Псіхалагічнай асаблівасцю 10-гадовых дзяцей з'яўляецца тое, што такая дзятва актыўна і свядома цікавіцца навакольнага рэчаіснасцю, ахвотна прымае ўдзел у разнастайных конкурсах. Гэта абумоўлена імкненнем выявіць свае здольнасці.
Што ўлічыць пры падрыхтоўцы?
Дзіцячы дзень нараджэння можна арыгінальна адсвяткаваць як дома, так і ў грамадскім месцы. Для гэтага важна прадумаць усё да дробязяў. Гаворка ідзе пра ўзрост дзяцей, пра іх колькасць і тэмпераменце. Ключавой фігурай любога дня нараджэння з'яўляецца імяніннік, таму адштурхоўвацца трэба заўсёды ад яго інтарэсаў і пераваг. Пры гэтым неабходна адзначыць, што калі госці засумуеш, то нецікава будзе і самому вінаватаму ўрачыстасці.
З гэтай прычыны трэба падбіраць такія ідэі для забаў, каб імяніннік сумесна з сябрамі мог добра і з карысцю правесці час.
варыянты тэматыкі
Кажучы пра час, праведзеным з карысцю, трэба адзначыць, што лепш арганізаваць тэматычную вечарыну. Тады свята дакладна стане не толькі вясёлым, але і пазнавальным. Для гэтых мэтаў можна прыдумаць мерапрыемства ў шпіёнскім, пірацкім, а таксама сябрам займальным для дзяцей стылі. Падобныя святы з акцэнтам на пазнавальную можна арганізаваць як для дзяўчынак, так і для хлопчыкаў. Тэматыка вечарынкі можа быць звязаная з каханым мультфільмам або серыялам.
Яркія касцюмы і дэкарацыі ў падобных выпадках толькі ўзмацняюць цікавасць да ўсяго, што адбываецца.
для дзяўчынак
Любімымі персанажамі ў дзяўчынак гадоў з'яўляюцца феі Винкс, лэдзі Баг, вясёлкавыя поні і іншае. З дапамогай дадзеных вобразаў можна смотивировать дзяцей не толькі на пераадоленне перашкод, але і на пазнанне навакольнага рэчаіснасці. Гэта можа быць падарожжа па розных краінах ці ў свет прыроды, што ў штодзённым жыцці для большасці дзяцей здаецца сумным. Калі дзяўчынка і без таго дапытлівая, то можна проста зладзіць ёй цікавае баўленне часу з сяброўкамі, робячы асноўны акцэнт на гульнявую дзейнасць.
Ну а ў выпадках, калі хочацца арганізаваць самую сапраўдную тэматычную вечарыну, то сярод дзяўчынак карыстаюцца папулярнасцю святы ў стылі тых жа Винкс або лэдзі Баг.
Добрай альтэрнатывай святах у стылі мультяшных герояў з'яўляецца «салодкае» вечарынка, а таксама свята ў танцавальнай або піжамны стылі.
для хлопчыкаў
Псіхалагічныя паказчыкі узроставых асаблівасцяў хлопчыкаў не вельмі адрозніваюцца ад асаблівасцяў дзяўчынак. Розніца, напэўна, заключаецца ў тым, што большая частка хлапчукоў аддае перавагу актыўнай дзейнасці, чым пасіўнаму ўспрымання інфармацыі. Што да ўсяго астатняга, то хлопчыкі таксама любяць яркія касцюмы, вясёлыя і цікавыя гульні, падарункі і іншае.
Калі казаць аб разнастайнасці любімых мультыплікацыйных вобразаў, то пералік тут значна больш. Гэта, магчыма, абгрунтавана спецыфікай інтарэсаў. Калі дзяўчынкам будуць цікавыя такія яркія вобразы, як лялькі і звярка, то ў хлопчыкаў гэта будуць робаты, машынкі, супергероі і тыя ж звярка. Яркімі ўзорамі з'яўляюцца героі мультфільмаў "Тачкі", «шчанюковую патруль», «Чарапашкі Ніндзя», «Робаты-трансформеры» і іншыя.
