Звыклыя для ўсіх мадэлі паводзін перш за ўсё фармуюцца ў раннім дзяцінстве, і пасля суправаджаюць чалавека на працягу ўсёй яго жыцця. Менавіта таму бацькам вельмі важна з самага нараджэння навучаць сваіх дзяцей правілам дарожнага руху і, вядома ж, расказваць пра бяспечныя паводзіны на ходніках і аўтадарогах.
Асноўная задача дарослых, і гэта тычыцца не толькі бацькоў, але і выхавальнікаў дзіцячых садоў, школьных педагогаў, растлумачыць дзіцяці элементарныя паняцці правілаў бяспекі на дарозе, навучыць яго асновах бяспекі жыццядзейнасці. Дзіцяці жа прасцей паглыбіцца ў вывучаецца матэрыял з дапамогай ілюстрацый і самастойна зробленых вырабаў на тэму ПДР.
З якіх матэрыялаў можна зрабіць?
Правілы дарожнага руху становяцца актуальнай для дзіцяці тэмай пасля таго, як ён пачынае выходзіць на вуліцу без бацькоў. Сучасныя дзеці сталеюць значна хутчэй, адпаведна, першы самастойны выхад на вуліцу адбываецца ў іх задоўга да наступлення школьнага ўзросту. Менавіта таму усе дашкольныя ўстановы ўвялі ў свой план заняткі на тэму ПДР і ўсе яе напрамкі.
У працэсе навучання педагог распавядае малым, як паводзіць сябе на святлафоры, на пешаходным пераходзе, як пераходзіць дарогу пры які працуе святлафоры, а таксама тлумачыць паняцці рэгулявання дарожнага руху супрацоўнікам ДАІ. Дзецям паказваюць, як выглядае дарожная разметка, чаму менавіта чырвоны, жоўты і зялёны сігналы ў святлафора. І галоўнае, на ўрокі запрашаюцца прадстаўнікі паліцыі, якія распавядаюць малышам пра тонкасці ПДР у гульнявой форме. Яны праводзяць розныя майстар-класы і прымаюць удзел у творчай працы, а дакладней, у стварэнні вырабаў, прысвечаных на тэму дарожнага руху.
Што тычыцца ўзроўню складанасці вырабаў і матэрыялаў, якія могуць быць задзейнічаны ў працэсе работы, тут усё залежыць ад узросту дзіцяці.
напрыклад, для малышей узросту 3 гадоў цалкам дастаткова вывучыць, што ў святлафора 3 рознакаляровых вочы, і кожны вачэй патрабуе ад пешаходаў канкрэтных правіл паводзін. Чырвоны паказвае «стаяць», жоўты патрабуе «пачакаць», зялёны кажа «ісці». Такія вырабы падрыхтоўваюць выхаванцы малодшых груп дзіцячых дашкольных устаноў выключна з кардона і каляровай паперы.
Дзецям сярэдняй групы тэма правілаў дарожнага руху дапаўняецца такімі паняццямі, як зебра, пешаходны пераход, знакі дарожнага руху, прызначаныя выключна для пешаходаў. У сярэдняй групе тэхніка выканання вырабаў на тэму ПДР становіцца больш складанай. Гэта значыць намаляваць карцінку або наляпіць чырвоны гурток на святлафор ўжо будзе недастаткова. У дадзеным выпадку дзіцяці прыйдзецца папрацаваць, робячы выраб у розных творчых тэхніках з выкарыстаннем мноства незвычайных матэрыялаў пачынаючы ад пластыліну і заканчваючы оракалом.
Вельмі цікавымі ў старэйшых групах дзіцячага саду атрымліваюцца аб'ёмныя вырабы.
Ва ўзросце 5-6 гадоў малыя могуць змадэляваць дарожную сітуацыю на якім-небудзь трывалай падставе, стварыўшы скрыжаванне, усталяваўшы святлафоры, зебру, размясціўшы на дарогах машыны. Скончыць ПДР-аплікацыю дапамогуць пабудовы дамоў . Галоўнае, акцэнтаваць увагу на знаках дарожнага руху.
Як зрабіць святлафор?
Калі гаворка заходзіць пра правілы дарожнага руху, першае, што ўзнікае ў галаве ў дзіцяці, - гэта малюнак святлафора. У гэтым няма нічога дзіўнага, святлафор з'яўляецца важнай часткай рэгулявання дарожнага руху. Гэтаму вучаць не толькі ў дзіцячых садках, але і ў школах. Каб зразумець яго асаблівасці і тонкасці яго дзеянні, прапануецца зрабіць аплікацыю святлафора.
Для працы запатрабуюцца чорны кардон, які будзе гуляць ролю трафарэта, двухбаковы каляровая папера, клей, нажніцы, лінейка і аловак.
З зялёнай, жоўтай і чырвонай паперы неабходна выразаць сэрцайкі розных памераў.
Выразаныя сэрцайкі складзеце напалову.
На кардоне трэба намаляваць 3 аднолькавых па памеры круга.
Для верхняга круга бяруцца чырвоныя сэрцайкі, іх неабходна прыляпіць па контуры і ўнутры фігуры ў хаатычным парадку. Пры жаданні можна стварыць які-небудзь узор. У сэрцайкаў прыляпляецца толькі адна палавінка да чорнага падставы, другая павінна заставацца свабоднай.
Па аналагічнай схеме прыляпляюцца жоўтыя і зялёныя сэрцайкі ў наступных колах.
Святлафор гатовы. У якасці дадатковага дэкору прапануецца выкарыстоўваць аналагічна выразаныя сэрцайкі і праклеіць іх па контуры чорнага кардона такім чынам, каб стварылася рамачка.
