Leraar is een belangrijke persoon in het leven van iedereen. In het geheugen blijven velen voor altijd degenen die een bijzonder belangrijke rol in het leven speelden. De leraar is niet alleen degene die een of een ander object heeft opgeleid, maar ook degene die niet op een moeilijk moment op het juiste pad was gegaan, hielp een juiste beslissing te nemen. Dus welke kwaliteiten moet de leraar worden gepost om zijn beroeps- en tijdvereisten te passen?
Standaard pedagogisch beeld
Het maakt niet uit hoeveel de ideale leraar moet gaan over hoe kinderen hem zouden moeten zien, er is een zekere standaard die stevig is gevormd. De leraar moet hem zoeken, als hij van zijn werk houdt en klaar is om haar leven te wijden. Allereerst is de leraar tot op zekere hoogte het ideaal waaraan u nodig hebt en wilt streven. Dat wil zeggen, hij moet een hele reeks positieve eigenschappen hebben, die hij niet alleen kinderen vertelt, en elke dag toont zijn gedrag.
Omdat het een voorbeeld moet zijn voor imitatie, speelt het uiterlijk van de leraar een grote rol. Dit is natuurlijk Tidwing in kleding, strikte stijl, nauwkeurigheid in alles, ook in de acties en woorden. Het beroep van de leraar suggereert niet alleen de grondige kennis van het onderwerp, maar ook een breed bereik, het vermogen om het kind te beantwoorden aan een vraag, ook al is het niet gerelateerd aan directe activiteiten.
De leraar is de persoon die in staat zou moeten zijn om het conflict te doven, het argumenteer terechtoordeel te laten en het virtuoos te maken om niemand te beledigen, niet pijn doen, laat geen zware markering in de douche. . En hier moet u al rekening houden met de karakters van kinderen, hun emotionele toestand, fysiologische kenmerken van ontwikkeling. Zo zou graag leraren zien - slim, erudiet, begripvol, een echte vriend voor kinderen en een assistent voor ouders.
Iemand heeft echt al deze kwaliteiten, en iemand moet streven naar perfectie. Maar dit zijn alleen degenen die echt van hun beroep houden en werken aan de oproep.
Significante persoonlijkheidseigenschappen in het beroep
Nergens zijn de persoonlijke kwaliteiten zoals in het beroep van de leraar. En het is helemaal geen toeval. Immers, deze persoon geeft niet alleen kennis van zijn onderwerp, het neemt actief deel aan de vorming van morele en spirituele waarden bij kinderen, die in de toekomst een grote rol kunnen spelen. Er zijn kwaliteiten die leraren onderscheiden van vertegenwoordigers van andere beroepen.Liefde voor kinderen
Dit is misschien de meest elementaire kwaliteit, zonder welke er niets te maken heeft in een onderwijsinstelling. Niet alle mensen bezitten dit vermogen - oprecht houden van kinderen . Het is van een goede houding tegenover kinderen alle andere motieven die aan de leraar aan de hand brachten, afhankelijk zijn. Hier en de wens om kinderen veel te leren, om te helpen bij de vorming van een persoon, om ontspannen te organiseren, om aan te trekken tot interessante activiteiten. Wanneer een volwassen man oprecht bij zijn studenten behoort, voelen ze het en dienovereenkomstig antwoorden ze hetzelfde: ze proberen hun leraar te behagen, ze gedragen zich goed, assimileren hun materiaal. Dus veel leraren zijn afhankelijk van de leraar.
Streven naar verbetering
De leraar is van belang bij kinderen en de wens om alleen in het geval te imiteren wanneer hij zijn verlangen toont om voortdurend te verbeteren. Tot op zekere hoogte begrijpt de leraar nieuwe kennis van de plaats met zijn leerlingen. Ze kunnen samen met een nieuw bedrijf gaan. Het hangt allemaal af van het gebied van kennis waarin de leraar werkt. Dit kunnen gezamenlijke campagnes zijn met het passeren van de flora en fauna, interessante ontdekkingen.
