Познатият поведение за всички модели се формира главно в ранна детска възраст, и след като лицето ескортиран през целия си живот. Ето защо родителите са изключително важни от самото раждане на обучението на децата си на правилата на пътя и, разбира се, говорим за безопасно поведение на тротоари и пътища.
Основната задача на възрастните, и това се отнася не само за родителите, но и педагози от детски градини, учители, които обясняват на детето на елементарни понятия на правилата за безопасност на пътя, за да го обучават основите на безопасността на живот. По-лесно е за детето, да навяхване в материала проучени от илюстрации и независимо направени занаяти по темата на правилата за движение.
Какви материали може да се направи от?
на правилата за движение са все свързани с темата на детето, след като тя започва да излиза без родители. Съвременните деца растат много по-бързо, съответно, на първия независим изхода към улицата се случва много преди училищна възраст. Ето защо Всички деца от предучилищна институции са въвели упражнение по темата на правилата за движение и всички посоки.
В хода на обучението, учителят казва на децата, как да се държат при светофара, на пешеходна пътека, как да се движат по пътя с лек трафик, а също така обяснява концепциите за регулиране на движението от пътната полиция. Деца показват какво обичат погледите на път за маркиране, защо червено, жълто и зелено сигнали на светофарите. И най-важното, представители на полицията са поканени да уроците, които разказват на децата за тънкостите на правилата за движение по форма за игри. Те провеждат различни майсторски класове и да вземат участие в творческата работа, или по-скоро, в създаването на занаяти, посветени на темата за пътя.
Що се отнася до нивото на трудност на художествените занаяти и материали, които могат да бъдат включени в процеса на работа, всичко зависи от възрастта на детето.
Например, За малки деца на възраст от 3 години Това е достатъчно, за да проучи, че светофарът е с 3 разноцветни очи и всяко око изисква пешеходци на специфични правила на поведение. Red показва "стойка", жълто изисква "изчакване", зелено казва "отиде". Такива занаяти подготвят учениците за младши групи от деца в предучилищна институции изключително от картон и цветна хартия.
Децата на средната група Темата на правилата за движение по пътищата се допълва от такива понятия като зебра, на пешеходна пътека, пътни знаци, предназначени единствено за пешеходци. В средната група, техниката на изпълнение занаяти по темата на ПДД става все по-сложна. Това е, да се направи снимка или поставете червен кръг на светофара няма да бъде достатъчно. В този случай, детето ще трябва да работим усилено, за вземане на плавателни съдове в различни творчески техники с помощта на набор от необичайни материали, вариращи от пластелин и завършва с Oracle.
Много интересно в старшите групи на детска градина Обемни занаяти.
Класни 5-6 години Децата могат да симулират пътната обстановка по всякакъв траен база чрез създаване на пресичане чрез инсталиране на светофари, зебра, поставяйки по пътищата на машината. Силни ППД апликации ще помогне за изграждането на къщи . Основното нещо е да се съсредоточи върху пътни знаци.
Как да си направим светофар?
Когато става въпрос за правилата на пътя, първото нещо, което се случва в главата на детето е светофар изображение. Това не е изненадващо, светофарът е важна част от корекцията на движението по пътищата. Това се учи не само в детските градини, но също така и в училищата. За да се разбере това, което предлага и финес на своя иск, се предлага да се направи Прилагане на светофари.
Ще се изисква черен картон за работата, която ще играе ролята на шаблона, двустранно цветна хартия, лепило, ножици, владетел и молив.
От зелено, жълто и червено хартия е необходимо да се намали сърца с различни размери.
Разгънете сърцата на половина.
На картона, което трябва да се направи три еднакви в размера на кръга.
За горния кръг, червени сърца са взети, те трябва да бъдат залепени по контура и във вътрешността на формата в хаотичен ред. Ако желаете, можете да създадете всеки модел. Сърцата са залепени само едната половина на черна основа, а вторият трябва да остане свободен.
За подобна схема, жълти и зелени сърца са залепени в последващите кръгове.
Светофар готов. Като допълнителен декор, се предлага да се използват по същия начин изрязани сърца и ги пушат по контура на черен картон по такъв начин, че се създава рамката.