Героі згаданых мультфільмаў гэтак жа, як і ў выпадках з арганізацыяй святаў для дзяўчынак, не толькі дазволяць павесьці хлапчукоў у свой свет (гаворка ідзе пра тэматычнай вечарыне па сцэнары мультфільма), але і дапамогуць пазнаёміць дзяцей з навакольным светам.
інтэлектуальныя гульні
Існуе меркаванне, што свята прызначаны непасрэдна для весялосці. Але калі з дзяцінства не навучыць дзяцей атрымліваць задавальненне ад дзейнасці інтэлектуальнай накіраванасці, то пазнанне свету ў далейшым не будзе для дзіцяці прывабным заняткам. Галоўная ўмова ў забаўках пазнавальнай скіраванасці - адпаведнасць ўзросце.
Усе гульні пазнавальнай скіраванасці можна падзяліць на 2 групы. Гэта настольныя і гульні-пародыі. Першы варыянт шырока прадстаўлены яркімі друкаванымі мадэлямі, якія маюцца ў продажы ў кніжных і дзіцячых крамах. Гульні-пародыі з'яўляюцца аналагам тэлевізійных перадач. Да такіх адносяцца наступныя рашэнні: «Што? Дзе? Калі? »,« У свеце жывёл »,« Адгадай мелодыю »,« Вясёлыя старты »і многае іншае».
Імкненне бацькоў пазнаёміць сваё дзіця з новай інфармацыяй не павінна ісці насуперак з інтарэсамі дзяцей. Асабліва важна выконваць гэтае правіла пры падрыхтоўцы да свята. У адваротным выпадку мерапрыемства можа апынуцца сапсаваным.
Калі дзіця захапляецца музыкай, то мэтазгодна правесці гульню «Адгадай мелодыю». Пры вострай неабходнасці зрабіць акцэнт на пазнанні новай інфармацыі можна скарыстацца наступнай хітрасцю: зрабіць музычную падборку, напрыклад, пра жывёл, а ў якасці змены дзейнасці даць заданне распавесці пра жывёльны, пазначаным у песні. Каб працэс навучання прайшоў ненадакучліва, можна выкарыстоўваць пантаміму.
Для найбольшага цікавасці да гульні дзеці павінны быць падзеленыя на каманды. Пасля угадвання мелодыі дадатковае ачко атрымлівае тая каманда, што зможа, выкарыстоўваючы пантаміму, адлюстраваць жывёла. У якасці дадатковага задання нядрэнным варыянтам будзе просьба падрыхтаваць паведамленне аб асяроддзі пражывання і звычках звярка. Пры недастатковай колькасці інфармацыі хлопцы могуць дапаўняць адзін аднаго або карыстацца падказкамі дарослых.
Нацэлена на пазнавальны інтарэс і гульня "Што? Дзе? Калі? », Але яе працягласць можа апынуцца стомнай для дзіцяці. Каб гэтага не адбылося, традыцыйны телевариант трэба зьмяніць пад дзіцячыя магчымасці. Па-першае, каманды павінны сядзець за адным сталом. Гэта можа быць каманда левай і правай боку стала.
Па-другое, пастаноўка пытання можа быць сумнай для юных удзельнікаў, таму трэба ўнесці ў ход свята нотку тэатральнага майстэрства. Пасылку для адгадваньня змесціва можа прынесці, напрыклад, паштальён Печкін.
Каб дзеці не стаміліся, трэба абавязкова рабіць перапынкі. Гэта могуць быць музычныя паўзы або розныя спаборніцтвы.
рухомыя конкурсы
У дзіцячым узросце нішто так не збліжае рабят, як рухомыя гульні і конкурсы. Яны могуць быць не толькі вясёлымі і цікавымі, але і накіраванымі на развіццё. Можна зрабіць забавы, накіраваныя на каардынацыю рухаў, развіццё трапнасці або згуртаванне калектыва. Усё залежыць ад вольнай прасторы ў памяшканні.
На свята 10-годдзя можна пацешыць кампанію імянінніка, прыцягваючы іх да смешным нумарах танцавальнай накіраванасці. Гэта могуць быць нумары з брэйк-данса або з серыі «Танцы народаў свету". У 10-гадовым узросце добра праходзяць інсцэніроўкі на сучасную тэматыку. Гэта можа быць «Выпадак у школе», «У гасцях у казкі", "Аднойчы на вуліцы» і многае іншае.