De leraar bereidt niet alleen kinderen voor op wedstrijden, Olympiads en wedstrijden. Hij neemt zelf deel aan dergelijke evenementen, Dus, het demonstreren van de jongens die het voortdurend ontwikkelen, ernaar streven om het doel te bereiken. Kinderen van zo'n leraar nemen gewillig een voorbeeld.
De leraar zelf, als hij van zijn onderwerp houdt en de jongens wil interesseren, bestudeert noodzakelijk nieuwe literatuur, waardoor zijn kennis veroorzaakt.
Correcte beoordeling van uw mogelijkheden
De leraar moet in relatie tot zichzelf objectief zijn, ten eerste voor zichzelf. De school Principal probeert altijd het pedagogisch team vruchtbaar te maken. En het gaat niet alleen om het onderwijs en het verhogen van kinderen, maar ook op de organisatie van verschillende evenementen, deelname aan professionele wedstrijden, seminars. Elke leraar als zijn kracht draagt bij aan het algehele werk van het team en het probeert natuurlijk dat zijn klasse in een goed verslag is van schattingen, discipline, deelname aan algemene zaken.En hier is het belangrijkste ding om uw mogelijkheden correct te waarderen. De leraar moet ook comfortabel en tijd voelen om de verantwoordelijkheden te vervullen die aan hem zijn toegewezen. Maar tegelijkertijd is het noodzakelijk om te begrijpen hoeveel tijd het nodig is om een les, activiteiten voor te bereiden. Als de leraar zijn capaciteiten adequaat waardeert, maakt het met werk, het maakt het van hoge kwaliteit.
Humanisme
In situaties moet de leraar de mensheid uitoefenen, zelfs als het moeilijk gebeurt. In elk kind moet de leraar de persoon zien en helpen het te realiseren. Alle kinderen zijn anders, en de omstandigheden in elk gezin zijn hun eigen. Maar ongeacht dit, De leraar moet in staat zijn om een kind naar het onderwijsproces te trekken, het boeien, helpen zich aan het team aan te passen. En als er duidelijke problemen met peers zijn, is het de leraar die alle onaangename situaties moet stoppen, niet toestaan dat de situatie de situatie tot een kritieke toestand kan brengen.
Hoewel het soms moeilijk is om te implementeren in het leven met moderne kinderen, maar Een echte professional van zijn zaak zou kunnen kunnen "bereiken" naar elk kind en tegelijkertijd welwillend, geduldig, wijs te blijven.
Dit is een echte vaardigheid, die niet aan iedereen wordt gegeven. Dit is een bepaald talent plus de ervaring die in de loop van de jaren wordt bestudeerd.
Belangrijkste professionele kwaliteiten
De leraar hangt heel erg af in het lot van het kind. De kennis die de leraar is vastgelegd, maakt het goed om het materiaal te absorberen, hoge cijfers te krijgen, met succes examens, stroomt in de toekomst in prestigieuze universiteiten, om beroepen te ontvangen en jezelf met succes in het leven te implementeren. Een zeer logische ketting kan in een lijncurve veranderen als de leraar niet het feit was dat hij niet naar de roeping ging en niet de extreem noodzakelijke beroepskwaliteiten bezit. We moeten in meer detail overwegen.
- Psychofysische kenmerken zijn erg belangrijk, omdat het temperament, de staat van het zenuwstelsel een enorme rol speelt in het proces van communicatie met kinderen. De leraar moet worden geopend om te communiceren, de omliggende wereld, om de persoonlijkheid in elk kind te zien en het te respecteren, maar tegelijkertijd een heldere persoonlijkheid is die kan passeren en zich gedragen.
