Дэпрэсіўны засмучэнне ў дзяцей сустракаецца не занадта часта. Звычайна яно ўзнікае як часовая рэакцыя дзіцячай псіхікі на неспрыяльную сітуацыю і носіць сітуацыйных характар. Вельмі важна своечасова аказаць дапамогу дзіцяці. Якая пачалася ў падлеткавым узросце дэпрэсія можа перайсці ў хранічную форму.
прычыны
Здаровыя маляняты ў сілу прылады дзіцячай псіхікі і нервовай сістэмы звычайна не схільныя да праявы афектыўных засмучэнняў. Часцей за ўсё ў дзяцей да трохгадовага ўзросту дэпрэсія носіць паталагічны характар. Яна можа быць звязаная з паразай ЦНС. Падаўленыя стан ў малога бывае пасля перанесенай ўнутрычэраўнай інфекцыі, вострай гіпаксіі ў працэсе родаў. Паўплываць на працу галаўнога мозгу немаўля могуць розныя інфекцыйныя захворванні тыпу менінгіту. Недахоп кіслароду ў цыкле мазгавога кровазвароту прыводзіць да цэрэбральнай дэпрэсіі.
Дэпрэсіўнага стану схільныя неданошаныя дзеці, інтраверты, дзеці з прыроджанымі парокамі развіцця і рознымі анамаліямі ЦНС, а таксама трывожныя і ранімыя асобы. Аснову дзіцячай дэпрэсіі часцей за ўсё складае эмацыйная нестабільнасць.
Восенню і зімой на псіхалагічным стане дзяцей адлюстроўваецца недахоп сонечнага святла.
Ва ўзросце ад паўгода да паўтары гадоў немаўляты, разлучённые з маці, адчуваюць трывогу, адмаўляюцца ад ежы, плачуць. Рэактыўнае дэпрэсіўны засмучэнне ўзнікае ў дзяцей 2-3 гадоў, не гатовых да наведвання дзіцячага сада з-за вымушанай разлукі з сям'ёй. Дзіця адчувае адчай і тугу.
Некаторыя з дзяцінства адчуваюць галаўныя болі, пакутуюць з-за алергіі і захворванняў страўнікава-кішачнага гасцінца, шчытападобнай залозы або псіхічных траўмаў. Любая хвароба можа стаць прычынай развіцця дэпрэсіі. Пачуццё бяссілля і бездапаможнасці перад непераадольнымі перашкодамі, крушэнне ілюзій і ідэалаў таксама спрыяюць з'яўленню хваробы. Прычынай дзіцячай дэпрэсіі можа быць спадчынная схільнасць.
У дзяцей дашкольнага ўзросту дэпрэсіўны засмучэнне бывае з прычыны празмернага бацькоўскага кантролю, залішняй апекі або жа ў выніку праяўленага абыякавасці пры выглядзе поспехаў малога. Калі дашкольніку ў 5-6 гадоў не хапае бацькоўскай увагі, ён губляе цікавасць да адбывалых падзей і ўпадае ў дэпрэсію з трывожнымі праявамі.
Часам дзіця школьнага ўзросту не можа пабудаваць нармальныя адносіны з аднагодкамі або настаўнікам, таму знаходзіцца ў пастаянным стрэсе. У 10 гадоў дэпрэсіўная асобу можа адчуваць начныя кашмары, дакучлівыя страхі, праблемы ў вучобе. Нараджэнне брата або сястры часам правакуе дзіцячую рэўнасць.
Прычынай з'яўлення дэпрэсіі могуць быць сямейныя скандалы, хатні гвалт, агрэсія блізкіх людзей, цяжкая псіхалагічная абстаноўка. Дома дзіця не можа адчуваць сябе ў бяспецы. Цялесныя пакарання ў перыяд актыўнага пазнання свету адмоўна адбіваюцца на псіхіцы дзіцяці. Ён замыкаецца і цалкам сыходзіць у сябе.
Прыкладна ва ўзросце 11-12 гадоў дзеці ўступаюць у пубертатный перыяд. Гарманальная перабудова арганізма прыводзіць падлеткаў да адчужэння. Хлопчык пакутуе з-за начных палюцыі, дзяўчынцы даводзіцца прынараўлівалася да менструальнага цыклу.
Празмернасць гармонаў прыводзіць многіх тынэйджараў да агрэсіі.
Ўтоенасць і недаверлівасць падлеткаў ўскладняюць своечасовае выяўленне дэпрэсіўнага расстройствы. Дэпрэсія можа скончыцца суіцыдам.