Галоўнае правіла заключаецца ў тым, каб усе заданні насілі забаўляльны характар і суправаджаліся уручэннем прызоў. Да таго ж умовай для іх атрымання можа стаць адгадваньня загадак.
іншыя забавы
Калі свята праходзіць у хатніх умовах, то можна правесці кулінарнае спаборніцтва. Для гэтага зусім неабавязкова важдацца з тэстам, хоць і гэта не выключаецца. Можна прыгатаваць конкурс на самы арыгінальны салата або на самае хуткае падрыхтоўку стравы. У дамах з вялікай кухняй дарэчнымі будуць і конкурсы, накіраваныя на прыгатаванне піцы. Звычайныя кватэры таксама не ёсць прычынай, па якой правядзенне свята ў хатніх умовах становіцца немагчымым.
Акрамя традыцыйнага афармлення, у кватэры таксама можна арганізаваць правядзенне цікавых забаў.
застольныя
Разгледзім некалькі цікавых забаў, якія можна правесці за сталом.
- Гульня «Кітайцы». Кожнаму дзіцяці на сподачак выкладваюцца нарэзаныя гародніна ці садавіна і выдаюцца кітайскія палачкі. Задача дзіцяці - як мага хутчэй палачкамі спустошыць талерку.
- Камандная гульня «Аэрофутбол». Госці дзеляцца на каманды. Па краях стала пастаўленыя ўяўныя вароты. Удзельнікі бяруць трубачкі для кактэйлю і, дуя ў іх, спрабуюць загасіць шарык з ваты або пенапласту у вароты суперніка. Колькасць каманд можа вар'іравацца ад 2 да 4.
- Гульня «Так-не». Вядучы загадвае прадмет. Удзельнікі, выкарыстоўваючы навадныя пытанні, павінны вызначыць загаданное. Вядучы можа пры гэтым казаць толькі «так» або «не».
творчыя
У выпадках, калі няма дзе разгуляцца з рухомымі гульнямі, творчыя конкурсы становяцца сапраўдным выратаваннем.
- «Стихоплет». Якія сядзяць за сталом гасцям даюць лісток і ручку. Дзеці павінны ўпісаць віншавальную фразу і захіліць лісток так, каб наступнаму ўдзельніку было відаць толькі апошняе слова, да якога і падбіраецца рыфма. Апошні ўдзельнік перадае лісток імянінніку, а той зачытвае віншаванне услых. Самы арыгінальны паэт павінен атрымаць прыз. Падобным чынам можа быць праведзены і малявальную конкурс. Яго сутнасць будзе заключацца ў тым, што адзін удзельнік малюе галаву, іншы - тулава, а трэці - ногі. Пераможцам аказваецца той, хто зможа апісаць атрыманае істота або расказаць пра яго гісторыю.
- «Мазаіка». Хлопчыкі і дзяўчынкі атрымліваюць размалёўку з буйным малюнкам і разрэзаныя старыя паштоўкі. Дзеці павінны як мага хутчэй заляпіць малюнак рэзанай паперай. Перамагае той, чыя праца будзе самай акуратнай і арыгінальнай. Хуткасць таксама ўлічваецца. Праца можа быць як індывідуальнай, так і калектыўнай.
- «Працягнем песню». Вядучы ўключае вядомую мелодыю і пачынае падпяваць (можна абыйсціся і без гэтага). Мэта гульцоў - працягнуць спевы. Калі ўдзельнік не справіўся, то ход пераходзіць да іншага гульцу.
Добрай альтэрнатывай традыцыйным забаваў з'яўляюцца набіраючыя папулярнасць квэсты.
магчымыя квэсты
Пад квэстам маецца на ўвазе праходжанне перашкоды. Да таго ж выпрабаванне не павінна насіць разавы характар. Яно з'яўляецца сістэмай, якая вядзе да адзінага канчатковага выніку. Часта на дзень нараджэння ўладкоўваецца, напрыклад, квэст, накіраваны на пошук торта. Калі вечарынка тэматычная, то квэст можа быць звязаны з пошукам скарбаў (імі можа быць скрынка з невялікімі прэзентамі для гасцей).