На следващо място, се предлага да се запознаете с майсторския клас на обема на занаята на светофара от салфетките, които децата от средните и по-възрастните групи на детската градина могат да ги правят. За работа, ще се изисква черен картон, 3 плавни кръгове, изрязани от бяла хартия, зелени, червени и жълти салфетки, лепило.
От черен картон е необходимо да се намали с формата на светофара.
На подготвената основа, лепило 3 бели кръгове.
Парчетата цветни салфетки трябва да бъдат smiszy в топките, след което всеки отделен цвят залепени към конкретен кръг.
Знаейки правилата за движение по пътищата и се раздават в пътни знаци, детето ще може да се разхожда смело.
Апликации на темата за пътната безопасност
Към днешна дата има голямо разнообразие от вариации на занаятите по темата за пътната безопасност. Някои от тях се изчисляват за децата на възраст от 3-4 години, други са предназначени за деца от 5-6 години и повече. По-младата група от детска градина се предлага да създаде Апликации от хартия и картон . Децата на средната и по-старата група могат да създават шедьоври От материали като плат, пластилин и дори макаронени изделия.
Между другото, можете да създадете много уникални занаяти по темата на правилата за движение от Макарон. И ето един от тях.
От различни видове макарони е необходимо да се залепят автомобили, например камион, лек автомобил, автобус. За работа можете да използвате макаронени тръби, цветя, спирали. Те са залепени заедно с разредена PVA.
Отнема твърда основа, тя е начертана на тротоара, от която могат да се поставят плочките на тротоара. На пътя е необходимо да се направи зебра на пешеходното преминаване, разделителните ленти за настъпването на машини за движение и, разбира се, стоп-линията пред светофарите. В ъглите на кръстовището се показват трима регулатори на глава, също направени от макаронени изделия.
4 Празният ъгъл остави зад тротоара. Те могат да се навиват като детска площадка, от друга страна, постави малка структура на вида на магазина, на трета страна, разделяйки квадрата или парковата зона, но на четвъртата да сложи жилищна сграда.
Остава да се постави на пътя, създаден по-рано от паста.
За деца се предлага срам да създаде приложение, използващо цветна хартия и същите макарони.
За начало се взема бял лист хартия, той привлича път с пътни знаци или по-скоро зебра и разделителна ивица.
Върху свободните зони на пътните машини.
Извън пътя, изобразени дърветата, зад тях са залепени апликации на жилищни сгради с прозорци и издълбани врати.
Сега е необходимо да се възстанови занаят от макаронами. Макароните малки размери трябва да бъдат залепени за короните на дърветата, подредете тревата, направете рамкиращите къщи, за да подчертаете светофара, така че да се окаже обемни. Готовото занаяти може да бъде поставено в рамката.
Творческият процес не е само при рязането на елементите, които следващият трябва да бъде залепен заедно. Съвременните възможности ви позволяват да създадете Обемните занаяти по темата за пътните правила Използване на най-обикновените дизайнери. Например, Lego проектиране на пътя на нашия град . Този комплект представя голямо разнообразие от различни елементи, от които можете да създадете една или повече сгради, да организирате път, да инсталирате машини върху него и най-важното - да попълните пътните знаци.
Тъй като създаването на такъв плавателен съд трябва да работи с малки детайли, е необходимо възрастните винаги да присъстват до детето. Не забравяйте, че проучването на правилата на пътя трябва да се случи в групата на децата, а не с всяко дете поотделно. Ето защо трябва да се вземат няколко деца за създаване на дизайн. Те правят пътни знаци заедно, заедно ги изучават, да се запознаят със символичните ценности на някои предупредителни сигнали.
На първо място, децата трябва да построят база за изграждане на къща и магистрала. Зебра, лентата за разделяне трябва да присъства на пътя.
Чрез изграждането на пътната част децата трябва да създадат пешеходна зона или по-скоро, да инсталират къща, детска площадка и магазин от всяка страна. Всичко това е моделирано от лего малки елементи.
След като всички елементи на занаятите са построени и поставени на местата им, децата трябва да започнат да инсталират пътни знаци и светофар. В този момент възрастен трябва да бъде свързан с процеса на моделиране на дизайна. Той внимателно наблюдава как децата са поставени пътни знаци и сигнали, след което той иска да обясни избраната опция за подравняване.
Приложение по темата "Правила за движение" във видеото.