Далей прапануецца пазнаёміцца з майстар-класам аб'ёмнай вырабы святлафора з сурвэтак, якую малыя сярэдніх і старэйшых груп дзіцячага сада могуць зрабіць сваімі рукамі. Для працы запатрабуюцца чорны кардон, 3 роўных круга, выразаных з белай паперы, сурвэткі зялёнага, чырвонага і жоўтага колераў, клей.
З чорнага кардона неабходна выразаць форму святлафора.
На падрыхтаваную падставу прыляпіць 3 белых круга.
Кавалачкі каляровых сурвэтак трэба скамячыць у шарыкі, пасля чаго кожны асобны колер прыляпляць на канкрэтны круг.
Ведаючы ПДР і разбіраючыся ў знаках дарожнага руху, дзіця зможа смела адпраўляцца на шпацыр самастойна.
Варыянты аплікацый на тэму бяспекі дарожнага руху
На сённяшні дзень існуе шырокае разнастайнасць варыяцый вырабаў на тэму бяспекі дарожнага руху. Адны разлічаны для малышей ўзросту 3-4 гады, іншыя прызначаныя для дзяцей 5-6 гадоў і старэй. Малодшай групе дзіцячага саду прапануюць ствараць аплікацыі з паперы і кардона . Дзеці сярэдняй і старэйшай групы здольныя тварыць шэдэўры з такіх матэрыялаў, як тканіна, пластылін і нават макаронныя вырабы.
Дарэчы, з макаронаў можна стварыць мноства унікальных вырабаў на тэму ПДР. І вось адна з іх.
З розных відаў макароны неабходна склеіць машыны, напрыклад, грузавік, легкавы аўтамабіль, аўтобус. Для працы можна выкарыстоўваць макароны-трубачкі, кветачкі, спіралькі. Склейваюцца яны паміж сабой разведзеным ПВА.
Бярэцца цвёрдая падстава, на ім малюецца тратуар, па-над якім можна выкласці макаронамі тратуарную плітку. На аўтадарозе неабходна намаляваць зебру пешаходным пераходам, раздзяляльныя палосы для машын сустрэчнага руху і, вядома ж, стоп-лініі перад святлафорамі. На кутах скрыжавання выстаўляюцца трехглазые рэгуліроўшчыкі, таксама вырабленыя з макаронных вырабаў.
За тратуарнай паласой засталося 4 пустых кута. Іх можна задекорировать як дзіцячую пляцоўку, з другога боку паставіць невялікае будынак тыпу крамы, на трэцяй баку разбіць сквер або паркавую зону, ну а на чацвёртай паставіць жылы дом.
Засталося паставіць на аўтадарозе створаныя раней з макаронаў аўтамабілі.
Для дзяцей помладше прапануецца стварыць аплікацыю з выкарыстаннем каляровай паперы і тых жа самых макароны.
Для пачатку бярэцца белы ліст паперы, на ім прамалёўваецца дарога з дарожнымі знакамі, а дакладней, зебра і падзяляльная паласа.
На свабодных участках аўтадарогі малююцца машыны.
За межамі аўтадарогі малююцца дрэвы, ззаду іх прыляпляюцца аплікацыі жылых дамоў з вокнамі і разнымі дзвярамі.
Зараз неабходна задекорировать выраб макаронамі. Макаронныя вырабы невялікіх памераў трэба прыклеіць на кроны дрэў, аформіць імі газон, зрабіць апраўленне жылых дамоў, вылучыць святлафор, каб ён атрымаўся аб'ёмным. Гатовую выраб можна паставіць у рамку.
Творчы працэс складаецца не толькі ў выразанні элементаў, якія далей неабходна склейваць паміж сабой. Сучасныя магчымасці дазваляюць тварыць аб'ёмныя вырабы на тэму правілаў дарожнага руху , Выкарыстоўваючы самыя звычайныя канструктары. напрыклад, лега-канструяванне «Дарогі нашага горада» . У гэтым наборы прадстаўлена шырокая разнастайнасць розных элементаў, з якіх можна стварыць адно або некалькі будынкаў, аформіць аўтадарогу, усталяваць на яе машыны, а галоўнае - напоўніць выраб знакамі дарожнага руху.
Так як стварэнне такой вырабы мяркуе працу з дробнымі дэталямі, неабходна, каб побач з дзіцем заўсёды прысутнічалі дарослыя. Не варта забываць, што вывучэнне правілаў дарожнага руху павінна адбывацца ў групе дзяцей, а не з кожным дзіцем індывідуальна. Менавіта таму за стварэнне канструкцыі павінна брацца адразу некалькі дзяцей. Яны разам вырабляюць дарожныя знакі, сумесна іх вывучаюць, знаёмяцца з сімвалічнымі значэннямі тых ці іншых папераджальных сігналаў.
Перш за ўсё дзецям неабходна выбудаваць падстава для пабудовы дома і аўтадарогу. На аўтадарозе павінны прысутнічаць зебра, раздзяляльная паласа.
Пабудаваўшы дарожную частку, дзецям неабходна ўладкаваць пешаходную зону, а дакладней, усталяваць на кожным боку домік, дзіцячую пляцоўку і краму. Усё гэта мадэлююцца з маленькіх элементаў лега.
Пасля таго як усе элементы вырабы будуць пабудаваны і расстаўленыя па сваіх месцах, дзецям варта прыступіць да ўсталёўкі дарожных знакаў і святлафораў. У гэты самы момант да працэсу мадэлявання канструкцыі павінен падлучыцца дарослы. Ён уважліва назірае, як дзеці размяшчаюцца дарожныя знакі і сігналы, пасля чаго просіць растлумачыць абраны варыянт расстаноўкі.
Аплікацыя на тэму «Правілы дарожнага руху» ў відэа.