Калі свята праходзіць у коле сям'і, то заўсёды цікава праходзіць квэст для імянінніка "Збяры падарункі». Кожны член сям'і дзе-небудзь хавае свой падарунак, а вінаватаму ўрачыстасці даюцца толькі падказкі. Канчатковым вынікам з'яўляецца пошук усіх падарункаў. У коле сям'і дадзенае мерапрыемства будзе нагадваць гульню «Горача-холадна».
Не рэкамендуецца праводзіць падобны квэст для імянінніка, калі сярод гасцей шмат дзяцей. Гэта абумоўлена тым, што маленькім гасцям будзе не вельмі цікава бегаць у пошуках чужых падарункаў, што можа стаць прычынай дрэннага настрою.
Калі рыхтаваць квэст, то трэба пастарацца, каб у праходжанні выпрабаванняў былі зацікаўлены ўсе дзеці. Пачынаецца арганізацыя такога мерапрыемства з «закладкі» галоўнага прэзента. Пажадана, каб у пошуку было задзейнічана некалькі пакояў. На пачатковай стадыі ўдзельнікі атрымліваюць ліст, дзе ў выглядзе загадкі даецца першая наводка:
- «У цёмным-цёмным куце,
- У самой сонечнай баку (гаворка ідзе пра пакоі)
- Стаіць нешта вельмі вялікае.
- Там у самым-самым нізе
- Знаходзіцца нешта маленькае і квадратнае.
- І гэта будзе тваім выратаваннем ».
Дзеці павінны здагадацца, што ў лісце гаворыцца пра шафа, дзе трэба знайсці, напрыклад, скрынку. У ёй можа знаходзіцца, да прыкладу, ключ. Хлопцы павінны знайсці, ад чаго дадзены прадмет, а затым адкрыць яго. Наступным выпрабаваннем можа быць набор літар, з якіх складаецца слова. Яно ж будзе наступнай наводкай для разгадкі таямніцы.
Змест выпрабаванняў і іх якасць залежыць ад фантазіі арганізатара мерапрыемства. Гэта могуць быць розныя галаваломкі, рэбусы: усё тое, што прымушае дзяцей думаць і пры гэтым, бегаючы па ўсёй кватэры, знаходзіць патрэбныя прадметы. Квэсты праводзяцца як у памяшканні, так і на вуліцы.
Як павіншаваць дзіцяці?
Прынята лічыць, што арыгінальнасць віншаванні крыецца ў прыгожых віншавальных словах. Зразумець належным чынам словы, якія ідуць ад усяго сэрца, па сілах толькі даросламу чалавеку. Дзяцей гадоў 8-10 варта павіншаваць візуальна ярка або нечакана. Уявіце толькі, якія будуць эмоцыі дзіцяці, калі раніцай яго сустрэнуць дамачадцы ў яркіх касцюмах. Вобраз можа быць любым: Карлсан, кот Леапольд, піраты і любыя іншыя любімыя персанажы.
З раніцы можна паднесці не толькі асноўны падарунак, але і «купоны шкоднасці». Іх тэрмін дзеяння можа быць любым: на працягу дня, тыдня, месяца. Пад «купонамі шкоднасці» маецца на ўвазе тое, што ў любы іншы дзень забараняецца. Гэта можа быць забарона на вячэрні прагляд тэлевізара або на начлег у сяброўкі. Варыянты будуць у кожнага свае.
Запамінальным падзеяй стане мантаж відэавіншаванне для дзіцяці. Пажадана, каб гэта была не проста хроніка жыцця, а пародыя на любімы мультфільм або перадачу. Падрыхтоўка падобных віншаванняў патрабуе вызначаных навыкаў мантажу. Пры неабходнасці па дапамогу можна заўсёды звярнуцца да спецыялістаў.
Віншаванне можа быць прадстаўлена ў выглядзе латарэі, дзе герой вечарыны самастойна выцягвае свой прэзент. Разнастаіць іх спіс можна жартоўнымі варыянтамі, да прыкладу, «Дару табе кружку ягаднага гарбаты» або «Дарю магчымасць сёння не мыць посуд» і гэтак далей.
Галоўная задача падобных віншаванняў - здзіўляць на працягу дня.
