Всяка област има своя специфичност. Включително в професията на учител по компютърни науки. След проучване на основните отговорности и перспективите за кариера, е възможно да се разбере правилно, тази работа е подходяща или не.
Специфична професия
Учителят в училище е много важен и отговорен . От това, което ще бъде неговата работа ще зависи от световните и бъдещите перспективи за живота на учениците. Дори учителят на компютърните науки трябва да помни, особено след като учи своя клас един от най-важните елементи на съвременния живот. Трябва да се разбира това Компютърните науки не са просто друга тема, но цяла наука, набор от принципи.
Важно е да се определи способността да се използват творчески тези принципи, защото информационната среда непрекъснато се променя.
Ще трябва да работим от учениците:
- способността да се оцени информацията и критично да я подходи;
- способността да се намери изход от трудна ситуация при работа с електроника;
- отговорност;
- Добро вяра.
Следователно ученето на специфични програми и техники за решаване на проблеми, основите на програмирането преминават към заден план. Те са важни като техническата архитектура на компютъра. Но след сто пъти По-важно е да се демонстрират предимствата, че компютърът дава човек, основните методи и формати на взаимодействие с него. Необходимо е непрекъснато да се отдалечавате от разсеяната теория и да направите максималния акцент върху практиката. В същото време учителят на компютърните науки е повече от всеки друг учител, който трябва да следва новостите в своята област.
И те изглеждат много по-често, отколкото във физиката или химията, биологията или физическата култура. Сравнете с езикови дисциплини, литературата или математиката е на всички неудобни. Следователно инструкторът на информатиката трябва да е съобразен с исканията на неговия клас
- най-новите тенденции в развитието на електронните технологии;
- иновации в областта на комуникацията и програмирането;
- характеристики на специфични операционни системи;
- Свежи версии на приложни и сервизни програми;
- Текущи файлови формати;
- алгоритми за обработка и обработка на данни;
- Тенденции в развитието на компютърни мрежи и текущото им състояние.
Предимства и недостатъци
Работната учителска наука е креативна. Тя ще се наслади на хора, които непрекъснато се увеличават и се опитват да разширят уменията си. Винаги можете Отидете на непълно работно време и / или да спечелите уроци. Както във всяка друга специализация на училище, радостта ще даде жизненоважни успехи на бившите ученици, а не само в професионален план. Невъзможно е да не говорим, че дейността на учителя е уважавана и дори в известно чувство за чест.дължина Почивка 60 дни и стриктно през лятото, е угодно на всички хора . Постоянна комуникация с младите хора да зареждате оптимизъм и бодрост. Но не всички ученици са съвестни, а понякога и сред тях има реална "главоболие" на учителя. Нивото на заплащане в държавната и общинска школа не е толкова голяма, колкото ми се иска. Но има и много отчитане и други документи.
В допълнение, работата на учителя не като тези, които искат новост ще - основното кръга на информацията за годината се променя малко от година.
Лични качества
Обучението по компютърни науки е немислимо без склонност към работа с деца и юноши. Играя много важна роля Системи за наблюдение и педагогически усет . Само тези, които може да видите промените в развитието на децата и техните основни умения станат добри учители. И също така е невъзможно да не говорим за задължителните високоговорителите и способността на организатора. В допълнение, конфликтите могат да мигат конфликти дори в урока по компютърни науки - трябва да бъде в състояние да ги разпознае навреме и да предупреди.
Водещ урок - това означава да бъде в състояние да се следват няколко обекта в същото време, и в същото време да се дозира внимание. Не всеки ще научите също толкова усърдно и дори отлични хората понякога имат проблеми: те ще трябва да се разбере и да се покаже тактичен, което помага да се справят с трудностите. Но това е невъзможно да се даде застой: добър учител винаги е взискателен, когато това е уместно. Това е извадка от дисциплина и ред във всяка ситуация. Разбира се, Важно Наклонената за постоянно самоусъвършенстване.
Заплата
В различни руски региони, изплащането на учител по компютърни науки в диапазона от 14 до 60 хиляди рубли. Вярно е, че повече от 30 хиляди може да се получи или в единични частни училища, или в районите на Крайния Север. Средното ниво варира от 18-20000. В руската столица, залогът се колебайте 25-110 хиляди. В същото време, начинаещите учители без опит и солидна портфейл са по-добре да не се разчита на повече от 35-40 хиляди рубли.В допълнение към темповете на заплатата, ролята се играе:
- опит;
- Допълнителни квалификации;
- Охладете за употреба;
- Проверете преносими компютри;
- Кабинет на институцията;
- Успехи на учениците в събития и олимпиади;
- Награди и стимулиращи плащания.
Образование
Учителите на други специалности, особено в областта на физиката и математиката, могат да бъдат ограничени до степен на една година от преквалификация по всяко квалификация институция. От самото начало, педагогически колежи се провеждат, което също е във всеки по-голям град. Но това е по-добре да се вземат препарати в сериозна педагогически университет.
Много учители по компютърни науки първоначално са имали програмиране образование или висше образование в областта на компютърно оборудване, автоматизирани системи.
Официални задължения
Компютърни науки Учител:
- Ангажирани в образователна и възпитателна работа, като се отчита спецификата на своя курс и психология на определена възраст, като се вземат предвид индивидуалните особености на учениците;
- отговаря на изискванията за планове за образование и лични авеню;
- изпълнява строго график;
- контролира знанията на учениците според неговия предмет, съответства на разпоредбите на ГИФ;
- Проследяване на изпълнението на правилата за защита на труда, безопасността и пожарната безопасност;
- предотвратява злополуките, ако е необходимо, премахва техните последици;
- представлява документация, провежда посещения на списания и резултати от проучването;
- Предлага на училищната администрация конкретни мерки за подобряване на образователния процес, който не може да бъде изпълнен в рамките на техните правомощия.
Учител по компютърни науки е длъжен да участва в работата на педагогическите съвети, други колегиални правителства. Той ще трябва да участва в окончателното удостоверяване на учениците. Повече инструкции за източници могат да говорят за:
- систематично развитие на нови професионални знания;
- участие в методологически асоциации;
- Индивидуално методическо търсене;
- Училищно мито;
- Организиране на интердисциплинарни връзки;
- взаимодействие с родителите, други роднини на студенти, с администрацията на сиропиталища;
- спазване на училищната харта;
- спазване на етичния кодекс на учителя;
- съответствие с вътрешните правила;
- Заменете липсващите учители от една и съща специализация.