прыкметы
Дзецям складана ацэньваць уласныя эмоцыі, таму яны не могуць іх зразумець, тым больш данесці да бацькоў сваё псіхалагічны стан. Ўважлівыя бацькі звычайна заўважаюць нават замаскіраваныя сімптомы. Падвышаная трывожнасць, зацяжное дрэнны настрой, зніжэнне фізічнай актыўнасці і рухомасці, млявая хада, парушэнне каардынацыі рухаў сігналізуюць аб эмацыйных і фізічных збоях у дзіцячым арганізме, аб зараджаецца дэпрэсіі. Нярэдка падаўленыя стан маляняці суправаджаецца трывогай і баязлівасцю. Дэпрэсіўная дзяўчынка перастае цікавіцца сваёй знешнасцю, красавацца перад люстэркам. Яна можа выглядаць неахайна.
У дзяцей 10-11 гадоў губляецца здольнасць радавацца любімых заняткаў, музыцы, абноўкі, падарункам, Ласунак, выдатным ацэнак. Іх не натхняюць сустрэчы з сябрамі і блізкімі сваякамі. Падлетак не ходзіць шпацыраваць, закідвае вучобу, пазбягае ўдзелу ў грамадскіх і сямейных мерапрыемствах. Яго складана чымсьці зацікавіць.
Бацькі павінны надаваць сваім дзецям шмат увагі з ранняга дзяцінства, каб не дапусціць фарміравання дэпрэсіі. Кожны дзіця індывідуальны. Ва ўзросце 3 гадоў малы інтэнсіўна расце, змяняецца яго псіхаэмацыйнай сферы. Ён па-іншаму пачынае ўспрымаць прадметы, таму што шмат разважае і адкрывае для сябе новыя ўласцівасці розных аб'ектаў.
Пашырэнне зоны зносін спрыяе авалодання моўнымі навыкамі і развіццю самастойнасці. Менавіта ў гэты перыяд бацькам не варта ігнараваць любыя змены ў паводзінах і звычках дзяцей, так як яны могуць сведчыць аб развіцці дзіцячай дэпрэсіі.
У трохгадовыя малых распазнаць дэпрэсіўны стан можна з дапамогай некаторых распаўсюджаных прыкмет, характэрных для дадзенага хваробы.
замкнёнасць
Дзіця не жадае размаўляць з навакольнымі. Ён мала размаўляе, адхіляецца ад бацькоў пры спробе пагутарыць з ім. Любыя дзеянні малышу даюцца з цяжкасцю. Ён увесь час выказвае пратэст пры імкненні дарослых заняць чым-небудзь драбок. Маляняці часта даводзіцца ўгаворваць або зацікаўліваць новай цацкай, цукеркай, шакаладкай. Вялікую частку часу дзіця праводзіць у адзіноце, схаваўшыся ва ўтульнае мястэчка.адсутнасць апетыту
Маляня наадрэз адмаўляецца ад ежы. Яго не цікавяць нават любімыя ім стравы. Прымусіць дзіцяці паесці або папіць немагчыма - ён адразу пачынае плакаць. Пры гэтым драбок не адчувае голаду і смагі.
парушэнне сну
З вечара дзіця не можа доўга заснуць. З прычыны бессані раніцай прачынаецца позна. У працэсе засынання назіраюцца паторгванні і ўздрыгванне. Падчас сну маляня часта ўздыхае. Драбку характэрная капрызнасць, але не плаксівасць. Гэтай дэталі неабходна надаць асаблівую ўвагу.страхі
Боязь цемры, адзіноты, смерці дзецям ва ўзросце да 3 гадоў звычайна неўласцівыя. З'яўленне падобных прыкмет ў драбка павінна насцярожыць бацькоў, так як яны сігналізуюць аб якая пачынаецца дэпрэсіі.
прыступы агрэсіі
Агрэсіўныя і жорсткія адносіны да цацак і хатнім жывёлам нярэдка з'яўляецца прыкметай праявы дэпрэсіўнага расстройствы. Маляня з лютасцю наносіць шкоду цацкам, карае іх, стараецца прычыніць ім ўяўную боль.
класіфікацыя
У сучаснай псіхіятрыі актуальнасць стварэння класіфікацыі дзіцячых дэпрэсій вялікая. Пакуль даводзіцца выкарыстоўваць крытэрыі, прызначаныя для дарослых. Спецыялісты арыентуюцца на 2 класіфікацыі: МКБ-10 і DSM-III-R.
У МКБ-10 для абазначэння эмацыйных парушэнняў у дзяцей выкарыстоўваюць дадатковы шыфр F-93. У карце дарослага хворага можна выявіць шыфры, якія сведчаць аб тым, што дэпрэсіўныя расстройствы ў пацыента назіраюцца з дзяцінства. Так, эпізадычныя выпадкі дэпрэсіі адзначаюць шыфрам F-31, а дистимию - F-34.