прыклад сцэнарыя
Падрыхтоўка свята для імянінніка з'яўляецца таямніцай. Бацькі акуратна даведаюцца спіс жаданых гасцей, самастойна раздаюць запрашэнні. Госці прыходзяць, пакуль вінаватага імпрэзы няма дома. Юны юбіляр, вяртаючыся дадому, не падазрае аб наяўнасці там гасцей. Ён тэлефануе ў дзверы, бацькі адкрываюць, сумесна з гасцямі сустракаюць яго апладысментамі і свістам са святочных свістулек. Затым усе праходзяць да стала.
Пасля непрацяглай гутаркі вядучы аб'яўляе, што да дзвярэй падкінулі пасылку, дзе напісана "Дашы (або любое іншае імя) асабіста ў рукі, але не выкрываць». Да пасылцы прыкладаецца ліст, у якім паведамляецца, што адрасантаў затрымліваецца і просіць засняць на відэа здагадкі удзельнікаў урачыстасці пра змесціва. Відэаздымка ў далейшым захоўваецца ў сямейным архіве. Госці нюхаюць пасылку, трасуць яе і вылучаюць свае версіі.
Пасля гэтага вядучы акуратна дастае закадаванае ліст, якое альбо прыемна пахне, што з'яўляецца адлюстраваннем яго гаспадыні, альбо навявае жах (знешні выгляд звязаны з вобразам персанажа, які ў далейшым прыедзе павіншаваць).
Ліст можа быць наступнага зместу: «Дарагі сябар, мы з табой пазнаёміліся гадоў ... назад (час, калі юбіляр ўпершыню пазнаёміўся з персанажам). Я тады навяваў на цябе ... (нагадаць пра першыя ўражанні ад знаёмства). Мы з табой доўгі час ... (адзначыць ўзаемаадносіны). У гэты знамянальны дзень я не мог не павіншаваць цябе, таму што ... (пазначыць прычыну). Здагадаўся, хто я? »
Пасля непрацяглых здагадак гасцям прапануецца трохі развеяцца.
- Конкурс «Танцы на крызе». Удзельнікі становяцца на ліст паперы фармату А4, іх задача - станцаваць рухомы танец, ня сарваўшы паперу і ня сышоўшы з яе.
- Конкурс «Водохлеб». Вядучы кажа: «Вас, напэўна, стаміла смага, аб'яўляецца конкурс« Водохлеб ». Дзеці падыходзяць да адмысловага стала, дзе іх чакаюць шклянкі з невялікай колькасцю вадкасці. Задача ўдзельнікаў - як мага хутчэй спустошыць шклянку. Пераможца атрымлівае ліст з падказкай: «Я ўпэўнены (а), што сёння на свяце прысутнічае выдатная каманда з тваіх сяброў. Прашу кожнага не расслабляцца, добра падсілкавацца і набрацца станоўчых эмоцый, так як вы патрэбны мне для важнага задання ».
- Конкурс «падмацаваць». Задача хлопцаў - без дапамогі рук з'есці прапанаваны прадукт. Гэта могуць быць садавіна, гародніна або прысмакі, прывязаныя да вяроўкі.
- Гульня «Саступі месца». Пад музычны акампанемент хлопцы ходзяць вакол крэслаў. Як толькі музыка спыняецца, дзеці павінны сесці. Каму месца не хапіла, той выбывае з гульні. Крэслаў заўсёды павінна быць на 1 менш, чым гульцоў.
- Гульня «Салон прыгажосці». Дзецям прадстаўлены нарыхтоўкі папяровых лялек або машынак. Ім трэба на асобным лісце як мага хутчэй стварыць неабходны вобраз.
Да канца свята з'яўляецца любімы з дзяцінства персанаж імянінніка. Ён здымае з скрынкі падарункавую паперу і дастае падарунак імянінніку і памятныя прэзенты гасцям. Для большай загадкавасці можна змайстраваць скрынку, што будзе адкрывацца з усіх бакоў.
Падбіраючы забаўка, варта памятаць, што неабходна чаргаванне актыўнай і пасіўнай дзейнасці. Пры гэтым у дзяцей павінна застацца час на свабоднае баўленне часу.
