развитие.
Строителните детайли и кубчетата по същество развиват и двете мотори на детето и неговото фигуративно мислене.
Можете да приложите различни игри. Например, Играта "Намерете прислужница". В специални снимки, животните са скрити, така че те незабавно да видят. Ето защо, всички Участникът на играта ще трябва да приложи внимателност и въображение, Преди да се окаже, че се справя с задачата.
Обхват на приложение
На първо място, този въпрос трябва да се тревожи онези, които избират жизнен път. Професиите, свързани с фигуративното мислене, са разнообразни. Не трябва да правите грешка с избора.
Някои се интересуват от високи технологии и различни пъзели. Други успяха да рисуват и да обичат да посещават изложби и театри. И тези, а други имат фигуративно мислене.
Ето защо Трябва да знаете как е разузнаването ви за мислене. Да научите това, лесно можете вземете обхвата на дейностите, които харесвате и в която лесно можете да навигирате.
Могат да бъдат зададени примери.
Изпълнителите притежават силно развито пространствено мислене.
Имате данни за данни, те нарисуват снимки. Наскоро, такава посока е станала модерна, Като 3D дизайн. Без горните качества няма да може да компилира насипни изображения. В този случай творческото въображение е в основата на процеса.
Способността да се работи с пространствени изображения математика. Да подадете обект и да изчислите параметрите си, Трябва да научите как да премествате геометрични форми в ума със специална точност. Само след това можете да направите правилните изчисления.
Същото може да се каже за тези Който се занимава с геофизика. Те трябва да си представят как се движат тектонските плочи. Но не трябва да мислите, че фигуративното мислене е характерно само от хора, които се занимават с точни науки. Лекарите, а именно неврохирурзите, задължително трябва да знаят и представляват структурата на мозъка. В противен случай те няма да могат да навигират във всичките си полета.
Само така лекарите могат да спасят живота на човек, тъй като без специални методи и знания нищо няма да се случи. Тези знания се подкрепят от способностите.
Творческите хора също трябва да имат фигуративно мислене. Например, писател никога няма да може да създаде история, ако в главата си той не прави пълна картина на случващото се. Само след това той може да опише сюжета и да го прехвърли на хартия. За фигуративно мислене е необходимо фантазия.