Дадзеная класіфікацыя фіксуе ў дзяцей розныя фобіі, дакучлівыя страхі, нездаровае суперніцтва пры нараджэнні брата або сястры, міжасобасныя канфлікты і трывожнае засмучэнне, звязанае з расстаннем. Класіфікацыя ўключае і іншыя (характэрныя дзецям) эмацыйныя парушэнні, у тым ліку неўдакладненых этыялогіі.
Класіфікацыя DSM-III-R не мае на ўвазе размеркаванне дэпрэсіўнага стану Па ўзростам. Для ўсіх выкарыстоўваюцца аднолькавыя крытэры.
- Па ступені праявы дзеляць на лёгкую, ўмераны і цяжкую дэпрэсію.
- Да простых формах адносяць меланхалічна, трывожны, адинамический і апатический тып дэпрэсіўнага расстройствы. Да складаных форм прылічаюць сенесто-іпохондріческого тып і дэпрэсію з трызненнем і галюцынацыямі.
- Эндагенныя дэпрэсіі ў малых развіваюцца на фоне фізічных захворванняў, а ў школьнікаў і дарослых - у выніку псіхічных расстройстваў. Экзагенныя дэпрэсіўныя стану звязаны са знешнімі фактарамі.
Як дапамагчы?
Бацькі, якія не маюць спецыяльнай адукацыі, не змогуць самастойна вывесці дзіця з дэпрэсіі. Неабходная дапамога педыятра, неўролага, псіхолага або псіхатэрапеўта. Спецыяліст раскажа бацькам, што трэба рабіць у сітуацыі, якая склалася. Ён намеціць шляхі аднаўлення псіхалагічнай і эмацыйнай сферы малога. Пры неабходнасці будзе прызначана медыкаментознае лячэнне.
Спачатку неабходна выявіць наяўнасць ўсіх дзіцячых страхаў. Затым трэба стварыць дзіцяці камфортную і ўтульную абстаноўку. У сям'і павінен быць спрыяльны і даверны клімат. Трэба ліквідаваць усе сямейныя бязладзіца. Дзіцяці важна адчуць сваю значнасць.
Фарміраваць вобраз галоўнага чалавека ў сям'і трэба з асцярожнасцю, каб разам з прадстаўленнем пра каштоўнасць дзіцячай персоны ня закласці эгаізм.
Вельмі важна ўсталяваць правільны рэжым дня. Варта выразна размяжоўваць час гульняў і адпачынку, сну і няспання. Бацькі павінны забяспечыць маляняці паўнавартасным харчаваннем. Збалансаваны рацыён прадугледжвае ўключэнне ўсіх неабходных вітамінаў і мікраэлементаў у ежу дзіцяці. Правільнае харчаванне спрыяе падняцці жыццёвага тонусу.
Любы дзіця востра мае патрэбу ў мацярынскай і бацькоўскай любові і ласцы. Маленькаму чалавечку неабходныя бацькоўскія абдымкі і пацалункі. Сямейныя сваркі і рознагалоссі маці і бацькі неспрыяльна адбіваюцца на псіхіцы малога. Ён адчувае нарастаючую трывогу. Калі ён пакінуў сям'і адным з бацькоў драбком авалодвае пачуццё адзіноты.
Дзіцяці трэба заўсёды тлумачыць прычыны падзей, якія адбываюцца падзей. Часцей за гутарку са сваімі дзецьмі. Размовы з імі спрыяюць набыцці навыкаў выражэння ўласных разважанняў словамі.
Лячэнне дзіцячай дэпрэсіі напрамую звязана з выкараненнем дзіцячых страхаў і негатыўнага мыслення. Аказвайце дзіцяці псіхалагічную падтрымку. Выяўляйце ўвагу і спачуванне. Для падтрымання патрэбнага эмацыйнага фону варта рэгулярна дадаваць у жыццё маляняці новыя ўражанні. Адцягвайце ад перажыванняў просьбай дапамагчы па хаце, выхадам на экскурсію ці выездам на прыроду.
У барацьбе з дзіцячай дэпрэсіяй добра дапамагаюць гульнявая тэрапія і плаванне. Запішыце малога ў спартыўную секцыю ці на танцы. Не стаўце перад ім звышзадачы, зніжайце планку патрабаванняў у пазбяганне ператамлення. Акрамя гэтага, спецыялісты рэкамендуюць рабіць дзіцяці масаж.
Сумеснае маляванне фарбамі ці фламастарамі вядзе да зніжэння трывогі малога. Выйсці з дэпрэсіі крошка можа з дапамогай матчыных калыханак, добрых казак і прыгожых рытмічных вершаў. Набудзьце свайму дзіцяці цацку, якую можна насіць з сабой. Яна дазволіць малому адчуваць сябе ўпэўнена ў сітуацыях, якія правакуюць дзіцячы страх.