- Een even belangrijke aspect in de menselijke activiteit die met kinderen, evenwicht werkt. Moeilijkheden in dit werk zijn onvermijdelijk zowel bij het communiceren met het kinderteam en met collega's en directeur. In verschillende situaties moet u in staat zijn om flexibiliteit te kunnen tonen, in geen geval om de belichting en uw eigen waardigheid te behouden, te houden.
- De snelheid van de reactie, mobiliteit, bereidheid voor het verkrijgen van nieuwe kennis is ook niet in de laatste plaats. De leraar moet actief en energiek zijn, geïnteresseerd in veel aspecten van het leven. In verschillende situaties moet hij snel kunnen reageren en de juiste beslissingen nemen.
- Geheugen en denken moeten op het hoogste niveau zijn, omdat het rechtstreeks verband houdt met het leerproces. Alleen in de aanwezigheid van deze kwaliteiten kan goed worden getransporteerd materiaal voor kinderen en helpen bij zijn assimilatie.
- Spraak is een afzonderlijk moment dat aandacht verdient. De leraar moet een competente rechtse heldere en heldere spraak hebben. Dit is een zeer belangrijk onderdeel van de vereisten die aan dit beroep worden gepresenteerd. Het is tenslotte vaak mogelijk om een persoon in veel opzichten te overtuigen met behulp van expressieve en bevoegde spraak.
- Er zijn ook een aantal kwaliteiten, zonder wat het beroep van de leraar gewoon ondenkbaar is. Deze omvatten bereidheid om te helpen in een moeilijke situatie, vriendelijke houding, manifestatie van geduld en fragmenten in eventuele niet-standaardsituaties, hoge stressweerstand, ongeacht de omstandigheden en natuurlijk geloof in de beste menselijke kwaliteiten, een gunstig resultaat van een onderneming . Dit alles geeft kracht en vertrouwen aan studenten die in de buurt van zo'n leraar zijn.
- Discipline en verantwoordelijkheid - Dit zijn ook twee componenten die aanwezig moeten zijn in de lijst met voordelen van elke leraar. Hij moet zich bewust zijn van zijn acties en acties, vooral als het een directe houding ten opzichte van kinderen en een educatief proces heeft.
Het kenmerk van de "perfecte leraar"
Samenvattend, we kunnen zeggen dat zowel studenten als ouders ideale leraren op school willen zien, hoewel de opvattingen van kinderen en ouders op sommige punten kunnen uiteenlopen. Heb een goede moderne leraar die onderscheid is De wens om te streven naar zelfverbetering, bijhouden met de tijden, open nieuwe horizonten en leiden kinderen . Het waardesysteem dat kinderen, helaas niet altijd in het gezin komen, moet ook een leraar bouwen.
Ongetwijfeld, Bovendien zal de leraar zijn dat hij veel tijd en in extracurriculaire tijd betaalt, het is tevreden met interessante evenementen, gaat wandelen, gaat op reis, bezoekfilms, theaters en andere culturele instellingen. Kinderen zouden het ene of een ander wilden beheersen en succes bereiken, en alles hangt af van de leraar, voor zover hij kan interesseren en passeerbaar zijn. Een goede leraar kan het kind zelfs duwen naar een onafhankelijke zoektocht naar een soort materiaal. Als er respect voor de leraar is, dan is er een verlangen om hem te behagen, goedkeuring te verdienen, een hoge beoordeling te krijgen, een prijs in de competitie te nemen. Immers, het succes van zijn studenten zegt gewoon over de hoge kwalificatie van de leraar.
Een ander aspect, belangrijk voor elk kind, is Het vermogen om in de leraar te zien is geen dictator en een vriend, een slimme senior kameraad die niet zal verraden. Hij kan zijn gedachten vertrouwen en hopen dat het op een moeilijk moment zal helpen. Maar het is natuurlijk over die kinderen die geïnteresseerd zijn in het onderwijsproces, het comfortabele bestaan in het team.
Zogenaamde harde tieners komen niet bij contact, hier heeft de leraar een speciaal talent van de psycholoog en een groot geduld nodig.
